كشف بحث علمي بعنوان "الشرود الذهني وارتباطه بالبلاك بيري" عن أن 77% من سكان جدة من فئة الشباب ممن تتراوح أعمارهم ما بين 18 و36 عاماً يستخدمون البلاك بيري خلال قيادة السيارة، فيما 68% من الطلاب يستخدمونه أثناء شرح المعلم. وشمل البحث عدداً من طلاب مدارس الثانويات بمدينة جدة وطلاب جامعة الملك عبدالعزيز بالتنسيق مع عمادة شؤون الطلاب، وعدد من المعلمين، إضافة الى محلات بيع اجهزة الاتصالات إذ شارك في البحث 227 طالباً، 57 % منهم تتراوح اعمارهم ما بين 19 عام و25 عاماً. وتبين أن ما يقارب 60% منهم يستخدمون البلاك بيري ، ويقضي 38 % اكثر من ثلاث ساعات في استخدامه، وأن 89% يستخدمونه اثناء الجلسات الاسرية. فيما أكد 72 بالمائة ممن شاركوا في البحث وجود علاقة بين الشرود الذهني واستخدام البلاك بيري، كما وافق 70 بالمائة منهم على أن استخدامه بشكل كبير يسبب عزلة اجتماعية. وخلص البحث الذي اجراه الطالب عبدالعزيز بن فهد الغامدي ونشرته صحيفة "الندوة" السعودية إلى أن الشرود الذهني أثناء استخدام البلاك بيري يؤثر على التواصل الاسري، ويعرض السائقين اثناء قيادة السيارة الى حوادث مرورية، كما يؤثر على الطلاب الذين يستخدموه أثناء شرح المعلم على تحصيلهم الدراسي، في المقابل ينعكس تأثير استخدامه من قبل المعلمين بشكل سلبي على ادائهم التربوي. وأكد الباحث الطالب عبدالعزيز الغامدي أنه بدأ بجمع سلبيات الاجهزة وأضرارها وتبين أن الشرود الذهني من أشد الاضرار ومن أكثرها انتشارا حيث استغرقت مدة اجراء البحث 4 اشهر، وقال “ولأؤكد فرضيتي لابد من تجربه ابرهن من خلالها سلبيات هذه الاجهزة فبدأت بتوزيع الاستبيانات على عدد من الثانويات وجامعه الملك عبدالعزيز وقمت ببعض المقابلات والاستطلاعات في محلات بيع اجهزة الاتصال”. وأضاف الغامدي انه للأسف الاستخدام السيئ للتقنية والأجهزة الذكية يجعل منها مثار جدل ونقاش وتتحول فائدة تلك التقنية الى مضار نناقشها ونحاول ان نجد الحلول وعموماً لا يمكن لنا إلا أن نقبل بها وبضعها الحالي، ونحاول أن نرفع من مستوى الوعي لدى الشباب حيث ان الخلل موجود في الاستخدام وليس التقنية، فالواجب على الاسر ان تطلع بمسؤولياتها تجاه ابنائها وأن تعمل المدارس على ضبط الطلاب خلال الحصص الدراسية بحيث لا يكون هناك امر يشغلهم عن شرح المعلم.
