«التربية» تضمِّن قيم النزاهة والمحافظة على المال العام في مناهجها

تعكف وزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع الهيئة الوطنية لمكافحة الفساد، على تضمين قيم النزاهة والمواطنة والمحافظة على المال العام والممتلكات العامة في مناهج التعليم في مراحلها الثلاث، بدءاً من العام المقبل.
وقال الدكتور موسى بن عيسى العويس مدير إدارة التوعية والإعلام في الهيئة الوطنية لمكافحة الفساد، إن هناك شراكة بين الهيئة ووزارة التربية والتعليم لتضمين المناهج قيم النزاهة، تلائم الطلاب في المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية، بالإضافة إلى تحليل شامل للقيم الموجودة في المناهج الحالية، وقياس مؤشراتها.
وأوضح العويس أنه تمت مناقشة مسؤولي "التربية" حول دور المناهج في الحث على النزاهة ومكافحة الفساد، وتفعيل ذلك من خلال المقررات الدراسية، والأنشطة الطلابية المصاحبة، ومناقشة مؤشرات السلوك الإيجابي تجاه المحافظة على الممتلكات العامة والتحلي بالأمانة والمواطنة الصادقة.
وأشار العويس إلى أن مشاركة الهيئة في صياغة قيم النزاهة وعقد الورش لذلك جاء بتوجيه من الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم، الذي أكد على أهمية تعزيز قيم النزاهة بين الطلاب والطالبات، وتنفيذ البرامج المساعدة لذلك.
وأبان العويس أن الاستراتيجية تهدف إلى حماية النزاهة ومكافحة الفساد بشتى صوره ومظاهره، وتحصين المجتمع السعودي ضد الفساد بالقيم الدينية والأخلاقية والتربوية، إضافة لتوجيه المواطن والمقيم نحو التحلي بالسلوك واحترام النصوص الشرعية والنظامية، وتوفير المناخ الملائم لنجاح خطط التنمية وخاصة الاقتصادية والاجتماعية، والمساهمة في الجهود المبذولة في تعزيز وتطوير وتوثيق التعاون الدولي والعربي والإقليمي والخليجي.
من جانبه قال الدكتور راشد الغياض وكيل الوزارة للتخطيط والتطوير، إن اهتمام الوزارة تجسد في الحث على النزاهة في مجالات المنهج الدراسي بمجالاته ومواده الدراسية ومضامينها المتنوعة، التي تؤكد على المضامين الأساسية اللازمة لغرس القيم وتهذيب السلوك، ومجالات الأنشطة الطلابية غير الصفية التي تتنوع بتنوع احتياجات الطلاب واحتياجات المجتمع، وسن الأنظمة واللوائح التنظيمية الإدارية والمالية، ومراقبتها، والمحاسبة على الإخلال بها، وكذلك تأسيس الأنظمة الإلكترونية الداعمة للنزاهة ومكافحة الفساد.
وبين الغياض خلال حديثه في حلقة النقاش حول دور المناهج في الحث على النزاهة ومكافحة الفساد في مقر الوزارة في الرياض أمس، أنه قد خُطِّط لحلقة النقاش وورشة العمل المصاحبة أن تسهم في تحقيق عدد من الأهداف، كالتعرف على الإستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد والأولويات التي يمكن التركيز عليها في الحث على النزاهة ومكافحة الفساد، والتعرف على الجهود المبذولة في مجال المناهج الدراسية للحث على النزاهة وحمايتها والمحافظة عليها وتربية المتعلمين على متطلباتها، وكذلك إتاحة منصة للحوار والمناقشة حول عدد من القضايا الداعمة لجهود وزارة التربية والتعليم.
وفي السياق ذاته، قالت إنصاف خالد الضعيان مساعد مدير عام المناهج للبنات، إن القيم تعتبر معيارا نحكم بمقتضاه ونحدد على أساسه المرغوب فيه من الصفات, والمرغوب عنه كونها تمثل القواعد التي تقوم عليها الحياة الإنسانية، وهي بذلك تمنح الفرد والمجتمع موازين يتم التحاكم إليها, ويعتمد عليها في الحكم على الأشياء بالقبول أو الرد والرفض.
وشددت الضعيات على أهمية القيم ودورها في استقامة الأجيال, من خلال التأكيد عليها في مناهج التعليم, وفي وسائل الإعلام وجميع منابر التوجيه, والعمل على تدريب المربين والمعلمين, وجميع القائمين على التوجيه والإرشاد والمعنيين بذلك.
وأبانت مساعد مدير عام المناهج للبنات الحاجة لمنظومة من القيم الأخلاقية التي تحتاجها الأجيال لكل زمان ومكان, مشيرة إلى أن هذه المنظومة هي من يستطيع الارتقاء بالحياة البشرية إلى غاية الكمال الممكن, والحفاظ على هويتنا وأصالتنا. واستعرضت زكية الناجم من الإدارة العامة للمناهج عرضاً مفصلاً لدراسة تحليلية حول أهم المفاهيم التي تضمنتها المناهج والمقررات الدراسية وارتباطها بالحث على النزاهة التي كانت حصيلتها أن أغلب المفاهيم كانت تؤكد على النزاهة ومكافحة الفساد في جميع المقررات, وتشكل نسبة كبيرة سواء تلك التي تشير إليها بشكل مباشر أو بعض المفردات التي ترتبط بمفهوم الحث على النزاهة وأهمية تطبيقها.