أصدقاء البيئة تنفذ زراعة 300 شجرة بالكلية التقنية دعمًا لمبادرة التشجير الوطني    القطيف تحتفي بثقافة الطفل في «أسبوع الطفل الأدبي»    السعودية شريك محوري في الاستقرار الإقليمي والدولي    رئيس الوزراء الأسترالي يواجه ضغوطاً إسرائيليةً بعد هجوم بونداي    اتفاقيات تجارية بين سيئول والدول الأفريقية    طائرة الاهلي تواصل الصدارة والهلال يلاحقه    السكتيوي: بالانضباط التكتيكي هزمنا الإمارات    كانسيلو والبليهي.. لحظة مرحة تحولت إلى جدل    المطر في الشرق والغرب    في الأجواء الماطرة.. الحيطة واجبة    ارتفاع أسعار الذهب    الجوائز الثقافية الوطنية وتعريف مفهوم الإبداع    ورشة نقدية تقرأ الجمال في «كتاب جدة»    «الدارة» ترصد تاريخ العمل الخيري بمكة    نجاح ترميم مجرى الدمع بالمنظار    موجز    الأمير فيصل بن خالد يرعى توقيع 21 اتفاقية ومذكرة.. 40 ملياراً قيمة فرص استثمارية بمنتدى الشمالية    ناقشا الجهود المبذولة لتحقيق الأمن والاستقرار.. ولي العهد والبرهان يستعرضان مستجدات الأحداث بالسودان    الأخضر يواجه الإمارات على البرونزية.. الأردن يضرب موعداً نارياً مع المغرب في نهائي كأس العرب    «جوارديولا».. رقم تاريخي في الدوري الإنجليزي    الاستقرار الاجتماعي    وزارة الخارجية تعرب عن تعازي المملكة ومواساتها للمملكة المغربية جرّاء الفيضانات في مدينة آسفي    أمير منطقة الرياض يوجه الجهات المعنية بسرعة رفع تقارير نتائج الحالة المطرية    38 مليون عملية إلكترونية عبر «أبشر» خلال شهر    إغلاق موقع مخبوزات مخالف في جدة    انطلاق تمرين مواجهة الكوارث البحرية الخميس    القيادة تعزّي ملك المغرب في ضحايا فيضانات مدينة آسفي    قطع شرايين الإمداد الإنساني.. «الدعم السريع» يعمق الأزمة بالتصعيد في كردفان    لبنان عالق بين التفاوض واستمرار التصعيد العسكري    وسط تمسك أوكراني وقلق أوروبي متصاعد.. ضغوط أمريكية على كييف للتخلي عن دونباس    شراكات في صناعة السينما بمهرجان البحر الأحمر    اختتمت مشاركتها في المعرض بمدينة ميلانو الإيطالية.. السعودية تبهر زوار «أرتيجانو آن فييرا» بعمقها الحضاري    تركي بن فيصل: السعودية منارة للسلام الإنساني    تعديل السلوك    المؤتمر الصحفي الحكومي يستضيف وزير الصناعة غداً    دواء مناعي يعالج التهاب مفاصل الركبة    دراسة: نقص«أوميغا-3» يهدد 76% من سكان العالم    جريمة قتل حامل تهز سكان المنوفية    فيديوهات قصيرة تهدد نمو الأطفال    وميض ناري على مذنب    علامة مبكرة لتطور السكري الأول    أسعار تطعيم القطط مبالغة وفوضى بلا تنظيم    10.6% نمو بقيمة الصفقات السكنية    نائب أمير الشرقية يستقبل مجلس «مبرة دار الخير»    الدكتور علي مرزوق يسلّط الضوء على مفردات العمارة التقليدية بعسير في محايل    الأردن تتغلب على السعودية وتتأهل لنهائي كأس العرب    أمير الكويت يستقبل الأمير تركي بن محمد بن فهد    حين تُستبدل القلوب بالعدسات    المرأة العاملة بين وظيفتها الأسرية والمهنية    غداً .. "كبدك" تُطلق برنامج الطبيب الزائر «عيادة ترحال» ومعرضًا توعويًا شاملًا في عرعر    أمير منطقة جازان يستقبل إمام المسجد النبوي    دور إدارة المنح في الأوقاف    وفد أعضاء مجلس الشورى يطّلع على أدوار الهيئة الملكية لمدينة مكة المكرمة    طلاب ابتدائية مصعب بن عمير يواصلون رحلتهم التعليمية عن بُعد بكل جدّ    «الحياة الفطرية» تطلق مبادرة تصحيح أوضاع الكائنات    أمانة الرياض تطلق فعالية «بسطة» في حديقة الشهداء بحي غرناطة    أمير منطقة جازان يستقبل سفير إثيوبيا لدى المملكة    تنظمها وزارة الشؤون الإسلامية.. دورات متخصصة لتأهيل الدعاة والأئمة ب 3 دول    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



5 ملايين طالب وطالبة ينسجون قلائد الحب بسلامة خادم الحرمين الشريفين
نشر في جازان نيوز يوم 21 - 12 - 2010

في 33 ألف مدرسة بجميع المناطق .. قصائد صور أهازيج كلمات دعوات مسابقات شعارات
عبر أكثر من خمسة ملايين طالب وطالبة في أكثر من 33 ألف مدرسة في المملكة في الحصة الأولى من صباح أمس عن مشاعرهم الصادقة التي أطلقوا لها العنان للتعبير عن سعادتهم وفرحتهم بمناسبة سلامة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود . ويأتي ذلك ضمن توجيه سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود لجميع إدارات التربية والتعليم "بنين وبنات" بتخصيص جزء من الحصة الأولى للطلاب والطالبات ليعبروا عن مشاعرهم بهذه المناسبة السعيدة بخط أيديهم وبالكيفية التي يختارونها.. وفي المنطقة الشرقية قال مديرا التربية والتعليم سمير العمران وعبد الرحمن المديرس : شارك الطلاب والطالبات في المسابقات التي أقيمت بهذه المناسبة العظيمة من خلال اليوم المفتوح في المدارس وأيضا من خلال اللوحات الحائطية والمعارض الطلابية وجميع الأنشطة المدرسية على اختلافها للتعبير عن مشاعر الفرحة وسط الأعلام وصور خادم الحرمين الشريفين. وعبرا عن فرحتهما وسرورهما بسلامة الملك المفدى - حفظه الله ورعاه - وقالا «إن رائع النثر، وأجزل البيان، وأعذب الحديث، لن يترجم المشاعر الصادقة التي يؤمن بها الجميع، تجاه قائد المسيرة ورجل المرحلة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود -أيده الله-». ووصفا المناشط التي أنجزها الطلاب والطالبات بالرسم أو الكتابة وما تعكس من مشاعر جياشة، بأنها قلائد حب وتقدير وتيجان ولاء وطاعة ارتسمت كحقيقة حية في جميع المدارس . مؤكدين أن خادم الحرمين الشريفين علمنا الحب والتقدير والتواضع، وجللنا بكلماته الحانية الرحيمة، التي عطر بها مسامعنا، أن قال : "إذا أنتم بخير فأنا بخير" لنؤكد له - أيده الله - أن الخير بمقدمه ورجوعه سالماً معافى لأرض الوطن. وفي الاحساء عبر طلاب وطالبات المحافظة عن مشاعرهم وسرورهم بمناسبة سلامة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - , معبرين بذلك عن أسمى آيات الوفاء وأرقى معاني الحب والولاء والتلاؤم بين القيادة والمواطن كما أن هذه المشاعر التي صيغت بأنامل الأبناء لهي أصدق وأنبل التعابير التي تبين مقدار اللحمة الوطنية في هذا البلد المعطاء. وقال مدير تعليم الاحساء محمد الملحم : ان هذا التعبير يعد تعبيرا بسيطا من تعابير الولاء من الأبناء تجاه قيادتهم الرشيدة التي أولت كل اهتمامها بالمواطن ، وبين أن جميع الطلاب والطالبات في المدارس وفي جميع المراحل شاركوا هذه الفرحة التي عمت أرجاء الوطن بسلامة خادم الحرمين الشريفين لما يحظى به أيده الله من حب كبير في قلوب أبنائه الطلاب وبناته الطالبات داعياً الله سبحانه وتعالى أن يمن على خادم الحرمين الشريفين بالصحة والعافية وأن يعود سالماً معافى إلى أرض الوطن. وكانت جميع المناطق في المملكة شاركت الفرحة بسلامة المليك حيث عبر الطلاب والطالبات عن مشاعرهم وأطلقوا عنان مشاعرهم للتعبير عن فرحتهم بهذه المناسبة الغالية كل بحسب طريقته، وخطوا الكلمات والعبارات التي تعبر عن فخرهم واعتزازهم بملك القلوب، الذي استطاع أن يوحد السعوديين على حب وطنهم ومليكهم، إضافة إلى نيله التقدير والثناء عربياَ وعالمياً ، ودعوا الله صادقين بقلوب طاهرة وانامل صادقة بأن يحفظ الله الملك ، وعبروا عن أسمى آيات الوفاء وأرقى معاني الحب والولاء والتلاؤم بين القيادة والمواطن .
3


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.