فيصل بن بندر يطلع على جهود "ترجمة".. ويعزي مدير الأمن العام    استعراض أهداف "محبة للتنمية الأسرية" أمام سعود بن بندر    أمير المدينة: قياس الأداء ركيزة للارتقاء بالخدمات الحكومية    أمير الشرقية: المملكة مركز إشعاع اقتصادي    نمو شهادات جمعيات الملاك المجددة بنسبة 185 %    صون الأمن    الحكومة اليمنية تثمن مواقف المملكة    ترمب يؤكد بدء إعادة إعمار غزة قريباً و«إسرائيل» تواصل خروقات وقف النار    مجلس الوزراء: التصعيد في اليمن لا ينسجم مع وعود الإمارات    "الأزيرق" أبرد فترات الشتاء يطرق الأبواب    أمير الباحة يشدد على تعزيز التكامل بين الجهات الحكومية والخدمية    مشيداً بدعم القيادة للمستهدفات الوطنية..الراجحي: 8 مليارات ريال تمويلات بنك التنمية الاجتماعية    رغم استمرار الخلافات حول خطوات اتفاق غزة.. تل أبيب لا تمانع من الانتقال ل«المرحلة الثانية»    قلق أممي على المحتجزين والجرحى بالفاشر    مندوب الصومال في مجلس الأمن يحذر: اعتراف إسرائيل ب«أرض الصومال» يزعزع القرن الأفريقي    "السنغال والكونغو الديمقراطية وبنين" إلى ثمن نهائي أمم أفريقيا    تغلب عليه بهدف وحيد.. ضمك يعمق جراح الأخدود    الأهلي يتغلب على الفيحاء بثنائية    تعديل ضريبة المشروبات المحلاة    «وطن 95».. تعزيز جاهزية القطاعات الأمنية    استمرار النمو بمختلف القطاعات.. 2.9 تريليون ريال إيرادات الأنشطة الصناعية    ضبط 594 كلجم أسماكاً فاسدة بعسير    مجلس الوزراء: المملكة لن تتردد في اتخاذ الخطوات والإجراءات اللازمة لمواجهة أي مساس أو تهديد لأمنها    والد الفريق محمد البسامي إلى رحمة الله    مشاركة 25 فناناً في ملتقى طويق للنحت    رياض الخولي بوجهين في رمضان    التوازن والغياب!    فلما اشتد ساعده رماني    باحثون يطورون نموذجاً للتنبؤ بشيخوخة الأعضاء    مسحوق ثوري يوقف النزيف الحاد في ثانية    الاتحاد وانتصارات الدوري والنخبة    متحدث التحالف: سفينتا الإمارات كانتا تحملان 80 عربة وأسلحة وذخائر    إذاعة القرآن.. نصف قرن من بث الطمأنينة    «مساء الحِجر».. تاريخ العُلا    «جدة التاريخية».. وجهة سياحية جاذبة    خسارة ثقيلة للأهلي أمام المقاولون العرب في كأس رابطة المحترفين المصرية    تعرف على مستجدات لائحة تقويم الطالب وأدلتها التنظيمية    الميزة الفنية للاتحاد    دعم سعودي للحل السياسي الإمارات تستجيب وتعيد قواتها من اليمن    الاتفاق يوقف سلسلة انتصارات النصر    مطار الملك سلمان الدولي يدشن أعمال إنشاء المَدرج الثالث    سر غياب روبن نيفيز عن قائمة الهلال أمام الخلود    محافظ ضمد يزور جمعية دفء لرعاية الأيتام ويشيد بجهودها المتميزة    الشؤون الإسلامية بجازان تختتم الجولة الدعوية بمحافظة ضمد ومركز الشقيري    أمير الرياض يعزي مدير الأمن العام في وفاة والده    مبادرة رافد الحرمين تستأنف عامها الثَّالث بتدريب المراقبين الميدانيين    جيل الطيبين    حين يغيب الانتماء.. يسقط كل شيء    «الهيئة»أصدرت معايير المستفيد الحقيقي.. تعزيز الحوكمة والشفافية لحماية الأوقاف    ولادة مها عربي جديد بمتنزه القصيم الوطني    رجل الأمن ريان عسيري يروي كواليس الموقف الإنساني في المسجد الحرام    اليوان الرقمي يحفز أسواق العملات الرقمية    الدردشة مع ال AI تعمق الأوهام والهذيان    انخفاض حرارة الجسم ومخاطره القلبية    القطرات توقف تنظيم الأنف    «ريان».. عين الرعاية وساعد الأمن    دغدغة المشاعر بين النخوة والإنسانية والتمرد    القيادة تعزي رئيس المجلس الرئاسي الليبي في وفاة رئيس الأركان العامة للجيش الليبي ومرافقيه    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



نداء من مديرة ومعلمات وطالبات مدرسة مجمع (الصالحية) للبنات ( المخشلية سابقا ) بأحد المسارحة
نشر في جازان نيوز يوم 19 - 10 - 2011


انقذونا قبل أن نصبح ضحايا مبنى المدرسة
وجهت مديرة مجمع مدارس الصالحية للبنات بأحد المسارحة نداء لنائبة مدير عام التربية ةالتعليم بمنطقة جازان , عن وضع مبنى المدرسة المستأجر الذي ماعاد ليستوعب أعداد الطالبات فالجزء الشعبي من المبنى منالسوء وضيق حجراته وتشقق أرضياته خاصة وأن من يدرسن بها تلميذات الصفوف المبكرة ونتيجة للغزدحام الحاصل يعاني التلميذات من عدم تمكنهن من استيعاب الدروس ناهيك عن صعوبة تحرك المعلمات بالفصول نتيجة لضيق المساحة وانعدام الممرات لتكدس مقاعد التلميذات وتلاصقها .وفيما يلي نص النداء الذي تلقته (جازان نيوز)
المكرمة نائبة مدير ادارة التربية والتعليم للبنات بجازان
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد ارفع خطابي لكم وكلي امل بالله ثم بكم ان يجد صوتي من يسمعه وينقذ هذا المجمع من المعاناة التي أعاني منها كمديرة مدرسة وكذلك يعانين معلماتها وطالباتها حيث أن وضع المدرسة يزداد سوءا يوما بعد يوما
فالمبنى مستأجر ويضم ثلاث مراحل (ابتدائي – متوسط – ثانوي ) علما ان المبنى ينقسم الى جزئين جزء مسلح تم انشاؤه عام 1416ه وجزء شعبي تم انشاؤه عام 1404ه
وكلاهما لم تعد صالحة للدراسة فالمبني الشعبي يعاني من تشقق ارضياته ويفتقر الى الترميم الشبه منعدم في جدرانه اما المسلح فهو ضيق وتنقصة كل مقومات السلامة
استاذتنا القديرة / تم ضم فصول المرحلة الابتدائية في فصول لا تتجاوز مساحتها (4×4)(5×4) علما ان اعداد الطالبات لا يتناسب مع هذه المساحة المذكورة فأعداد الطالبات يتراوح مابين (30الى 35 )طالبة في الفصل الواحد مما يسبب ازدحام الطالبات وعدم فهمهم للدروس خاصة الصفوف المبكرة .ولا يخفى على عليكم أهمية هذه المرحلة لتأسيس الجيل الصاعد إضافة الى تأثر المعلمة بالازدحام وتعطل أدائها للحصة داخل الفصل المزدحم
كذلك نواجه ازدحام في المرحلتين المتوسطة والثانوية يؤثر سلبيا على صحة الطالبات أولا وعلى مستوى التحصيل لديهن. وكما تعلمون أيضا اهمية هذه المرحلة بالذات حيث ان فصول هذه المرحلتين مقامة في المبني الشعبي و مطلة على فناء المدرسة المكشوف من الأعلى حيث نعاني من بعض الإحراجات التي تواجهنا وخوصا من المباني المجاورة للمدرسة علما ان هذا الفناء ذو الأرضية الرملية يؤدي الى عزوف الطالبات عن الخروج للفسحة من فصولهن لتضررهن من حرارة الصيف
ايضا يواجه اولياء امور الطالبات ازدحاما اثناء وقت دخول الطالبات وخروجهن من والى المدرسة والسبب في ذلك ضيق الشارع الذي تطل عليه المدرسة فعرضه لا يتجاوز المترين يكفي لمرور سيارة في اتجاه واحد فقط ممايؤدي في بعض الأوقات الى تأخير الطابور الصباحي وعدم بدء الحصص في وقتها المحدد . وهذا يؤدي الى تأخر بدء الحصة الأولى
كما يواجه هذا المجمع مشاكل اخرى وهي عدم توفرالمرافق الهامة للمراحل الثلاث( ابتدائي متوسط ثانوي)
التي تساعد الطالبات على فهم واستيعاب الدروس وهذه المرافق متوفرة في جميع مدارس المملكة . فمدرستنا ينقصها وجود معمل الحاسب الآلي ومعمل للعلوم غير متكامل والمكتبة ومركز المصادر وهذه من اهم المعينات على التدريس الحديث والمعمول بها حيث تتطلب المناهج المطورة الحالية وجودها. والسبب في عدم وجود هذه المرافق عدم توفر غرف شاغرة بالمبنى المستأجر الحالي .
في هذا الوضع المتأزم ومعلمات وطالبات المدرسة يمارسن العملية التعليمية التربوية بصبر واحتساب وتفويض أمرهن لله على أمل اكتمال المبنى الحكومي المتوقف الذي مازال عمدان بدون بنيان منذ مايقارب الثلاث السنوات ولا نعلم سبب التوقف المفاجئ لهذا الصرح من صروح التعليم .
ولقد تم تشكيل لجنة لمعاينه المبنى المستأجر الحالي من قبل ادارة التربية والتعليم بمنطقة جازان برئاسة الإستاذة انتصار ابو طالب وتمت المعاينه من قبل اللجنة التى زارت المدرسة يوم الإثنين الموافق 25/ 7/ 1431ه
وكان قرار اللجنة فصل المرحلة الإبتدائية عن المرحلتين الثانوية والمتوسطة حتى يتم النظر في الوضع
بدأت السنة الدراسية الحالية ونحن متشوقات لقرار اللجنة وفعلا صدر قرار وزاري لفصل المرحلة الابتدائية عن المرحلتين السابق ذكرها بُلغتُ به عن طريق الإتصال من قبل ادارة التربية والتعليم للبنات بجازان
ولكن لا توجد أي تحركات ولا تجاوب من قبل مندوبية التربية والتعليم بمحافظة احد المسارحة ومكتب التربية والتعليم للبنات بصامطة
علما انه قد تم استلام الإعلان المرسل من ادارة التربية والتعليم للبحث عن مبنى ووزع على اهالي القرية وتجاوب احد الأهالي ثم راجع قسم الأجور وسلم كل الأوراق الخاصة بالمبنى المراد تأجيره ثم بلغ انه سيتم معاينة المبنى والنظر في الأمر
وقد ذكرت في خطابات متواصلة معاناة الطالبات وهاأنا أناشدكم في وضع المعلمات في المدرسة اللاتي يعنين من ازدحام وعدم استقرار لهن علما ان عدد المعلمات بلغ 53 معلمة في غرفة واحدة مساحتها (7×5)
الى كل من سيقرأ خطابي هذا
الأمر بلغ مبلغة من عدم الإهتمام واللامبالاة حيث هناك انعدام كليا لصيانة هذا المبنى الشعبي المتهالك فمكيفات المبنى في عطل مستمر مما يؤدي الى توقف الحصص بسبب حرارة الجو .وكذلك انارة الفصول ضعيفة جدا وبصفة عامة فالتمديدات الكهربائية رديئة جدا
كما نعاني من عدم توفر مياه لعدة ايام وانقطاع متكرر للكهرباء حيث يسبب تلف في بعض الأجهزة الإدارية
والى ساعدتكم ارقام وتواريخ الخطابات التي تم بها مخاطبة كلا من
مندوبية التعليم للبنات بأحد المسارحة ومكتب التربية والتعليم للبنات بصامطة وكذلك ادارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة جازان قسم المشاريع والصيانة بجازان
كل هذا الخطابات ولم تجد تجاوبا او حتى تعاطفا مع وضعي كمديرة ووضع طالبات ومنسوبات المدرسة التى سأحاسب عنها امام الله
وهاأنا في خطابي اخلي مسؤليتي امام الله ثم امامكم تجاه حدوث أي مكروه لا قدر الله
والنظر حيال الوضع المتازم للمدرسة بعين الرحمة والعطف من ساعدتكم وهذا ليس بغريب عليكم والله يحفظكم ويرعاكم ويسدد على طريق الخير خطاكم
والله من وراء القصد
ارقام وتواريخ الخطابات
1- ادارة المشاريع والصيانة بتاريخ 8/ 8/ 1425ه بشأن حالة المبنى الرقم 32
2- ادارة المشاريع والصيانة بناريخ 8/ 8/ 1425ه يشأن الغرف المغلقة الرقم 33
3- مندوبية احد المسارحة بتاريخ 6/ 11/ 1425ه بشأن حالة الكهرباء بالمدرسة الرقم 55
4- مدير ادارة التربية والتعليم بجازان 3/3/ 1427ه بشأن حاجة المدرسة الى غرف دراسية الرقم 27
5- مندوبية احد المسارحة بتاريخ 25/ 3/1427ه بشأن توضيح حالة المبني الرقم 34
6- الإدارة العامة للتربية والتعليم بجازان بتاريخ 11/4/ 1427ه بشأن توضيح حالة المبني الرقم 39
7- الإدارة العامة للتربية والتعليم بجازان بتاريخ11/ 4/ 1427ه بشأن تكليف صاحب المبنى بفتح غرف شاغرة في المدرسة الرقم 40
8- مندوبية احد المسارحة 5/ 8 / 1427ه بشأن حاجة المدرسة الى فتح فصول دراسية الرقم 51
9- مديرة شؤون الموظفات بجازان 10/9/ 1427ه بشأن تقرير شامل عن المدرسة الرقم 70
10- مكتب المدير العام 10/ 9/ 1427ه بشأن تقرير شامل عن المدرسة الرقم72
11- مكتب الإشرف التربوي بصامطة 15/ 9/ 1427ه بشأن تقرير شامل عن المدرسة الرقم75
12- مدير ادارة التربية والتعليم بجازان بتاريخ 15/ 3/ 1429ه بشأن الحاجة الى فصل المرحلة الإبتدائية الرقم 39
13- مكتب الإشراف التربوي بصامطة بتاريخ 8/5/ 1429ه بشأن وجود مشكلة عدم توفر فصول دراسية للصفوف المبكرة في فترة الإختبارات الرقم 56
14- مندوبية احد المسارحة 21/ 4/ 1431ه بشأن حاجة المبني الى صيانة وسباكة الرقم 37
15- مندوبية الأحد 11/ 5/ 1431ه بشأن حاجة المدرسة للصيانة الرقم 40
16- مندوبية الأحد 16/ 6 / 1431بشأن اصلاح المكيفات الرقم 51
17- الأدارة العامة للتعليم بجازان 3/7/ 1431ه بشأن حالة المبنى الرقم 112
18- مندوبية الأحد 4/ 11/ 1431ه بشأن المكيفات العطلانه بالمدرسة الرقم 113
19- مندوبية الأحد 9/ 11/ 1431ه بشأن ضعف الكهرباء واضرارها على اللأجهزة الإدارية الرقم 120
20- مدير ادارة المشاريع والصيانة 8/ 11/ 1427ه بشأن فصل المرحلة الإبتدائية عن المرحلتين المتوسطة والثانوية الرقم 88
2


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.