أمير جازان ونائبه يلتقيان مشايخ وأهالي محافظة هروب    روسيا: ضغوط ترمب على الهند لعدم شراء نفطنا غير قانونية    القبض على مواطن لترويجه أقراصًا خاضعة لتنظيم التداول الطبي بتبوك    الأمن العام : الصلاة في صحن المطاف تعيق حركة المعتمرين    مصير أوتافيو بيد جيسوس في النصر    الشؤون الإسلامية تختتم البرنامج التدريبي المتخصص للمراقبين ومنسوبي المساجد في جازان    أرامكو: التدفقات النقدية الحرة تهبط 20% إلى 57.1 مليار ريال    أمير جازان يُقلّد مدير مكافحة المخدرات بالمنطقة رتبته الجديدة    قدم الدانة تعزز صفوفها بتعاقدات جديدة وسط دعم السفارة السعودية    الاتفاق يواصل تحضيراته وديمبيلي يقترب من العودة    إنفاذ يشرف على 77 مزادا لبيع 667 أصلا    مستشفى د. سليمان فقيه بجدة يحصد اعتماد 14 مركز تميّز طبي من SRC    دورة "مهارات العمل التطوعي" تُثري الحضور في مركز التنمية الاجتماعية بحائل    ارتفاع مؤشرات الأسواق الآسيوية بعد ارتفاع "وول ستريت"    تقنيات الذكاء الاصطناعي ترصد الزلازل بالمملكة    هجوم أوكراني بطائرات مسيرة يشعل حرائق في روستوف    أغسطس.. شهر المناعة العالمي لحماية الأجيال    أسعار النفط تتراجع لأدنى مستوى في أسبوع    ريم الجوفي تقدم ورشة التمييز بين المعلومة والمعرفة في عالم رقمي    أمير القصيم يزور محافظة المذنب ويؤكد تطورها التنموي وتنوع الفرص الاستثمارية    الشؤون الإسلامية تواصل تنفيذ برنامجها التدريبي المتخصص لمنسوبي المساجد والمراقبين في جازان    إطلاق نظام الملف الطبي الإلكتروني الموحد "أركس إير"    3 سيناريوهات إسرائيلية أخطرها الاجتياح الشامل لقطاع غزة    الدعم السريع منح مخيم لاجئين إلى مرتزقة    إيران تحذر من عواقب تفعيل آلية الزناد    مشيداً بخطط الاستثمار والنهج الاستباقي.. صندوق النقد يؤكد قوة السعودية في مواجهة التحديات الاقتصادية    أم تخفي طفلتها بحقيبة سفر تحت حافلة    تغيير التخصص الجامعي وآثاره السلبية والإيجابية    حفلات زفاف بفرنسا تستقبل الضيوف بمقابل    ضمن كأس العالم للرياضات الإلكترونية 2025.. Team Falcons يمنح السعودية أول ألقابها    بعد الانكسار    خطوة يومية!    «إثراء» يختتم البرنامج الصيفي ب 5 أفلام قصيرة    المزاد الدولي لمزارع إنتاج الصقور 2025 ينطلق غدًا في الرياض    ابن نافل أتعب من بعده.. وإساءات نجيب    يقام في سبتمبر المقبل.. النصر والأهلي يواجهان القادسية والعلا في كأس السوبر للسيدات    خلافات تعرقل جلسة برلمان ليبيا في بنغازي    الدقيسي    بعد تصاعد التوترات بين قسد وقوات حكومية.. واشنطن تدعو للحوار في منبج والسويداء    أصدقاء البيئة تستثمر طاقات الطلاب بمبادرة بيئية لحماية غابات المانغروف    البريد يصدر طابعًا تذكاريًا لأمير مكة تقديرًا لإسهاماته في تعزيز التنمية الثقافية والاجتماعية    "سلمان للإغاثة" يختتم المشروع الطبي التطوعي للجراحة العامة في محافظة عدن    إصدار معماري يوثق تطور المسجد النبوي عبر العصور    السعودية تحقق أول ألقابها في كأس العالم للرياضات الإلكترونية    كلنا مع الأخضر    ارتفاع مشاهدات المسلسلات السعودية    51.9 مليار ريال زيادة سنوية بإيرادات قطاع التشييد والعقارات    سفير سريلانكا: المملكة تؤدي دورًا عظيمًا في تعزيز قيم التسامح وخدمة الإسلام عالميًا    السعودية تتصدر أسواق الخليج في استقطاب الاستثمار الأجنبي    الدرعية تحتفي ب"ترحال".. قصة وطن تُروى على المسرح    الحراثة التقليدية    روائح غريبة تنذر بورم دماغي    أمير جازان ونائبه يلتقيان مشايخ وأهالي أحد المسارحة    أمير الشرقية: تسخير التقنية وتجويد الخدمات يعكسان توجه الدولة لرفع كفاءة العمل الحكومي    أمير تبوك يبارك حصول مجمع مباسم الطبي على شهادة "سباهي"    911 يستقبل 93 ألف مكالمة في يوم واحد    وكيل إمارة جازان يرأس اجتماع الاستعدادات للاحتفال باليوم الوطني ال 95    «هلال مكة» يفعل مسارات الجلطات القلبية والسكتات الدماغية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التحول الرقمي يبدأ من المعلم
نشر في جازان نيوز يوم 05 - 10 - 2022

يصادف الخامس من أكتوبر من كل عام يوم المعلم وهو اليوم الذي قرّرتهُ مُنظّمة العمل الدّوليّة، ومُنظّمة اليونيسكو في عام 1994م ؛ نظرً لدوره الكبير الذي يقوم به في المنظومة التّعليميّة، والتّربويّة في المُؤسسات التّعليميّة، ، وسُمِّي بيوم المعلِّم العالميّ. وكان السّبب في اختيار هذا اليوم تحديداً؛ لمُصادفته اليوم الذي تمّ فيه التّوقيع على التّوصيّة المُشتركة المُتعلّقة بأمور المُعلِّمين، وذلك في عام 1966م، كما أنّها شملت تحسين معايير التّعليم للمُعلِّمين الدّوليين، ومعايير المُؤسسات التّعليميّة التي تقوم بتوظيفهم. فالمُعلِّم الجيّد هو الذي يستخدم الأساليب التّعليميّة المُتنوعة باختلاف الفروقات الفرديّة للطلبة.
قال الله تعالى ((والله أخرجكم من بطون أمهاتكم لا تعلمون شيئا وجعل لكم السمع والأبصار والأفئدة لعلكم تشكرون)؛دعونا نستعرض معكم بشكل مبسط من منطلق هذه الآية الكريمة من أول معلم لبني ادم ,,, لنفكر قليلا ,,, نعم انه الغراب أول معلم لبني ادم عنما قال الله تعالى "فَبَعَثَ 0للَّهُ غُرَابًا يَبْحَثُ فِى 0لْأَرْضِ لِيُرِيَهُۥ كَيْفَ يُوَٰرِى سَوْءَةَ أَخِيهِ ۚ قَالَ يَٰوَيْلَتَىٰٓ أَعَجَزْتُ أَنْ أَكُونَ مِثْلَ هَٰذَا 0لْغُرَابِ فَأُوَٰرِىَ سَوْءَةَ أَخِى ۖ فَأَصْبَحَ مِنَ 0لنَّٰدِمِينَ" اذن اخرجنا الله من بطون أمهاتنا ونحن لا نعلم شيئا لكن خلق لنا بوبات المعرفة الا وهي الحواس الخمس..
لنحلق عاليا بتذكر المعلمين على مدار التاريخ من الغراب مرورا بالخضر عليه السلام والغزالي وفيجوتسكي وثوراندايك وفريدريك وانشتاين وماريا منتسوري وختاما بتريزا.. لم ينتهوا بالطبع فالعلم مستمر لنهاية البشرية، ولكن ستحط رحالنا قليلا في عام 2020 ابان جائحة كورونا التي اجتاحت العالم بأسره فغلقت المدارس وحبس الناس في منازلهم،لكن وكعادتها المملكة العربية السعودية لم تبق مكتوفة الأيدي.. ولأن لديها بنية تحتية رقمية جيدة تحولت مباشرة الى التعليم عن بعد لتبهر العالم وتدب الحياة في المنازل بقيادة معلمون على درجه عالية من المهنية دون تقاعس وأكمل الطلاب والطالبات مسيرتهم العلمية.. والفضل يعود لله أولا ثم لجهود المملكة العربية السعودية في تفكيرها المستقبلي فكانت تدرب المعلمين في شتى مناطق المملكة على المهارات الرقمية والتحول الرقمي.
وبالتالي فان التحول الرقمي يدعم تقريباً كل جانب من جوانب العمل والحياة: من ملء استمارة حكومية إلى التواصل بخصوص العمل. وليس هنالك من وظيفة أو مهمة معيشية لا تتطلب مستوى أساسياً من الأداء الرقمي. وفي ضوء التقنيات الجديدة التي تظهر كل يوم، نحتاج إلى فرص دائمة مدى الحياة لتعلم مهارات جديدة تكفل لنا النجاح في عصر التحول الرقمي المستمر.
والشيء بالشيء يذكر .. ففي أيلول/سبتمبر 2015 اعتمدت الدول الأعضاء في الأمم المتحدة رسمياً في نيويورك، خلال مؤتمرها المعني بالتنمية المستدامة، خطة التنمية المستدامة لعام 2030. وتشتمل هذه الخطة على 17 هدفاً منها هدف عالمي جديد في مجال التعليم (الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة)، هو ' ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع'، يقترن بسبع غايات وثلاث وسائل للتنفيذ.
وقد أتى تحديد هذا الهدف نتيجة لعملية تشاورية مكثفة أجرتها الدول الأعضاء، لكن بمشاركة واسعة من المجتمع المدني والمعلِّمين والنقابات والوكالات الثنائية والمنظمات الإقليمية والمنظمات الدولية والقطاع الخاص ومعاهد البحوث ومؤسساته ونشيرهنا الى بعض القدرات المطلوبة للفرد للعيش، والتعلم، والعمل في المجتمع الرقمي. ، وهذه العناصر هي:
1- البراعة في تقنيات الاتصالات والمعلومات (المهارات الوظيفية)
2- التنور المعلوماتي، والبياناتي، والإعلامي(الاستخدام النقدي)
3- الإبداع الرقمي، وحل المشكلات، والابتكار الرقمي (الإنتاج الإبداعي)
4- التواصل، والتعاون، والمشاركة الرقمية (المشاركة)
5- التعلم والتطور الرقمي (النمو)
6- الهوية الرقمية والهناء الرقمي (تحقيق الذات)
لكن قبل تعلم أي شيء رقميًا، لابد أن يكون الفرد قادرًا على تحديد الفرص المتاحة له ثم المشاركة فيها. ويجب أن يستخدم الفرد المصادر الرقمية للتعلم والتدريس، وأن يستطيع الاستعانة بالوسائط الرقمية. يجب كذلك أن يستخدم الأدوات الرقمية في تنظيم، وتخطيط، وتأمل تعلمه. فتسجيل أحداث وبيانات التعلم– على سبيل المثال– سيساعد الفرد في التحليل الذاتي، والتأمل، وإظهار ما حصّله وحققه.
ويجب أن يكون الفرد قادرًا على الانخراط في التقييم الذاتي والمشاركة في الأشكال الأخرى للتقييم الرقمي. وأخيرًا، تعد إدارة الانتباه والدافعية من العناصر الحاسمة للتعلم في المواضع الرقمية وبالتالي, يشتمل هذا العنصر على التخطيط، والتأمل، وكافة جوانب التطور الذاتي في البيئة الرقمية والمسؤولية كبيرة وعظيمة يتحملها المعلم لرقي بالأجيال القادمة ومواجهة التحديات في خضم التحول الرقمي .
وأخيرا قال الرسول صلى الله عليه وسلم إنَّ اللَّهَ وملائِكتَهُ وأَهلَ السَّماواتِ والأرضِ حتَّى النَّملةَ في جُحرِها وحتَّى الحوتَ ليصلُّونَ على معلِّمِ النَّاسِ الخيرَ وما أنبلها من وظيفة وأعظمها..
اللهم بارك لنا في أعمالنا وأعمارنا ونياتنا وتولنا بتوفيقك فلا حول ولا قوة لنا إلا بك .(اللهم انْفَعْنِي بِمَا عَلَّمْتَنِي، وَعَلِّمْنِي مَا يَنْفَعُنِي، وَزِدْنِي عِلْمًا) والصلاة والسلام على محمد وعلى اله وصحبه أجمعين).
_________


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.