تدريب 45 شاباً على مهارات التأثير وتحديد الرؤية المستقبلية

قام احد المراكز التي تعنى بتدريب الشباب وتأهيلهم بتنظيم برنامج تدريبي عن كيفية التفكير والابداع وذلك من خلال تأهيل 45 متدرباً من فئة الشباب على مهارات التأثير وبناء الرؤية وصناعة الرسالة وتحديد الإستراتيجية الشخصية، حيث تضمن البرنامج الذي يهدف لبناء قدرت المشاركين على التأثير في مجتمعهم بإيجابية على مهارات القائد والقيادة والتحفيز والتعلم والتعليم والتحفيز والتفهيم والتطبيق، كما زودهم بمهارات استثارة التفكير والإبداع والتوجيه الفعال ورفع الأداء، وقد أوضح الأستاذ محمد أبوبكر باهرمز المدير التنفيذي للمركز بأن البرنامج تضمن عدة محاور من أبرزها رفع مستوى الأداء واستثارة التفكير والإبداع وزيادة المهارات الشخصية والمهنية الكامنة وتحديد نقاط القوة والضعف والميول والاهتمامات، ورفع الأداء الشخصي والمهني لدى الشباب.
وبين باهرمز:» بأن تحديد الأهداف باحترافية ومهارات من خلال اتخاذ القرار والتواصل الفعال مع الآخرين والعالم بإيجابية وقيادة وإدارة الذات بفعالية ومهارات التوجيه الفعال والاتصال وفنون الاتصال غير اللفظي ومبادئ وأساليب التعلم والتغذية الراجعة وفنون التعامل مع الشخصيات من أهم الأهداف التي تم التركيز عليها أثناء البرنامج.
وأضاف باهرمز بأن البرنامج هدف إلى تأهيل المشاركين في بناء الوعي الذاتي الفكري والعاطفي والسلوكي وبناء القدرة على التأثير، مبيناً بأن المدرب تناول آليات فهم النفس الإنسانية واستعرض مهارات الوعي العاطفي في العلاقات والوعي الاستطلاعي بالحواس من خلال قدرة التفريق بين الحواس المختلفة وتطوير القدرة على التنقل بينها وأهمية التذكّر والتخيل وإدراك الحقيقة الخارجية للتخلص من الأحكام المسبقة والتسرع.
وأشار باهرمز بأن البرنامج تناول مستويات التفكير والتفكير المنطقي نموذج (ولبر) في الوعي ونموذج (جريفز) في مستويات القيم، واستعرض الوعي بالمسلمات والأفكار التي يؤمن بها الفرد كما استعرض آليات التعرف على المسلمات البيئية والاجتماعية والأسرية والذاتية.
يذكر بأن البرنامج التدريبي الكوتشينج هو علم تدريبي يهدف لرفع مستوى الأداء واستثارة التفكير والإبداع من أجل زيادة المهارات الشخصية والمهنية الكامنة، كما يزود برنامج الكوتشنج المتدربين بمهارات التفكير بصوت عال ورفع الوعي وتحديد نقاط القوة والضعف والميول والاهتمامات، فضلاً عن رفع الأداء الشخصي والمهني وتحديد وتحقيق الأهداف باحترافية ومهارات اتخاذ القرار والتواصل الفعال مع الآخرين والعالم بإيجابية وقيادة وإدارة الذات بفعالية.