«غياب وفوضي وارتباك « عنوان أول يوم دراسة

فيما استأنف أكثر من ثمانية ملايين ونصف المليون طالب وطالبة الانتظام على مقاعد الدراسة امس في مدارس التعليم العام والخاص والكليات والجامعات والمعاهد بالمملكة بعدما استمتعوا بإجازة عيد الأضحى المبارك التي استمرت 11 يوما، شهد اول يوم دراسة بعد الإجازة فى مدارس المنطقة الشرقية حالة ارتباك وفوضي وغيابات بالجملة للمدرسين والطلاب الذين قضوا اغلب حصص الامس فى افنية المدارس، فيما اضطر عدد من أولياء أمور الطالبات السبت للتأخر عن أعمالهم الرسمية.
إضافة للخروج منها مبكراً لإيصال بناتهم للمدارس وإعادتهن بعد نهاية الدوام نتيجة عدم توافر حافلات النقل الخاصة التي تم تأجيرها لحملات الحج حسب إفادة مسؤولات في إحدى المدارس ولم تصل بعد، ووجهوا تساؤلات لوزارة التربية عن مدى أحقية الشركات بتأجير حافلات مؤجرة في الأصل للوزارة وعن المتسبب في إهمال الطالبات وعن الإجراءات التي ستطبق في مثل هذه المخالفات والتلاعب ومخالفة بنود العقود، وكبداية كل عام دراسي أو عودة من الإجازة واصل النقل المدرسي «الأمين» غيابه عن الحضور لنقل الطالبات صباح السبت.
أولياء أمور الطالبات اضطروا أمس للتأخر عن أعمالهم الرسمية، إضافة للخروج منها مبكراً لإيصال بناتهم للمدارس وإعادتهن بعد نهاية الدوام نتيجة عدم توافر حافلات النقل الخاصة التي تم تأجيرها لحملات الحج حسب إفادة مسؤولات في إحدى المدارس ولم تصل بعد ووجهوا تساؤلات لوزارة التربية عن مدى أحقية الشركات بتأجير حافلات مؤجرة في الأصل للوزارة.
وقال أولياء الأمور: انهم ظلوا ينتظرون إلى قرابة السابعة صباحا، وعندما اتصلوا بالسائق كان رده أن الشركة لم تسلمهم الحافلات ولم يتم الاتصال بالأهالي لإخبارهم بذلك واوضح الأهالي إنهم اضطروا لأخذ بناتهم بأنفسهم لمدارسهن وعلموا من حراس المدارس أن بعض الحافلات قد يكون المتعهد قد ارسلها لموسم الحج ولم تعد من هناك إلى الآن، وكانت مصادر قد كشفت في وقت سابق أن مشروع النقل المدرسي «الأمين» رسى على عدد من المتعهدين بمبلغ يصل إلى مليار و800 مليون ريال، ورغم تلويح وزارة التربية والتعليم بحسم الدرجات الخاصة بالمواظبة والسلوك من طلاب المدارس والتي يستخدمها بعض المعلمين كعقاب استباقي لتلافي غياب الطلاب بعد إجازة عيد الأضحى، إلا أن هناك مدارس سجلت أمس في اول يوم دراسة غيابا متوسطا بلغ 17 بالمائة، وخلت العديد من المدارس من معظم الطلاب وسط توقعات بأن تنخفض النسبة خلال الايام المقبلة، وأكد عدد من أولياء أمور الطلاب أن هناك إدارات مدارس «بنين وبنات» لجأت إلى الاتصال بهم صباح أمس هاتفياً بعد إحضار ابنائهم الى المدارس للعودة لاصطحابهن للمنزل بحجة عدم وجود معلمين او معلمات، وقال معلم رفض ذكر اسمه إنه فوجئ بنسبة غياب كبيرة بين الطلاب الذين يقتنعون غالبا بأن الأيام الثلاثة الاولى بعد العودة «ضائعة» كونها تأتي بعد الإجازة وعادة ما يغيب فيها الطلاب والمعلمون على حد سواء، وكانت ادارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية قد اعلنت خُططا إجرائية تتضمّن جولات ميدانية للمشرفين والمشرفات بمن فيهم مدير عام التربية والتعليم لمتابعة سير الدراسة في جميع المدارس بالشكل المطلوب ورصد الغياب، وشدَّدت على أهمية انتظام حضور الطلاب والطالبات والمعلمين وعدم التأخر أو الغياب لضبط العمل التربوي في المدارس، وفى الاطار نفسه كلفت هيئة الرقابة والتحقيق موظفيها بمتابعة حضور وغياب الموظفين لرصد الغياب في الأسبوع الأول، وأكدت مصادر ل»اليوم» أن لجاناً تفتيشية من هيئة الرقابة والتحقيق ستباشر عملها في عدد كبير من الإدارات التعليمية والوزارات والدوائر الحكومية للتأكد من حضور جميع المعلمين لمدارسهم.

حافلات الأمين سجلت غيابا فى اول يوم دراسة.

30 بالمائة عجز في معلمي «الأهلية»
ار اعلان وزارة التربية والتعليم عن توجيه 7 آلاف معلم إلى الإدارات التعليمية، ازمة في المدارس الأهلية تتمثل فى ارتفاع العجز بمعلميها وذلك رغم تحذير ممثلي المدارس أمام مسؤولين بالتربية منذ إعلان الوظائف التعليمية من مشاكل متوقعة لإعلان تلك التعيينات خلال العام الدراسي وآثارها السلبية على استقرار الطلاب، وطالبوا بتأجيل إعلان تلك التعيينات حتى نهاية العام الدراسي أو السماح للخريج المرشح لوظيفة تعليمية بالبقاء بالمدرسة الأهلية حتى نهاية العام الدراسي.
وأكدت مصادر ل «اليوم» أن بوادر المشكلة طرأت منذ أكثر من شهر عقب إعلان وزارتي التربية والتعليم والخدمة المدنية عن ترشيح 7 آلاف خريج لوظائف تعليمية وأخلى بعضهم طرفه من مدارسهم.
وأشارت المصادر الى وقوع أزمة في تخصصات اللغة العربية والاجتماعيات والتربية الإسلامية والتربية البدنية لأن معلمي تلك المواد سعوديون، اضافة الى ان وقت الترشيحات والتعيينات خلال العام الدراسي حرم ملاك المدارس الأهلية من فرصة توفير معلمين خلال الفترة المقبلة وفي حالة السماح بالاستقدام فإن الأمر يحتاج إلى إجراءات معقدة، وتوقعت المصادر أن تبلغ نسبة العجز بالمدرسة الأهلية الواحدة 30 بالمائة وهو ما يوقع المدارس الصغيرة في مأزق كبير بخروج معلميها للوظائف الرسمية أو الى مدارس برواتب اعلى.

937 معلما للشرقية بالتعيينات الأخيرة
بدأت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية في الترتيب والتهيئة لمباشرة 937 معلما جديدا في مدارس مدن محافظات ومراكز المنطقة الشرقية وهو حصتها من ال 7000 معلم الذين وجهتهم وزارة التربية والتعليم مؤخرا لشغل الوظائف التعليمية من خريجي الجامعات المعدين للتدريس.
وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم الدكتور سعد الفهيد في تصريح سابق ان المعلمين الموجهين لإدارات التربية والتعليم والبالغ عددهم 7000 معلم ستتم الاستفادة منهم لتسديد التشكيلات المدرسية وفق ما جاء في قرارا مجلس الوزراء الخاص بتنظيم التشكيلات المدرسية لمدارس التعليم العام.
فيما ذكر الفهيد انه سيعاد توزيع المعملين المعينين حاليا بعد اعلان حركة النقل الخارجية القادمة وتسديد مواقع الاحتياج بالمستحقين من المتقدمين بطلب النقل ممن هم على رأس العمل على ان يستمر الجميع في مواقع عملهم حتى نهاية العام الدراسي الحالي.
من جهته أوضح مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس ان نصيب تعليم الشرقية من ال 7000 معلم هو 937 معلما حيث ان هذا العدد سيساهم في توفير احتياجات مدارس المنطقة بمراحلها المختلفة.
وذكر المديرس ان الادارة تقوم الآن باعداد برنامج استقبال حافل للمعينين الجدد والذي سيقام الاسبوع الجاري وسيتم خلاله اعطاهم خطابات المباشرة الى مدارسهم وفق آلية تربوية مخطط لها بجودة عالية. واضاف المديرس انه وحرصاً من الإدارة على خدمة المعلم من موقعه دون تكبد العناء بالحضور وضعت ادارة تعليم الشرقية على موقعها رابطا لجميع المعلمين المشمولين بالأمر الملكي لإدخال رغباتهم من خلاله وهو : http://www.edueast.gov.sa/goto_teacherM.html