كندا تلغي ضريبة الخدمات الرقمية    تراجع أسعار النفط    أستراليا تعزّز شراكتها الدفاعية مع الولايات المتحدة    نتائج قوية تتجاوز مستهدف رؤية 2030.. 2.8 % معدل البطالة في المملكة خلال الربع الأول    مطار الملك عبدالعزيز الدولي يوفر وسائل نقل رسمية متنوعة    ترسيخ الحوكمة وتعزيز التكامل بين الجهات ذات العلاقة.. السعودية تقفز إلى المرتبة 13 عالمياً في حقوق الملكية الفكرية    وزارة الخارجية تُعرب عن تعازي المملكة لجمهورية السودان إثر حادث انهيار منجم للذهب    نائب أمير مكة والقنصل العراقي يناقشان الموضوعات المشتركة    وسط استعدادات لعملية عسكرية كبرى في غزة.. تصاعد الخلافات داخل الجيش الإسرائيلي    رئيس "الشورى" يبحث تعزيز العلاقات البرلمانية في كمبوديا    تصعيد متبادل بين العقوبات والمواقف السياسية.. روسيا تشن أعنف هجوم جوي على أوكرانيا    بحثا جهود الحفاظ على أمن واستقرار المنطقة.. وزير الدفاع ورئيس هيئة الأركان الإيرانية يستعرضان العلاقات    تلقى رسالة خطية من سيرجي لافروف.. وزير الخارجية ونظيره الجيبوتي يبحثان تنسيق العمل المشترك    مدرب تشيلسي ينتقد الفيفا ومونديال الأندية    التعليم في ميزان المجتمع    توقيف شخصين ظهرا في محتوى مرئي بسلاحين ناريين    نقل 1404 مرضى داخل المملكة وخارجها عبر 507 رحلات إخلاء    انطلق في مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية.. "جيل الابتكار".. يعزز ثقافة البحث لدى الموهوبين السعوديين    ما عاد في العمر متسع للعتاب    مادتا التعبير والخط    أكد أهمية مناهج التعليم الديني.. العيسى يشدد: تحصين الشباب المسلم من الأفكار الدخيلة على "الاعتدال"    "الصحة العالمية" تفشل في تحديد سبب جائحة كوفيد- 19    دواء جديد يعطي أملاً لمرضى السكري من النوع الأول    طبيب سعودي ينال وسام القيادة الدولية في الأمراض الجلدية    أخضر السيدات يخسر أمام الفلبين بثلاثية في تصفيات كأس آسيا    سعود بن بندر يستقبل مديري "صحة الشرقية" و"وقاية"    المملكة تواصل ضرباتها الاستباقية ضد المخدرات    الأحوال المدنية المتنقلة تقدم خدماتها في خمسة مواقع    خمس شراكات لدعم مستفيدي «إنجاب الشرقية»    أمين القصيم يفتتح ورشة «تعزيز التخطيط العمراني»    استعراض أعمال الشؤون الإسلامية أمام أمير تبوك    المملكة تنافس لرفع إسهام الذكاء الاصطناعي في الناتج المحلي ل 130 مليار دولار    أمير جازان يكرّم الفائزين بجائزتي المواطنة المسؤولة و"صيتاثون"    انطلاق أعمال «المؤتمر الدولي للصيدلة السريرية» بحائل    الجامعة الإسلامية تدعم الأبحاث المتميزة    بعنوان "النمر يبقى نمر".. الاتحاد يجدد عقد مدافعه "شراحيلي" حتى 2028    «الشؤون النسائية بالمسجد النبوي» تُطلق فرصًا تطوعية    فاطمة العنزي ممثلة الحدود الشمالية في لجنة المسؤولية الاجتماعية بالاتحاد السعودي للدراجات    الواجهة البحرية بالوجه.. متنفس رياضي وترفيهي    "الملك سلمان للإغاثة".. جهود إنسانية متواصلة    إنطلاق برنامج "موهبة الإثرائي الأكاديمي" بجامعة الإمام عبدالرحمن    وزارة الرياضة وهيئة الطيران المدني توقّعان مذكرة تفاهم للتنسيق والإشراف على الرياضات الجوية    أرقام صادمة بعد هزيمة «الأخضر» أمام المكسيك    باريس سان جيرمان يفوز على إنتر ميامي برباعية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل القنصلَ العام لجمهورية العراق    أمير تبوك يطلع على التقرير السنوي لاعمال فرع وزارة الشؤون الاسلامية بالمنطقة    بيئة نجران تعقد ورشة عمل عن الفرص الاستثمارية بمنتدى نجران للاستثمار 2025    جمعية "وقاية" تنظّم معرضاً توعوياً وندوة علمية بمستشفى وادي الدواسر    قطاع ومستشفى النماص يُنفّذ فعالية "اليوم العالمي للأنيميا المنجلية"    اتفاقية استراتيجية" بين مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة ومصرف الإنماء    أمير جازان يكرّم الفائزين بجائزتي المواطنة المسؤولة و"صيتاثون" في دورتها الرابعة    الشؤون الإسلامية في جازان تنفذ جولات ميدانية لصيانة جوامع ومساجد المنطقة    انطلاقة عام 1447    الترويج للطلاق.. جريمة أمنية    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالتخصصي ينهي معاناة «ثلاثينية» مع نوبات صرع يومية بجراحة نادرة ودقيقة    وكالة الشؤون النسائية بالمسجد النبوي تُطلق فرصًا تطوعية لتعزيز تجربة الزائرات    ترامب يحث الكونغرس على "قتل" إذاعة (صوت أمريكا)    أقوى كاميرا تكتشف الكون    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



نشعر بالأمان في المملكة لكن قلقنا يزداد على الشعب الشقيق
عبرن عن قلقهن إزاء ما يحدث للشعب العراقي طالبات الثانوية العامة :
نشر في اليوم يوم 03 - 04 - 2003

يسيطر هاجس الحرب هذه الأيام على الجميع ففي المجالس والمدارس وأماكن العمل لا يمل الناس من الحديث حول هذا الموضوع تأثراً بما يرونه عبر الشاشة الفضية من مناظر وما يقرأونه عبر وسائل الإعلام من أخبار أبكت الأعين وأدمت القلوب في حين ليس باستطاعة أحد منا فعل شيء سوى الدعاء للمسلمين بالنصر والتمكين ... طالبات الثانوية العامة ورغم أنهن منشغلات بتحديد مستقبلهن خلال هذا العام ألا أنهن قلقات ومتأثرات بما يحدث على أرض العراق من سفك للدماء وإزهاق للأرواح . (اليوم) كان لها هذا الاستطلاع لمعرفة مصدر القلق الذي يعانين منه وما الاحتياطات التي اتخذتها أسرهن احترازا لوقوع أي مكروه .
الطالبة : مروة غازي محمد مصطفى ..
ايها العرب ألم يحن الوقت لأن تقفوا في وجه العداء الظالم ؟ ألم يحن الوقت لتكفوا بلاء الغرب عن الإسلام والمسلمين ؟ أم أن في سكوتكم وحيرتكم تلك وادعائكم بعدم المقدرة لتقديم أي شيء تجاه ضحايا المسلمين، فيه رضاكم وراحة ضمائركم الميتة !!
فهذه حرب الخليج الثالثة قد أقبلت ولا ندري ما تحمل لنا من اخطار ومصائب ودمار ؟؟ ولكن بذلك هل يجب ان نسكت ؟ نقول : (ربنا الحافظ) نعم إن الله هو الحافظ ولا شك في ذلك ولكن أيضا يجب العمل والبذل ثم الاتكال على الله تعالى وطلب العون منه فبهذا يتحقق الاتكال والنصر بإذن الله .
كنت سابقا لا أخشى سوى من مرحلة الثانوية العامة ولا أفكر بغيرها أفكر بمجموعي ونجاحي وشهادتي وثم دراستي في الجامعة أما الآن فأصبح الشيء الوحيد الذي يشغل بالي وفكري ليلا نهار هو (الحرب) وما سيحصل بالأطفال الأبرياء والأمهات الثكالى ؟ أيعقل أن نرى الضحايا ونجلس مغلقين أفواهنا، لا نقدم ولو حتى الدعاء لهم ؟ هل العرب الآن راضون عن حالهم هذه ألم تهز قلوبكم مناظر القتلى المتفرقة أشلاؤهم هنا وهناك ؟؟ هذه الحرب ليست فقط بين عدد محدد من الدول بل إنها على العالم العربي والإسلامي بأسره، يجب فيها تجميع قوانا وتوحيد صفوفنا والتصدي في وجه العدو الغاشم وردعه ومنع السيل لنيل مراده ومبتغاه الذي هدفه الأول والأخير كسر شوكة المسلمين وزعزعة نفوسهم وتفرقة وحدتهم ولكن باءوا وخسروا فمهما طال الزمان بنا أو قصر فالنصر حليفنا بإذن الله .
فهذه الحرب هي الظلم والجور والاستبدادية بحد ذاتها، وهم الغرب الذين يزعمون حرية الرأي والديمقراطية أين تلك الديمقراطية والرحمة والشفقة التي يتحدثون عنها ؟؟ ويصفون الإسلام بالجمود والديكتاتورية والإرهاب، وهم الذين تجري بدمائهم حب القتل والتدمير والخراب، ويزعمون عكس ذلك ويلقون بتلك التهم الكاذبة على الإسلام وأبنائه المسلمين .
الحرب وآثارها النفسية
وقالت فاتن عبد المجيد النزيلي ( الصف الثالث أدبي) منذ فجر الخميس، بدأت الكارثة، وبدأت قوات العدو الحرب، مطلقة صواريخها المدمرة، أثر ذلك في نفسي كثيراً وشعرت بالأسى وأحسست بالخوف والقلق، وأخذت أفكر وأطيل التفكير على ما سوف تجره هذه الحرب علينا من آثار وتغييرات نفسية كل فرد وكل طالب علم يشهد هذه الظروف والأحداث المؤلمة. ولا أخفي قلقي من امتحان الثانوية العامة، وأنها سنة مصيرية تحدد لكل طالب ما سوف يترتب عليه مستقبله، إلا أن قلقي وخوفي من الحرب على هذا الشعب الشقيق يطغى على مشاعري فالحرب دمار وهلاك تخلف بعدها الفقر والتشرد والأمراض والأوبئة ليس على البلد الذي تقوم فيه الحرب فحسب بل على المناطق المحيطة بها من دول مجاورة. وبالرغم مما شاهدته عن هذه الحرب الظالمة وما خلفته من قتلى في المدنيين الأبرياء، وتلك المناظر المؤلمة، إلا أنني مازلت أمارس حياتي الطبيعية، لأنه لابد لنا أن نعيش الحياة كما هي، مع وجود القلق والخوف، وكذلك بعض الاستعدادات التي قامت بها أفراد أسرتي، كإعداد غرفة قليلة النوافذ مع إغلاق النافذة التي توجد بها بالشريط اللاصق، كذلك توفر الأطعمة الضرورية كالماء والمواد الغذائية، وتوفر الأمتعة المناسبة وغيرها من الأدوات الضرورية، ومع ذلك أخذت أدعو الله إلا نحتاج إلى هذا الملجأ أبداً، وأن نعيش حياتنا طبيعية كما هي. فالحرب فكرة خاطئة تترك في نفسيات الأطفال الخوف والهلع والأحقاد والكراهية، وبه قد نفقد قيمنا الإنسانية التي تدعو إلى المحبة والتفاهم والمحافظة على الروح الإنسانية، ودعم هدر الدماء البريئة، فلا يمكن لضمير حي أن يرضى بهذه الحرب وما تتركه من مناظر مؤلمة ومروعة لا يستطيع أحد أن يتحمل مشاهدتها هذه الحرب الباطلة الظالمة على أهل العراق وشعبها، هاهم الذين يدعون السلام ويدعون تحرير الشعوب يقصفون المدن ويقتلون الأبرياء، ولا يفرقون بين صغير وكبير ولا بين امرأة ورجل، الكل عندهم سواء.
الطالبة شروق عبد الله بن خميس من الثالث أدبي أقول: لكل مواطن مسلم يعيش معنا هذه الأحداث المضطربة التي تهم كل إنسان له مشاعر وأحاسيس يتألم ويفرح، يحب ويكره، إلى كل شخص يرى ما يرى ويسمع ما يسمع من انفجارات ومشاهد ينزف لها كل قلب وتبكي لها كل عين.. أن ما يحدث لعالمنا الإسلامي من اعتداءات من القوة الظالمة ليس إلا امتحاناً لنا وأي امتحان؟! هو امتحان لقوة إيماننا وتماسكنا ووحدتنا أمام هذا العدو الساخط. أخوتي.. دعونا نسأل أنفسنا ونكون صادقين معها، ما مدى تأثير هذه الحرب على أنفسنا؟! سألت نفسي هذا السؤال فوجدت أنها محطمة جريحة قلقة تشعر بالألم والحسرة، نعم لهذه الحرب تأثير عميق في حياتي فأنا لم أعد أكترث إلا لأخبار العراق، فهل هناك ما هو أهم من شعب يتمزق وقلوب تحترق حسرة وألماً على حرب ألمت بها من غير ذنب.! متى تعود الحياة إلى طبيعتها. ومتى يعم الأمان والاستقرار ونرى السماء صافية خالية من الأدخنة؟ ومتى يفكر العالم بالسلام؟؟ ومتى؟ ومتى؟؟ أسئلة كثيرة تدور في مخيلتي وتحتاج إلى إجابات حاسمة لأشعر بالأمان وأخرج من هذا الجو القلق المحبط.. فمتى تنتهي هذه الحرب الغادرة؟
ومن الثانوية الثانية بالظهران تحدثت أمل آل دريس من الصف الثالث علمي فقالت: الحرب مخيفة ومدمرة للشعوب وخاصة بالنسبة لنا الذين عشنا طوال حياتنا في أمن وأمان نسأل الله أن يحفظنا وبلادنا من شرورها.
وحالياً أشعر أن الحرب أكثر تأثيراً في نفسي من الامتحانات لأن تأثير الامتحانات قلق طبيعي فقط ينتهي بانتهائها أما تأثير الحرب فهو شعور مخيف وقلق كبير من مصير مجهول. ونحن نمارس حياتنا بشكل طبيعي فالحياة لا يمكن أن تتوقف ولكن مع أخذ الاحتياطات والاتكال على الله. وقد اتخذنا جميع الاحتياطات والإرشادات اللازمة لسلامتنا التي وردت في النشرات الخاصة بالدفاع المدني. وأضافت مريم الدليمي من الثالثة علمي: نظرتي للحرب نظرة مخيفة لأن الشخص يعيش في حالة رعب دائم وكذلك نظرة محزنة لما تسببه الحرب من قتل الأبرياء الذين لا ذنب لهم كالأطفال مثلاً. وأجد أن الحرب أشد تأثيراً في نفسي لأننا نشعر بقلق وخوف مستمر ولا نعلم ماذا سيحدث بعد هذه الحرب ولا ما هو مصيرنا أما الامتحانات فتأثيرها محدود. ونحن نمارس حياتنا بشكل طبيعي لأن الحياة ستعود كما كانت بعد انتهاء الحرب بإذن الله، أما الاحتياطات فمجرد تثقيف الأهل وإعطاء أفراد الأسرة المعلومات والواجبات التي يجب القيام بها أثناء الحرب.
الامتحانات والقصف
ومن الثانوية الثالثة بالخبر قالت سحر النهدي من الصف الثالث علمي: الحرب تصفية حسابات بين الدول والشعب هو الضحية وفي الحقيقة الامتحانات والحرب لهما تأثيراً في نفسي فالاختبارات هذه العام محددة لمستقبلي فهذه سنة مصيرية. أما الحرب فنخشى عواقبها في المستقبل كعواقب حرب الخليج والأمراض التي انتشرت بعدها. وقالت أعيش في اضطراب نفسي يؤثر على مستوانا الدراسي فالجو في المنزل مضطرب ولذلك لا نستطيع الاستيعاب والمذاكرة. أما عن الاحتياطات فلم نحتط لشيء فنحن نشعر بالأمان والحمد لله.
وقالت آلاء مدني الشريف: الحرب عامل دمار وهلاك للنفس والأموال فكل من يتعرض للحرب يفقد أعز أحبابه وقد يصاب بالعديد من الأضرار النفسية التي تصيب الكبار والصغار. والاختبارات حالياً اشد وقعاً في نفسي وذلك لأنها متعلقة بالمستقبل واحتمالات القبول في الجامعات أما بالنسبة للحرب فنتوقع خيراً أن شاء الله.
ونحن لا نمارس حياتنا الطبيعية حالياً لتعرضنا للقلق وعدم الشعور بالأمان والراحة كما نعاني من عدم القدرة على التركيز من أجل المذاكرة .
وقد قمنا بالاستعداد من ناحية طريقة الخروج والسفر خارج المنطقة المتضررة وتوفير الكمامات والأقعنة الواقية من الغازات بالإضافة إلى توفير أدوات الاسعافات الأولية البسيطة والأدوية الضرورية .
وأضافت طالبة أخرى : إن للاختبارات أثر في نفسي بطبيعة الحال ولكن القلق الحقيقي من الحرب لأن فيها إهدار الدماء وازهاق لأرواح أناس ليس لهم علاقة بالحرب وبما يجري حولهم فهم أطفال وشيوخ أبرياء .
وقد زادت مشاهدتي للأخبار وقلت المذاكرة لاعتقاد أن هناك إجازة بسبب الحرب، ولم نقم بأي شيء سوى التوكل على الله .
بينما قالت ( س ه ) :
نظرتي للحرب أنها حرب ظالمة وعدوانية تكمن فيها جميع معاني الإرهاب والتعدي على حقوق الغير وهي حرب جائرة . وهي أشد تأثيراً في نفسي لأنها لا تؤثر على فرد بل على شعب بأسره يقتل فيها الأطفال وترمل النساء ويموت فيها الإنسان بدون ذنب .
وأنا خائفة جدا أن يصيبني شيء وأنا في المدرسة بعيدة عن أهلي .
الحرب تؤثر على الحالة النفسية للطالبات


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.