الاعاقة السمعية ومستوياتها

الاعاقة السمعية: هي فقدان سمعي يؤثر بشكل ملحوظ على قدرة الطفل على استخدام حاسة السمع في التواصل مع الآخرين.
نصنف الاعاقة السمعية الى : (أ) الصمم الكلي/ وهو الطفل الذي فقد قدرته السمعية في السنوات الثلاث الاولى من عمره لذلك لم يستطيع اكتساب اللغة ويطلق عليه الاصم الابكم.
(ب) الصمم الجزئي/ وهو الطفل الذي يفهم الكلام عندما يكون الصوت مرتفعا ولكنه يجد صعوبة في التفاهم عند وجود مجموعة من الناس.
(ج) الضعف السمعي/ وهو الطفل الذي فقد جزءا من قدرته السمعية فهو يسمع عند درجة معينة كما ينطق اللغة بدرجة تتناسب مع درجة اعاقته السمعية. مستويات الاعاقة السمعية تصنف الى:
1 العمر الذي حدثت الاعاقة السمعية عنده (أ) صمم ما قبل تعلم اللغة / اي الذين فقدوا قدراتهم السمعية قبل اكتساب اللغة قبل سن الثالثة.
(ب) صمم ما بعد تعلم اللغة/ اي الذين فقدوا قدرتهم السمعية كلها او بعضها بعد اكتساب اللغة.
2 مدى الخسارة السمعية/ تصنف الاعاقة السمعية حسب درجة الفقدان السمعي وتقاس بوحدة الديسيبل.
هناك اربع مستويات لتحديد درجة فقدان السمع:
1 فئة الاعاقة السمعية البسيطة: وهنا يتراوح فقدان السمع ما بين 20 40 ديسيبل. وهنا بعض اجزاء الكلام لا تسمع جيدا كذلك الصوت ضعيف.
2 فئة الاعاقة السمعية المتوسطة: يتراوح فقدان السمع ما بين 40 70 ديسيبل وهنا يكون من الضروري جدا استخدام المعين السمعي.
3 فئة الاعاقة السمعية الشديدة: يتراوح فقدان السمع ما بين 7090 ديسيبل وهنا ينعدم سماع الكلام واستعمال السماعة مع التدريبات الصوتية ضرورية جدا.
4 فئة الاعاقة السمعية الشديدة جدا: يتراوح الفقدان السمعي الى 90 ديسيبل.
مراحل النمو اللغوي عند الطفل:
1 مرحلة ما قبل اللغة/ صيحة البكاء عند الميلاد.
2 مرحلة الثرثرة/ الصياح والمناغاة.
3 مرحلة تقليد الاصوات.
4 مرحلة الفهم اللفظي.
5 مرحلة النطق اللفظي.
اساليب التواصل مع المعاق سمعيا:
1 قراءة الشفاة.
2 لغة الاشارة.
3 التواصل الكلي.
4 تدريبات شفهية سمعية.
5 تدريبات سمعية.