أوروبا تحقق مع «فيسبوك» و«إنستغرام» بسبب مخاطرهما على الأطفال !    رفضت بيع كليتها لشراء زوجها دراجة.. فطلقها !    خبير سيبراني: تفعيل الدفاع الإلكتروني المتقدم يقي من مخاطر الهجوم    «هيئة العقار»: 18 تشريعاً لمستقبل العقار وتحقيق مستهدفات الرؤية    السفارة السعودية في تشيلي تنظم حلقات نقاش بعنوان "تمكين المرأة السعودية في ظل رؤية المملكة 2030"    الأهلي يضمن الثالث.. الحزم يحرج الرياض.. التعاون رابع الكبار    لقب الدوري الإنجليزي بين أفضلية السيتي وحلم أرسنال    صقور السلة الزرقاء يتوجون بالذهب    مقتل 3 فلسطينيين على الأقل في غارة جوية إسرائيلية على رفح    «التعليم».. تكشف شروط نجاح الطلاب والطالبات بجميع المراحل    خادم الحرمين يأمر بترقية 26 قاضيًا بديوان المظالم    تنظيم جديد لتخصيص الطاقة للمستهلكين    330 شاحنة إغاثية إلى اليمن وبيوت متنقلة للاجئين السوريين    اشتباك بالأيدي يُفشل انتخاب رئيس البرلمان العراقي    اطلع على مشاريع التطوير لراحة الحجاج.. نائب أمير منطقة مكة المكرمة يتفقد المشاعر المقدسة    زيارات الخير    محتالة تحصل على إعانات بآلاف الدولارات    سمو ولي العهد يستقبل الأمراء والمواطنين    النقطة 60 كلمة السر.. من يرافق القادسية لدوري روشن ؟    طبخ ومسرح    مواقف مشرّفة    البرق يضيء سماء الباحة ويرسم لوحات بديعة    الماء (2)    جدول الضرب    «التعليم»: حسم 15 درجة من «المتحرشين» و«المبتزين» وإحالتهم للجهات الأمنية    قرى «حجن» تعيش العزلة وتعاني ضعف الخدمات    ضبط أكثر من 16 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال أسبوع    المقبل رفع الشكر للقيادة.. المملكة رئيساً للمجلس التنفيذي ل "الألكسو"    27 جائزة للمنتخب السعودي للعلوم والهندسة في آيسف    انطلاق المؤتمر الأول للتميز في التمريض الثلاثاء    «باب القصر»    «تيك توك» تزيد مدة الفيديو لساعة كاملة    عبر التكنولوجيا المعززة بالذكاء الاصطناعي.. نقل إجراءات مبادرة طريق مكة إلى عالم الرقمية    للسنة الثانية.. "مبادرة طريق مكة" في مطار إسطنبول الدولي تواصل تقديم الخدمات بتقنيات حديثة    تحدي البطاطس الحارة يقتل طفلاً أمريكياً    دعاهم إلى تناول السوائل وفقاً لنصائح الطبيب.. استشاري: على مرض الكلى تجنّب أشعة الشمس في الحج    مختصون ينصحون الحجاج.. الكمامة حماية من الأمراض وحفاظ على الصحة    كيلا يبقى تركي السديري مجرد ذكرى    وزير التعليم: تفوّق طلابنا في «آيسف 2024» يؤسس لمرحلة مستقبلية عنوانها التميّز    كيان عدواني غاصب .. فرضه الاستعمار !    أهمية إنشاء الهيئة السعودية للمياه !    أمير عسير يُعزّي أسرة «آل مصعفق»    الهلال يحبط النصر..    الخبز على طاولة باخ وجياني    جماهير المدينة (مبروك البقاء)!    المملكة رئيسا للمجلس التنفيذي للألكسو حتى 2026    نيابة عن ولي العهد.. وزير البيئة يرأس وفد المملكة في المنتدى العالمي للمياه    الرئاسة العامة تستكمل جاهزيتها لخدمة حجاج بيت الله الحرام هذا العام ١٤٤٥ه    التخصصي: الدراسات السريرية وفرت نحو 62 مليون ريال    "إرشاد الحافلات" يعلن جاهزية الخطط التشغيلية لموسم الحج    توطين تقنية الجينوم السعودي ب 140 باحثا    البحث العلمي والإبتكار بالملتقى العلمي السنوي بجامعة عبدالرحمن بن فيصل    قائد فذٌ و وطن عظيم    رئيس جمهورية موريتانيا يغادر جدة    الأمير سلمان بن سلطان يرعى حفل تخرج طلاب وطالبات البرامج الصحية بتجمع المدينة المنورة الصحي    ولي العهد في المنطقة الشرقية.. تلاحم بين القيادة والشعب    «الأحوال»: قرار وزاري بفقدان امرأة «لبنانية الأصل» للجنسية السعودية    جامعة الملك خالد تدفع 11 ألف خريج لسوق العمل    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



هل توافق على الضرب لتأديب الأبناء؟
موافق لا أوافق
نشر في اليوم يوم 15 - 08 - 2002

اختلفت العلماء في مسألة ضرب الأبناء كأسلوب تربوي فهو غير مقبول عند الأبناء ومستحب فعله عند الآباء وتراه واجبا تربويا الأمهات وبالفعل هي تعمل به على الدوام مع أبنائها خاصة البنات لخوفها عليهن وظنا منها أنها هكذا تؤدبهن وتستطيع به جعلهن طائعات محافظات وغير قادرات على العصيان.. فما رأي المربيات الفاضلات وأولياء الأمور..
قالت (نادية علي): ربما الضرب ينفع أحيانا لكن ليس عند الجميع من الأبناء وخاصة البنات فهن متمردات وعنيدات ويريدن أن يتعامل معهن الأهل بأسلوب تربوي حديث يعتمد على المحاورة والليونة تبعا للتقدم الحضاري الكبير في العالم والثقافة وأيضا أن يستخدم الأهل معهن كل الطرق الحديثة التربوية السليمة الهادفة والخالية من العنف والتي أساسها استخدام المناقشة والإقناع ومن ثم الجزاء والعقاب على قدر الخطأ, ولا ننسى حرية الرأي الضرورية مع الابناء كأسلوب مثالي لكسب ثقتهم..
وترى (سلوى عبد الرحمن) مدرسة علوم للمرحلة المتوسطة بأن الضرب مرفوض مع ابناء اليوم (أبناء الإنترنت)ويصعب التعامل به معهم أو حتى قبوله كوسيلة من وسائل التربية الحديثة فهل بعد أن أصبحنا في زمن العلم والإنترنت سوف نترك أولادنا يتعلمون بهذه الطريقة القديمة غير المفيدة والتي تأتي علينا بنتائج عكسية.
(نظرة أبوية)
وتقول (أم تركي) أنا أوافق على ضرب ابني خاصة عندما يخطئ في أمر يستحق العقاب عليه وليس معنى ذلك أني أستخدم الضرب لحد التعذيب الجسدي! لا طبعا. فأنا أم وقلبي حنون بطبعه ولا أنصح الأمهات باستخدام الضرب الشديد والعشوائي فذلك يجعل الأبناء غاضبين على الدوام لكن أنصحهم بالضرب الذي يحقق التخويف والعقاب, وأيضا أن لا يكون ذلك الضرب المؤلم والخطر وأن لا يضربوا الأبناء في مناطق حساسة وخطيرة لمجرد التفريغ عن شحنات الغضب منهم, فالضرب التأديبي الغرض منه لفت انتباه الابن للخطأ مثل ضربه بالمسطرة في باطن يده فذلك سوف يجعله يرتدع عن فعلته خاصة عندما يكون في عمر صغير, لكن في غير ذلك أنا أرفضه تماما.
البعض مؤيد
قال (ناصر جاسم الخالدي) لا يوجد ضرر من ضرب الولد ليتعلم لكن البنت لا أؤيد ضربها لا في البيت ولا في المدرسة فهي كائن حساس ورقيق ويجب التعامل معه بأسلوب الإقناع والحديث, أما الولد فهو من طبعه خشن والضرب يربيه على قسوة الحياة لكن ليس معنى هذا أنني أشجع الضرب في الفاضي والمليان لكن عندما يحتاج إلى العقاب لتعليمه درسا عن الأدب والالتزام فليس من مشكلة بشرط عدم الإيذاء الجسدي بل يكون برفق ورحمة فالدين أمرنا بضرب الصغير إذا امتنع عن الصلاة في سن العاشرة فمعنى هذا أن الضرب ممكن أن يربي لكن بأصول.
نظرة تربوية
وترى (مها أحمد) أن الضرب لابد أن يكون بحجم المشكلة والذنب الذي قام به الابن ويجب ألا يكون ضربا مبرحا أو مؤذيا جسمانيا بل لا يتعدى أن يكون توبيخا وأحيانا كثيرة يكون الحبس أو العقاب النفسي أكثر إيلاما للأبناء من الضرب الذي من الممكن أن ينسوه بسرعة لكن العقاب النفسي يظل أثره عند الابن خاصة الذي اعتاد على أن يرضى عنه والداه ونهاية العالم عنده غضب أمه أو أبيه عليه فهو هنا يختار لو أن والدته تضربه على الا تقاطعه عن الحديث لأيام ومن هنا يأتي ضرورة تعويد الأهل على عقاب أبنائهم بطريقة صحيحة بعيدة عن الإيذاء الجسدي فقط بل يجب أن يكون عقابا رادعا وتأديبيا قولا وفعلا وليس مؤقت ومن ثم ينسى الخطأ وينسى العقاب أيضا الذي تعرض له من والديه. وتقول (ل.ج): إبني عمره 16 سنة ومن طبعه مشاغب وكثير العناد وهذا لا يرضي والده الشديد بطبعه فهو يوبخه ويضربه يوميا والعقاب لا يكون بالضرب فقط بل انه يصل إلى الحبس في البيت والمعايرة بقلة الأدب وأيضا الحرمان من المصروف اليومي. أضافت اني خائفة كثيرا من طريقة معاملته الجافة لابني حتى لو كان مخطئا فهو لم يتغير للأحسن رغم ضربه وما أخشاه أن يكون لهذه المعاملة معه والعقاب الدائم مردود سلبي على أخلاقه السوية التي ربي عليها وبدل من أن يرتدع عن فعل الخطأ يقربه أكثر من رفقاء السوء الذين يلجأ إليهم لينفسوا عنه وبعد ذلك يجروه إلى طريق الهلاك.
وقال (صدقي محمد عبد الغني) لم يتعرض أبنائي الصغار ولا الكبار منهم إلى الضرب مني أو من والدتهم أثناء سنوات تربيتنا لهم فالابن محتاج لثقة والديه وحبهم والقرب منه بالحنان والسياسة وليس بالضرب والتخويف والعقاب الشديد الذي يهدم ولا يبني الحياة. وأضاف أن الضرب أسلوب قديم وغير مجد ومن يستخدمه اليوم كأسلوب تربوي ما هو إلا إنسان رجعي ويحتاج إلى دورة تثقيفية تربوية ليتعلم كيفية التعامل مع الابناء. أما (م.س) فترى أن الضرب وسيلة تدفع الطفل أو الشاب إلى الكره الكبير والحقد على الأهل فليس من السهل أن يضرب الشخص ويهان بسبب كان أو من غير سبب, ومن واجب الوالدين مراعاة مشاعر أبنائهم ولا يسيئون لها بهذه الطريقة الجافة الخالية من المشاعر, فهناك أكثر من طريقة ممكن أن يعلم بها الأبناء أنهم أخطأوا وتشعرهم بالندم ومن ثم تجعلهم يعدلون عن فعل ما يسيء مرة أخرى غير الضرب الذي من المؤكد أنه سوف ينشئهم ضعفاء الشخصية قليلي الثقة في أنفسهم والناس.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.