الحرب الروسية الأوكرانية:عام رابع من التهدئة والتصعيد    «الخارجية اليمنية» تثمن الدور المحوري والمسؤول للمملكة    وزير الخارجية يتلقى اتصالاً هاتفياً من وزير خارجية الصومال    الاتحاد يهزم نيوم بثلاثية ويواصل التقدم بالدوري السعودي    التدريب التقني يطلق ورشة عن بعد لتعزيز العمل التطوعي    الدفاع المدني يحذر من الفحم والحطب    المملكة توزّع (646) سلة غذائية في ولاية قندوز بأفغانستان    أول عملية لاستبدال مفصل الركبة باستخدام تقنية الروبوت    نائب أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء مجلس إدارة جمعية طفلي الطبية بالمنطقة    وزير الخارجية ونظيره الصومالي يبحثان المستجدات بالمنطقة    محمية الملك عبدالعزيز الملكية ترصد "نسر روبّل" المهدد بالانقراض    ارتفاع حصيلة العدوان الإسرائيلي على غزة إلى 71 ألفًا و269 شهيدًا    رئيس تايوان: مناورات الصين تهدد الاستقرار الإقليمي    الدكتور صالح بن سليمان الخَضَر في ذمة الله    محافظ الطائف يشيد بمنجزات مهرجان الديودراما المسرحي    تعزيز الدور التنموي للأوقاف    المملكة ترسّي أكبر منافسة تعدينية في تاريخها    من السرد إلى السؤال… «هروب من لجوج» في قراءة ثقافية مفتوحة    أمانة حائل تغلق 11 لاونجا مخالفا بمدينة حائل    مؤشر سوق الأسهم السعودية يغلق مرتفعًا عند مستوى 10490 نقطة    سبعة معارض فنية تعيد قراءة الحرفة بمشاركة أكثر من 100 فنانًا وفنانة    تعليم الطائف يطلق تجربة الأداء لمنصة الدعم الموحد لرفع كفاءة المدارس    نائب أمير مكة يسلّم وثائق تملّك الوحدات السكنية للمستفيدين من تبرع ولي العهد    20 عيادة تمريضية متخصصة يطلقها تجمع جازان الصحي    أمير القصيم يُدشّن عمليات الروبوت الجراحي لأول مرة بمستشفى الملك فهد التخصصي    سيرة من ذاكرة جازان.. الشاعر علي محمد صيقل    صادرات الخدمات تسجل 58.2 مليار ريال سعودي في الربع الثالث من 2025م    جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية توقّع عقود اعتماد برامجي مع تقويم التعليم والتدريب    تكليف عايض بن عرار أبو الراس وكيلاً لشيخ شمل السادة الخلاوية بمنطقة جازان    مشاريع ومبادرات تنموية سعودية تغذي شريان التنمية في قلب اليمن    انخفاض أسعار النفط    استعراض أهداف "محبة للتنمية الأسرية" أمام سعود بن بندر    فيصل بن بندر يطلع على جهود "ترجمة".. ويعزي مدير الأمن العام    مجلس الوزراء: التصعيد في اليمن لا ينسجم مع وعود الإمارات    50 ألف ريال غرامة التعدي على سياج الطرق    "السنغال والكونغو الديمقراطية وبنين" إلى ثمن نهائي أمم أفريقيا    الأهلي يتغلب على الفيحاء بثنائية    قطار النصر يتوقف في محطة الاتفاق    «وطن 95».. تعزيز جاهزية القطاعات الأمنية    رغم استمرار الخلافات حول خطوات اتفاق غزة.. تل أبيب لا تمانع من الانتقال ل«المرحلة الثانية»    مشاركة 25 فناناً في ملتقى طويق للنحت    رياض الخولي بوجهين في رمضان    التوازن والغياب!    قلق أممي على المحتجزين والجرحى بالفاشر    فلما اشتد ساعده رماني    مندوب الصومال في مجلس الأمن يحذر: اعتراف إسرائيل ب«أرض الصومال» يزعزع القرن الأفريقي    مشيداً بدعم القيادة للمستهدفات الوطنية..الراجحي: 8 مليارات ريال تمويلات بنك التنمية الاجتماعية    تعديل ضريبة المشروبات المحلاة    باحثون يطورون نموذجاً للتنبؤ بشيخوخة الأعضاء    مسحوق ثوري يوقف النزيف الحاد في ثانية    خسارة ثقيلة للأهلي أمام المقاولون العرب في كأس رابطة المحترفين المصرية    الاتفاق يوقف سلسلة انتصارات النصر    محافظ ضمد يزور جمعية دفء لرعاية الأيتام ويشيد بجهودها المتميزة    خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد يعزيان أسرة الخريصي    حين يغيب الانتماء.. يسقط كل شيء    جيل الطيبين    رجل الأمن ريان عسيري يروي كواليس الموقف الإنساني في المسجد الحرام    ولادة مها عربي جديد بمتنزه القصيم الوطني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التعليم» توضح إجراءات وشروط الانتقال بين المسارات
في مدارس النظام الفصلي بالتعليم العام
نشر في الوئام يوم 30 - 01 - 2016

أوضحت وزارة التعليم إجراءات وشروط الانتقال بين المسارات في مدارس النظام الفصلي (التعليم العام) وذلك نظرًا لوجود حالات من الطلاب والطالبات يرغبون في الانتقال من مسار إلى مسار آخر من المسارات المعتمدة في النظام الفصلي للتعليم الثانوي (التعليم العام) أو الانتقال فيما بينهما وبين مدارس تحفيظ القرآن الكريم، وشددت الوزارة على العمل بهذه الإجراءات والشروط.
وتضمن التعميم إتاحة تقديم طلب الانتقال بين المسارات بعد نهاية المستوى الثالث أو المستوى الرابع فقط (خلال الأسبوعين من بداية المستوى الرابع أو الخامس)، وعند رغبة الطالب في الانتقال بين المسارات يقدم ولي الأمر إقرارًا خطيًا بموافقته على انتقال ابنه / ابنته إلى المسار الجديد المرغوب فيه، ويوقع كل منهما بالعلم على التعميم، والإجراءات المنظمة لذلك، ويتأكد قائد المدرسة والمرشد الطلابي من ميول الطالب وقدراته بشأن المسار الذي يرغب الانتقال إليه والحوار معه بشأن ذلك، وبيان ما يترتب عليه.
وأشار التعميم إلى أحقية الطالب بالانتقال من مسار إلى مسار آخر مرة واحدة فقط من خلال دراسته في المرحلة الثانوية إلا في حالة الانتقال إلى مكان لا يوجد به مدرسة تطبق مساره الأساسي، ويعامل طالب الانتساب معاملة الطلاب المنتظمين في الانتقال بين المسارات.
عند انتقال الطالب بين المسارات في مدارس النظام الفصلي تتم معادلة مواده الدراسية وفق الآتي:
المواد الدراسية المشتركة بين المسارين أو المقابلة في التخصص يتم نقل نفس الدرجة سواء كان الطالب ناجحًا أو مكملاً بها، تحذف المواد الدراسية في المسار المنتقل منه الطالب التي لا يقابلها مواد دراسية في المسار المنتقل منه، ويختبر فيها الطالب من 100 درجة في اختبار الدور الثاني أو اختبار مواد التعثر أو يقوم بدراستها واختبارها في الفصل الصيفي.
وعند الانتقال بعد المستوى الثالث تتم المعادلة لمواد المستوى الثالث فقط، وعند الانتقال بعد المستوى الرابع تتم المعادلة لمواد المستوى الثالث أو المستوى الرابع.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.