تدني مستويات مدربي الأحساء بسبب عدم التركيز والمشاكل الأسرية

وفقاً لاستبيان رسمي

أقامت وحدة التوجيه والإرشاد بالتعاون مع وحدة النشاط وإدارة العلاقات العامة والإعلام بالكلية التقنية بالأحساء برنامجاً تأهيلياً للمتدربين المتدنية مستوياتهم، والذين يقل معدلهم التراكمي عن 2.5 من أصل 5 في القاعة المتعددة الإغراض وذلك ضمن فعاليات
وبرامج الخيمة الشتوية التقنية الهادفة للوقوف على معرفة أسباب تدني مستوى 150 متدرب من مختلف التخصصات.
وقد بدأ البرنامج بكلمة لرئيس مركز النشاط الأستاذ شكري بن
عبد الله الحمام أكد فيها بأن هذا اللقاء يأتي بناءً على توجيهات عميد الكلية الأستاذ عادل بن عبد الله المحبوب ومتابعة مستمرة من وكيل الكلية لخدمات المتدربين الأستاذ سعد بن عبد الرحمن اليمين.
كما قدم الحمام شكره للمتدربين على تجاوبهم ومشاركتهم في البرنامج كدليل على سعيهم الجاد لتحسين مستواهم التدريبي.
فيما استعرض الدكتور دسوقي أحمد عيد أبرز الأسباب التي
تؤدي إلى تدني مستوى المتدرب.
بعدها ناقش الأستاذ محمد العتيبي عضو وحدة التوجيه والإرشاد الحلول التي من شأنها رفع المعدل التراكمي للمتدرب.
وهذا وقد تم توزيع استبانة قياس لمعرفة أسباب المشكلة واشتملت على عشرة بنود.
وأوضح مدير العلاقات العامة والإعلام الأستاذ وليد بن محمد الشويهين أن نتائج الاستبانة أظهرت بأن 45% من عينة القياس من المتدربين المتدنية مستوياتهم معدلاتهم في الثانوية العامة “متوسطة”، فيما أظهرت الاستبانة بأن 10% لعدم قناعتهم للالتحاق بالكلية،
و14% غير مقتنعين بالتخصص الذي يتدربون فيه، و60% أظهروا بأن سبب تدني مستواهم عدم المذاكرة، و43% بعدم التركيز أثناء المحاضرة، فيما 37% لعدم معرفتهم بأنظمة الكلية، و40% أرجعوه لنظام التقويم المستمر، و41% لعدم تكوين علاقة جيدة مع المدربين، و39% لعدم تكوين علاقة جيدة مع زملائهم المتدربين.
بينما قال مدير وحدة التوجيه والإرشاد الأستاذ محمد بن عبد الله الحمام إن البند العاشر والأخير الذي كان يأخذ نوعاً من الخصوصية، أظهرت نتيجته أن 41% من المتدربين أرجعوا سبب تدني مستواهم لمشاكل أسرية أو المجتمع المحيط بهم.
من جانبه أكد وكيل الكلية للتدريب المهندس عبد الله بن سعود البشر بأن الكلية ستأخذ نتائج هذه الاستبانة على محمل من الجد وسيتم العمل على إيجاد الحلول المناسبة والتي من شأنها رفع التحصيل التدريبي للمتدرب.
وأضاف المهندس البشر بأن النسبة المتدنية لا تشكل ظاهرة ونسبتها ضئيلة ولكن حرصاً من إدارة الكلية لتحقيق رؤيتها التي تركز على جودة التدريب، منافسة في المخرج، وإسهام في التنمية المستدامة ، من خلال رسالتها في إعداد الكوادر البشرية المؤهلة تقنياً ومهنياً.
رابط الخبر بصحيفة الوئام: تدني مستويات مدربي الأحساء بسبب عدم التركيز والمشاكل الأسرية