إعلان جوائز مكتب التربية العربي لدول الخليج

اختتمت لجنة جائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج اجتماعها الرابع أول من أمس في المقر الرئيسي للمكتب بالرياض.
وقررت اللجنة في نهاية الاجتماع فوز الأعمال في "مجال البحوث والدراسات" مشتركة بجائزة هذه الدورة وهي "استخدام مدخل الوعي بعمليات التفكير ما وراء المعرفي في تنمية مهارة تدريس الكتابة لدى طالبات قسم اللغة الإنجليزية بكليات التربية للبنات.. دراسة إثنوجرافية" لتغريد بنت علي بن صالح السديس, و"أثر تعليم مفاهيم التعايش الإنساني في الحد من ظهور بعض المشكلات في التفاعل الاجتماعي" وهي دراسة شبه تجريبية طبقت على عينة من طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض لسمر بنت محمد العريفي, و"فاعلية برنامج مقترح في التفاعل والتكامل قائم على أساليب التفكير الرياضي في تنمية الإبداع لدى طلاب كلية التربية بجامعة صنعاء" للدكتور فوزي عبدالله خالد قاسم الحداد, و"فاعلية برنامج في الدراما الاجتماعية في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي وأثره على النمو المعرفي لدى الأطفال المحرومين أسريا" للدكتورة الجوهرة إبراهيم الصقية.
أما في مجال التجارب والمشروعات فقررت اللجنة منح جائزة التجارب والمشروعات مناصفة بين المشروعين "تعزيز القيم التربوية في المدارس في دولة قطر", و"قيادة التغيير نحو مجتمع مدرسي عالي القيمة التربوية التغيير بمدرسة جد حفص الثانوية "بنات" بمملكة البحرين".
وأوضح المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج الدكتور علي بن عبدالخالق القرني أن اللجنة حددت موضوعات الجائزة للدورة المالية المقبلة (1432 - 1433) في المجالات البحثية الآتية: الاعتماد المدرسي واقعه وفرصه وتحدياته, والتعليم الإلكتروني, والتدريس المتمايز, وتقييم الأداء المدرسي, وسبل زيادة دافعية التعليم, بالإضافة إلى المشروعات والتجارب التربوية الميدانية, وسوف يعلن عن شروط التقدم للجائزة عبر بوابة المكتب الإلكترونية ووسائل الإعلام المختلفة في الدول الأعضاء بالمكتب، ويمكن استقبال الأعمال بعد إعلان هذه الشروط.