ديوان المظالم يطلق أول هاكاثون قضائي دعما للابتكار    شؤون الحرمين تبدأ استقبال وثائق الشركات لتقديم خدمات إفطار الصائمين في رمضان 1447ه    سلطنةُ عُمان تؤكد دعمها لوحدة الصومال وسيادته    شاطئ نصف القمر بالظهران وجهة سياحية بحرية مثالية بخدمات متكاملة    اختتام الدراسة المتقدمة للشارة الخشبية في نجران بمشاركة 40 دارساً ودارسة    أمانة القصيم تعزز الأجواء الشعبية بفعالية الطبخ الحي في حديقة الاسكان ببريدة    ختام رائع لمهرجان كؤوس الملوك والامراء 2025    أرسنال يتمسك بالقمة.. شرقي يقود سيتي للفوز على نوتنغهام    الجزائر تعرب عن قلقها إزاء التطورات في المهرة وحضرموت وتدعو إلى الحوار    افراح العريفي    الذهب والفضة يسجلان مستويات قياسية جديدة والأسهم تنهي عاماً مضطرباً    ناويا إينوي يحافظ على لقبه العالمي في ليلة الساموراي بمحمد عبده أرينا    إصابة خالد ناري بكسور في القفص الصدري بسبب حارس النصر    السعودية تعزز المنافسة العالمية.. تمكين ابتكارات ورواد مستقبل المعادن    القيادة تعزي رئيس المجلس الرئاسي الليبي في وفاة رئيس الأركان العامة للجيش الليبي ومرافقيه    الاتحاد يحسم مواجهة الشباب بثنائية    10 أيام على انطلاق كأس آسيا تحت 23 عامًا "2026 السعودية"    في كأس أمم أفريقيا بالمغرب.. الجزائر والسودان يواجهان غينيا وبوركينا فاسو    موجز    الخارجية اليمنية: جهود السعودية مستمرة لحفظ الأمن    أفراح التكروني والهوساوي بزواج محمد    ضمن جهودها لتعزيز الرقابة الصحية.. جولات رقابية لمراكز فحص العمالة الوافدة    الداخلية: ضبط 19 ألف مخالف    دعا لتغليب صوت العقل والحكمة لإنهاء التصعيد باليمن.. وزير الدفاع: لا حل ل«القضية الجنوبية» إلا بالتوافق والحوار    315 صقرًا للمُلاك المحليين تتنافس بمهرجان الملك عبدالعزيز للصقور 2025 في يومه الثالث    رواية تاريخية تبرز عناية الملك عبدالعزيز بالإبل    لطيفة تنتهي من تصوير «تسلملي»    استهداف لموطئ قدم إستراتيجي في القرن الأفريقي.. «صوماليا لاند».. مخطط لتهجير الفلسطينيين    يستمر من 7 إلى 10 رجب الجاري.. بدء استقبال «الوثائق» لإفطار الصائمين    53 مليار ريال حجم الامتياز التجاري    عصير يمزق معدة موظف روسي    مختص: لا ينصح بأسبرين الأطفال للوقاية من الجلطات    وزير الداخلية: يطمئن على صحة رجل الأمن الجندي ريان آل أحمد    51% إشغال مرافق الضيافة السياحية    حضور لافت للصقارات بمهرجان الملك عبدالعزيز    الذهب والفضة أبرز الملاذات الآمنة في 2026    إطلاق 61 كائنًا بمحمية الملك خالد    السديس يدشن أعمال اللجنة الاستشارية للغات والترجمة    خطيب المسجد الحرام: ظُلم العباد يقود إلى الهاوية والضياع    «أحمر القصيم» يُكرم روّاد العطاء    أبها يعزز الصدارة بالنقطة ال30.. والدرعية "وصيفاً"    أمير المدينة يتفقد العلا    محافظات جازان تبرز هويتها الثقافية والشعبية    الزيّ التراثي يجذب الأنظار في مهرجان جازان 2026    متى يكون فقدان الصوت خطيرا    القبض على إثيوبيين في جازان لتهريبهم (108) كجم "قات"    تصعيد حضرموت: تحذير للتحالف وتحركات لاحتواء الانفلات الأمني    الاتحاد يفوز بثنائية على الشباب في دوري روشن    «صدى الوادي» يتجلى مع الطلاسي والتركي و«حقروص»    رفض إفريقي وعربي لاعتراف إسرائيل بأرض الصومال    متحدث التحالف لدعم الشرعية في اليمن: التحركات العسكرية المخالفة سيتم التعامل معها لحماية المدنيين    (117) دقيقة مدة زمن العمرة خلال شهر جمادى الآخرة    «أرفى» تكرّم الجهات الداعمة لمرضى التصلب المتعدد في حفل "خيركم سابق"    بيش تُضيء مهرجان شتاء جازان 2026 بهويتها الزراعية ورسالتها التنموية    وزير الداخلية تابع حالته الصحية.. تفاصيل إصابة الجندي ريان آل أحمد في المسجد الحرام    سعيد بن قزعة أبو جمال في ذمة الله    تنفيذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وزير الداخلية يطلع على مبادرات الجوف التنموية    سلطان عمان يمنح قائد الجوية السعودية «الوسام العسكري»    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم الصينية يبدأ في الجامعات
نشر في الوطن يوم 23 - 03 - 2019

أكد وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ، خلال ورشة عمل «إدراج اللغة الصينية في التعليم»، أمس، أنه يجب وضع خطة زمنية لإنشاء مراكز ومعاهد صينية لتعليم اللغة الصينية في الجامعات، مع دراسة إمكانية وضع تدريس اللغة الصينية في أقسام اللغات والترجمة.
خطط إدراج الصينية في التعليم
1 - تأهيل معلمين في برامج مكثفة تصل إلى سنة
2 - تأسيس معلمي لغة صينية للمراحل المستهدفة
3 - تدريس اللغة في الثانويات كمرحلة أولى
4 - إرسال عدد من المعلمين لتعلم اللغة في الصين
5 - توسيع برنامج الابتعاث بالتعاون مع الجانب الصيني

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

أكد وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ إنه يجب وضع خطة زمنية لإنشاء مراكز ومعاهد صينية لتعليم اللغة الصينية في الجامعات، مع دراسة إمكانية وضع تدريس اللغة الصينية في أقسام اللغات والترجمة في الجامعات السعودية.
أهمية إستراتيجية
أكد وزير التعليم خلال ورشة عمل «إدراج اللغة الصينية في التعليم» التي أقامتها وزارة التعليم، أمس، أن إدراج تعليم اللغة الصينية في مختلف المراحل التعليمية في المملكة توجه نابع من الرغبة بتنويع أدوات اللغة في التعليم بناء على الأهمية الإستراتيجية للغة الصينية والأهمية الاقتصادية لدولة الصين، كاشفا عن نية الوزارة لإرسال المعلمين لتعلم اللغة الصينية وابتعاث مزيد من الطلاب.
علاقة قوية
لفت آل الشيخ خلال الورشة، إلى ضرورة تأسيس علاقة قوية مع الاقتصاد الصيني بناء على المصالح المشتركة بين الدولتين، ومن هنا جاءت رؤية قيادة المملكة وقيادة دولة الصين بأن يكون هناك تعاون مشترك على مستوى الأهمية الإستراتيجية للمملكة ولاقتصادها، وأيضا للأهمية الإستراتيجية للصين وما تمثله من أهمية للاقتصاد العالمي.
فريق مشترك
طالب وزير التعليم بتشكيل فريق عمل مشترك بين الجانبين لوضع التخطيط اللازم في الجوانب التعليمية لتدريس اللغة، موجها بأن توضع خطة متكاملة لإدراج ونشر تعليم اللغة الصينية في المملكة وفق معالم وبرامج محددة، سواء في الجامعات أو في التعليم العام والتدرج في المراحل والتوسع الأفقي والعمودي في هذين الجانبين.
برامج تعليم اللغة
قال آل الشيخ: «بعض الجامعات لديها برامج لتعليم اللغة الصينية ولكنها محدودة، ويجب وضع الخطة الزمنية لإنشاء مراكز ومعاهد صينية لتعليم اللغة الصينية في الجامعات، مع دراسة إمكانية وضع تدريس اللغة الصينية في أقسام اللغات والترجمة في الجامعات السعودية».
تأهيل المعلمين
أشار آل الشيخ إلى ضرورة إيجاد برنامج واضح لتأهيل المعلمين في برامج مكثفة قد تصل إلى سنة، لتأسيس معلمي ومعلمات لغة صينية للمراحل المستهدفة، وقد يكون المستهدف كمرحلة أولى تدريس اللغة في الثانويات، في بعض المدارس المختارة في بعض المناطق.
تدريس اللغة
بين آل الشيخ أن التوسع في تدريس اللغة الصينية سيتطلب إرسال عدد من المعلمين لتعلم اللغة في الصين، مشيرا إلى ضرورة ابتعاث مزيد من الطلاب والطالبات إلى الصين لدراسة تخصصات مختلفة رائدة بدءا من السنة القادمة.
699 خريجا
يصل عدد الخريجين والخريجات السعوديين من الجامعات السعودية لهذا العام إلى نحو 699 بينهم 67 خريجة و632 خريجا في مجالات دراسية تشمل: الأعمال التجارية والإدارة 189، والخدمات الأمنية والشخصية خريج، والدراسات الإنسانية 34، والرياضيات والإحصاء خريجان، والصحافة والإعلام 7، والطب والخدمات الطبية 151، والعلوم الاجتماعية والسلوكية 12، والعلوم الفيزيائية 6، والمعلوماتية 52، الهندسة والصناعات الهندسية 233، وتدريب المعلمين خريج، وعلوم الحياة 8، وأخرى 3. كما يصل عدد الدارسين حاليا نحو 374 في عدة تخصصات. وعلمت«الوطن» أن تخصص اللغة الصينية لم يدرج إلى الآن كتخصص مستقل ضمن مجالات الابتعاث المعتمدة للدراسة، فيما يوجد عدد من الطلاب يدرسون اللغة «تخصص ماجستير ودكتوراه». وتم ضمهم مؤخرا للدراسة على حساب الوزارة.


معاهد كونفوشيوس
أنشأتها الصين لتعميم اللغة الصينية ونشر الثقافة الصينية
مؤسسات غير ربحية للتعليم والتبادل الثقافي في كل أنحاء العالم
7 معاهد كونفوشيوس في آسيا، وإفريقيا، وأوروبا، وأميركا الجنوبية تعمل على تعزيز الثقافة الصينية والاتصال بالحضارات العالمية
7 لهجات صينية محلية
01 كن
02 هاكا
03 «يؤ»
وتشمل الكانتونيزية والتايشانيزية
04 «الماندرين»
وتشمل الصينية الرسمية ولغة الدونجان في وسط آسيا
05 شيانج
06 «مين»
وتشمل هوكين والتايوانية
07 «وو»
وتشمل الشانجانيزية والوونزونية


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.