وزير البلديات والإسكان يُدشن "التحفيز العقاري" ويرعى أول صفقة لدعم تطوير الأراضي    أمير القصيم يكرّم النودلي لتحقيق مستشفى عيون الجواء «صداقة كبار السن»    وزير التجارة الأمريكي: نعيش عهدا جديدا من الشراكة مع السعودية    رئيس أرامكو: مذكرات تفاهم مع أمريكا في قطاع الطاقة بقيمة 30 مليار دولار    أسهم أوروبا تستقر مع ترقب نتائج إنفيديا    برشلونة يستضيف مباراته المقبلة في دوري أبطال أوروبا على ملعب كامب نو    النفط يتراجع بفعل ارتفاع المخزونات الأمريكية    ولي العهد يشّرف حفل العشاء المقام في البيت الأبيض    القيادة تهنئ أمير موناكو بذكرى اليوم الوطني لبلاده    فصل جديد للعلاقات السعودية-الامريكية    15 جهة تشارك في فعالية "بنكرياس .. حنا نوعي الناس"    صندوق واحة النخيل يوقع اتفاقية بقيمة 741 مليون ريال لتطوير مشروع متعدد الاستخدامات بجانب مستشفى دله النخيل    الرئيس الأميركي يعلن تصنيف المملكة ضمن قائمة "الحلفاء الرئيسيين من خارج الناتو"    تعليم الأحساء يبدأ رحلة نقل 43 مدرسة متقدمة إلى " التميّز"    المنتدى السعودي للإعلام يوقّع اتفاقية مع وكالة أسوشيتد برس لتعزيز التعاون الدولي الإعلامي    حرس الحدود يضبط 4 من مخالفي الصيد البحري    السعودية أكبر مصدر للبيانات في العالم    أخضر التايكوندو يتألق في دولية قطر    أزمة بين سان جيرمان ومبابي بسبب عرض الهلال    قبل مواجهة الفتح في روشن.. الغيابات .. صداع يؤرق إنزاجي    أكد أن الشراكات المقبلة ستكون أكبر.. ترمب: محمد بن سلمان صديق مقرب ويقوم بعمل رائع    «معاقبة بالتمارين» تقتل طالبة هندية    يستعين بكرسي متحرك لسرقة متجر    طفل خدع جارته واستنفر الشرطة    قوة دولية و«مجلس سلام» وتمهيد لمسار دولة فلسطينية.. مجلس الأمن يقر الخطة الأمريكية بشأن غزة    الملحق الثقافي السعودي في أمريكا: 14,037 مبتعثاً يعززون الاستثمار في رأس المال البشري    ترمب: بداية لسلام أوسع في العالم    تطويره بتقنيات الذكاء الاصطناعي .. مصيباح: تطبيق «توكلنا» يصل ل1100 خدمة بكفاءة عالية    نحو تفعيل منصة صوت المواطن    أمير الرياض يطلع على أعمال محكمة الاستئناف.. ويعزي ابن لبده    سعود بن بندر: القطاع غير الربحي يحظى بعناية ورعاية من القيادة    نظرية داروين وعلاقتها بأزلية العالم    الترجمة في السياق الديني بين مصطلحات الشرع والفلسفة    حي البجيري    جلوي بن عبدالعزيز يشيد بجهود تحقيق الأمن المائي    «الكشافة» تعزز أهدافها التربوية والمجتمعية في أبوظبي    الزميل آل هطلاء عضواً بمجلس إدارة جمعية سفراء التراث    العزلة الرقمية    ظل بشري أمام الشمس    لجنة كرة القدم المُصغَّرة بمنطقة جازان تعقدُ لقاءً عاماً مع اللجان العاملة في الميدان ومنظِّمي البطولات    أدوية معروفة تحارب ألزهايمر    استخراج حصوة تزن كلغ من رجل    نستله تضيف السكر للسيريلاك    كيف تعزز حضورك الرقمي؟ (3 - 4)    إنفيديا ومايكروسوفت تستثمران 15 مليار دولار في «أنثروبيك»    نائب أمير الرياض يطلق مشروعي تطوير أدلة الإجراءات وجدول الصلاحيات ضمن الخطة الإستراتيجية للإمارة    منتخب السعودية يُكرم سالم الدوسري    خادم الحرمين يتلقى رسالة خطية من ملك البحرين    الأستاذ أحمد السبعي يقدّم درسًا عمليًا لطلاب الصف الخامس حول الطريقة الصحيحة لأداء الصلاة    أمير تبوك يرعى حفل تخريج 372 متدربًا من برامج البورد السعودي والدبلومات الصحية    نائب أمير القصيم يطّلع على أبرز الجهود الميدانية والتوعوية لهيئة الأمر بالمعروف في موسم الحج العام الماضي    أمير تبوك يستقبل سفير جمهورية بولندا لدى المملكة    حسن الظن بالله أساس الطمأنينة    استقبل وزير الحج ونائبه.. المفتي: القيادة حريصة على تيسير النسك لقاصدي الحرمين    تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين.. هيئة التخصصات الصحية تحتفي بتخريج (12.591) خريجًا وخريجة في ديسمبر المقبل    محافظ جدة وأمراء يواسون أسرة بن لادن في فقيدتهم سحر    ورحل صاحب صنائع المعروف    برعاية سمو محافظ الطائف افتتاح متنزه الطائف الوطني وإطلاق 12 كائنًا فطريًّا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم الصينية يبدأ في الجامعات
نشر في الوطن يوم 23 - 03 - 2019

أكد وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ، خلال ورشة عمل «إدراج اللغة الصينية في التعليم»، أمس، أنه يجب وضع خطة زمنية لإنشاء مراكز ومعاهد صينية لتعليم اللغة الصينية في الجامعات، مع دراسة إمكانية وضع تدريس اللغة الصينية في أقسام اللغات والترجمة.
خطط إدراج الصينية في التعليم
1 - تأهيل معلمين في برامج مكثفة تصل إلى سنة
2 - تأسيس معلمي لغة صينية للمراحل المستهدفة
3 - تدريس اللغة في الثانويات كمرحلة أولى
4 - إرسال عدد من المعلمين لتعلم اللغة في الصين
5 - توسيع برنامج الابتعاث بالتعاون مع الجانب الصيني

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

أكد وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ إنه يجب وضع خطة زمنية لإنشاء مراكز ومعاهد صينية لتعليم اللغة الصينية في الجامعات، مع دراسة إمكانية وضع تدريس اللغة الصينية في أقسام اللغات والترجمة في الجامعات السعودية.
أهمية إستراتيجية
أكد وزير التعليم خلال ورشة عمل «إدراج اللغة الصينية في التعليم» التي أقامتها وزارة التعليم، أمس، أن إدراج تعليم اللغة الصينية في مختلف المراحل التعليمية في المملكة توجه نابع من الرغبة بتنويع أدوات اللغة في التعليم بناء على الأهمية الإستراتيجية للغة الصينية والأهمية الاقتصادية لدولة الصين، كاشفا عن نية الوزارة لإرسال المعلمين لتعلم اللغة الصينية وابتعاث مزيد من الطلاب.
علاقة قوية
لفت آل الشيخ خلال الورشة، إلى ضرورة تأسيس علاقة قوية مع الاقتصاد الصيني بناء على المصالح المشتركة بين الدولتين، ومن هنا جاءت رؤية قيادة المملكة وقيادة دولة الصين بأن يكون هناك تعاون مشترك على مستوى الأهمية الإستراتيجية للمملكة ولاقتصادها، وأيضا للأهمية الإستراتيجية للصين وما تمثله من أهمية للاقتصاد العالمي.
فريق مشترك
طالب وزير التعليم بتشكيل فريق عمل مشترك بين الجانبين لوضع التخطيط اللازم في الجوانب التعليمية لتدريس اللغة، موجها بأن توضع خطة متكاملة لإدراج ونشر تعليم اللغة الصينية في المملكة وفق معالم وبرامج محددة، سواء في الجامعات أو في التعليم العام والتدرج في المراحل والتوسع الأفقي والعمودي في هذين الجانبين.
برامج تعليم اللغة
قال آل الشيخ: «بعض الجامعات لديها برامج لتعليم اللغة الصينية ولكنها محدودة، ويجب وضع الخطة الزمنية لإنشاء مراكز ومعاهد صينية لتعليم اللغة الصينية في الجامعات، مع دراسة إمكانية وضع تدريس اللغة الصينية في أقسام اللغات والترجمة في الجامعات السعودية».
تأهيل المعلمين
أشار آل الشيخ إلى ضرورة إيجاد برنامج واضح لتأهيل المعلمين في برامج مكثفة قد تصل إلى سنة، لتأسيس معلمي ومعلمات لغة صينية للمراحل المستهدفة، وقد يكون المستهدف كمرحلة أولى تدريس اللغة في الثانويات، في بعض المدارس المختارة في بعض المناطق.
تدريس اللغة
بين آل الشيخ أن التوسع في تدريس اللغة الصينية سيتطلب إرسال عدد من المعلمين لتعلم اللغة في الصين، مشيرا إلى ضرورة ابتعاث مزيد من الطلاب والطالبات إلى الصين لدراسة تخصصات مختلفة رائدة بدءا من السنة القادمة.
699 خريجا
يصل عدد الخريجين والخريجات السعوديين من الجامعات السعودية لهذا العام إلى نحو 699 بينهم 67 خريجة و632 خريجا في مجالات دراسية تشمل: الأعمال التجارية والإدارة 189، والخدمات الأمنية والشخصية خريج، والدراسات الإنسانية 34، والرياضيات والإحصاء خريجان، والصحافة والإعلام 7، والطب والخدمات الطبية 151، والعلوم الاجتماعية والسلوكية 12، والعلوم الفيزيائية 6، والمعلوماتية 52، الهندسة والصناعات الهندسية 233، وتدريب المعلمين خريج، وعلوم الحياة 8، وأخرى 3. كما يصل عدد الدارسين حاليا نحو 374 في عدة تخصصات. وعلمت«الوطن» أن تخصص اللغة الصينية لم يدرج إلى الآن كتخصص مستقل ضمن مجالات الابتعاث المعتمدة للدراسة، فيما يوجد عدد من الطلاب يدرسون اللغة «تخصص ماجستير ودكتوراه». وتم ضمهم مؤخرا للدراسة على حساب الوزارة.


معاهد كونفوشيوس
أنشأتها الصين لتعميم اللغة الصينية ونشر الثقافة الصينية
مؤسسات غير ربحية للتعليم والتبادل الثقافي في كل أنحاء العالم
7 معاهد كونفوشيوس في آسيا، وإفريقيا، وأوروبا، وأميركا الجنوبية تعمل على تعزيز الثقافة الصينية والاتصال بالحضارات العالمية
7 لهجات صينية محلية
01 كن
02 هاكا
03 «يؤ»
وتشمل الكانتونيزية والتايشانيزية
04 «الماندرين»
وتشمل الصينية الرسمية ولغة الدونجان في وسط آسيا
05 شيانج
06 «مين»
وتشمل هوكين والتايوانية
07 «وو»
وتشمل الشانجانيزية والوونزونية


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.