الخطاب الملكي وثيقة وطنية ترسم سياسة المملكة الداخلية والخارجية    نيابة عن خادم الحرمين.. ولي العهد يُلقي الخطاب الملكي السنوي لافتتاح أعمال الشورى اليوم    محمية الإمام تركي تُشارك في معرض كتارا الدولي    أمير منطقة القصيم يزور المعرض التفاعلي "روايتنا السعودية"    «الذهب» يقترب من مستوى قياسي مع رهانات خفض الفائدة    المختبر المتنقل.. نقلة نوعية لتعزيز أعمال التشجير ومكافحة التصحر    المملكة تدين استمرار الانتهاكات الإسرائيلية في سورية    الدبلوماسية البرلمانية في الشورى.. حضور فاعل عالمياً    كأس العالم للرياضات الإلكترونية 2025 يسجّل أرقاما قياسية ويستقطب ملايين المشاهدين حول العالم    ولي العهد وملك الأردن يؤكدان الوقوف بجانب قطر    إدانة تصريحات رئيس حكومة الاحتلال الإسرائيلي حيال تهجير الفلسطينيين    "التخصصي" يفتتح جناح الأعصاب الذكي    "الملك سعود الطبية" تطلق خدمة تخطيط القلب لمرضى الرعاية المنزلية    عيادة متنقلة بالذكاء الاصطناعي للكشف عن اعتلال الشبكية الناتج عن السكري    المملكة تدين وتستنكر الاعتداء الغاشم والانتهاك السافر لسيادة قطر.. إسرائيل تستهدف وفد حماس في الدوحة    أكد اتخاذ كافة الإجراءات القانونية لمواجهته.. رئيس وزراء قطر: العدوان الإسرائيلي «إرهاب دولة»    «حقيبة الرفاة».. جريمة هزت العالم    إنفاذاً لأمر خادم الحرمين بناء على ما رفعه ولي العهد.. نائب أمير الرياض يسلم وسام الملك عبدالعزيز للدلبحي    إطلاق خدمة «بلاغ بيئي» بتطبيق توكلنا    نونو سانتو أول الراحلين في الموسم الجديد بإنجلترا    «براق» تحقق ثاني كؤوس مهرجان ولي العهد للهجن للسعودية    كلنا خلف الأخضر للمونديال    رئيس موانئ يزور جازان للصناعات    رقابة مشددة على نقل السكراب    التعثر الدراسي .. كلفة نفسية واقتصادية    برئاسة ولي العهد.. مجلس الوزراء يوافق على تنظيم المركز الوطني لسلامة النقل    إنتاج أول فيلم رسوم بالذكاء الاصطناعي    8 مشروعات فنية تدعم «منح العلا»    يسرا تستعد لعرض فيلم «الست لما»    اليابان.. استئجار المرعبين لحل المشاكل    السلمي: خارطة طريق لسياسة المملكة الداخلية والخارجية    المطيري: الخطاب الملكي يجسد دعم القيادة للتنمية المستدامة    أهمية إدراج فحص المخدرات والأمراض النفسية قبل الزواج    تاريخ وتراث    القبض على مروّج للقات    قطر تبلغ مجلس الأمن الدولي بأنها لن تتسامح مع «السلوك الإسرائيلي المتهور»    الاتفاق يجهز ديبملي    رجوع المركبة للخلف أكثر من 20 مترًا مخالفة    شراكة سعودية - صينية في صناعة المحتوى الإبداعي بين «مانجا» للإنتاج و«بيلي بيلي»    إدانة سعودية وولي العهد يهاتف أميرها.. الإرهاب الإسرائيلي يضرب قطر    منح العلا    الاثنين انتهاء حظر العمل تحت أشعة الشمس    نائب أمير تبوك يستقبل مساعد وزير الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية للخدمات المشتركة    اكتمال وصول الوفد الكشفي السعودي للمشاركة في الجامبوري العالمي للكشاف المسلم بجاكرتا    رسالة من رونالدو إلى أوتافيو بعد رحيله عن النصر    بي أيه إي سيستمز تستعرض أحدث ابتكاراتها في معرض DSEI 2025    تعزيز الابتكار في خدمات الإعاشة لضيوف الرحمن    استشهاد رجل أمن قطري في الهجوم الإسرائيلي على الدوحة    ‏أمير جازان يطّلع على التقرير السنوي لأعمال الجوازات بالمنطقة    أمير المدينة يفتتح ملتقى "جسور التواصل"    ولي العهد يلقي الخطاب الملكي في مجلس الشورى غدا    فييرا: "السعودية مركز عالمي للرياضات القتالية"    دواء جديد يعيد الأمل لمرضى سرطان الرئة    عندما يكون الاعتدال تهمة    إصبع القمر.. وضياع البصر في حضرة العدم    إطلاق المرحلة الثالثة من مشروع "مجتمع الذوق" بالخبر    كيف تميز بين النصيحة المنقذة والمدمرة؟    صحن الطواف والهندسة الذكية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



كسر روتين الاختبارات ببرامج التوعية والإرشاد
مدارس تستقبل طلابها بالورود.. وتخصيص حاويات لحفظ المقررات الدراسية

بالورود الطبيعية والبرامج التوعوية والإرشادية استقبلت عدد من المدارس طلابها أمس، في خطوة لكسر "روتين" فترة الاختبارات النهائية، لاستغلال أوقات فراغهم بالمفيد خصوصا بين الفترتين.
ففي محافظة الليث واصلت بعض المدارس برامجها وأنشطتها المختلفة لإزالة رهبة الاختبارات وتهيئة كل الظروف المناسبة للطلاب والطالبات.
وأوضح المتحدث الرسمي لتعليم الليث محمد المالكي، أن الكثير من المدارس حرصت على استقبال طلابها وطالباتها بالورود، وتقديم العصائر والفواكه والوجبات الغذائية والمياه المجانية، بهدف تهيئة الطلاب للاختبارات وكسر روتين الاختبارات، وابتكار برامج تربوية جديدة لتهيئة الطلاب نفسيا وتربويا، والتخفيف من حدة القلق والتوتر التي عادة ما تنتاب الطلاب والطالبات خلال هذه الفترة.
وبين أنه تم وضع دواليب لحفظ الكتب والمقررات الدراسية وحمايتها من التلف والعبث والامتهان بعد نهاية اختبارات كل يوم، كما لم تسجل أي حالات غياب لافتة أو تأخر بحسب التقارير التي تلقاها مدير التعليم مرعي البركاتي من نحو 200 مشرف ومشرفة شاركوا في تنفيذ خطة الجولات الإشرافية، لتفقد المدارس والاطلاع عن كثب على وضع سير الاختبارات فيها.
إلى ذلك، أطلقت بعض المدارس بمنطقة الجوف برامج إرشادية وتوعوية وتثقيفية عدة تستهدف الطلاب أثناء فترة الاختبارات وجاء أبرزها برنامج "صح صح" الذي أطلقته ثانوية الأمير نايف بدومة الجندل، ويهدف إلى أهمية التغذية الصحية والإفطار الصباحي مع إعداد طاولة مليئة بالعصائر والفطائر والمياه توزع للطلاب بالمجان على مدار الساعة طوال أيام الاختبارات.
وأشاد مدير مكتب التعليم بدومة الجندل خالد الوشيح بتلك البرامج، ومنها برنامج "أنا حضاري لا أرمي كتابي" الذي يهدف إلى احترام الكتب عامة والدراسية خاصة وعدم رميها، حيث أطلقت بعض المدارس هذه البرامج منذ أسبوع بتوزيع منشورات ومطويات وعبر وسائل التواصل الاجتماعي "تويتر" و"الواتس أب" و"الفيس بوك" ووجدت تفاعلا من الطلاب.
كما جهزت بعض المدارس أمام جميع قاعات الاختبارات طاولات تم تجهيزها ببعض النصائح والإرشادات واللوحات التعريفية بالبرنامج، ورصدت بعض المدارس جوائز قيمة لمن يُسلم كتبه كاملة نهاية العام.
وفي المدينة المنورة وفرت المدارس حاويات للكتب في ممراتها وأفنيتها للطلاب، تزامنا مع انطلاق الاختبارات.
وأوضح المتحدث الرسمي للإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة عمر برناوي أن المدارس اعتمدت منذ بداية موسم الاختبارات خطة لتفعيل "احترام الكتاب" من خلال وضع حاويات لحفظ الكتب المدرسية.
وأشار إلى أن التعليم ينفذ خطة للحفاظ على الكتاب المدرسي طوال العام الدراسي، ويركز على توعية الطلاب بالحفاظ على الكتب العلمية والمقررات الدراسية كونها من أهم السلوكيات التي يجب أن يلتزم بها الطلاب، مؤكدة ضرورة تفعيل ذلك المطلب لما تحويه الكتب من آيات قرآنية وأحاديث نبوية لا يجوز رميها ممزقة في أي مكان.
وبين برناوي أن المدارس اتبعت طرقا وأساليب مختلفة للحفاظ على الكتب، سواء بالتوعية، أو حاويات الكتب، أو ما تراه المدرسة كون ذلك يعد من سلوكيات الطلاب تقديرا للكتاب وما يحتويه، مضيفا أن الإدارة قامت بتلك الخطة التنظيمية لتشعر الطلاب بأهمية هذه الكتب والحفاظ عليها ولإمكان الاستفادة منها مستقبلا.
وأشار إلى أن تعليمات وزارة التعليم تنص على أنه يجب على كل مدرسة وضع أماكن خاصة لتلك الكتب لكي تتم المحافظة عليها وتخزينها في المستودعات المناسبة لها، وتنظيم حملات توعوية، من بينها التواصل مع أولياء الأمور الذين يعدون جزءا أساسيا في المشاركة والتوعية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.