النفط يتجه صوب قفزة شهرية قياسية    المملكة تُدين بشدة استهداف إيران مواقع ومنشآت حيوية في الكويت    وزير الخارجية يستقبل نائب رئيس دولة فلسطين    الدفاع المدني يدعو إلى الابتعاد عن أماكن تجمُّع السيول والأودية    رابطة الدوري السعودي تجري تعديلات على مواعيد مباريات الأندية المشاركة خارجيا    أخضر التايكوندو الشاب يختتم معسكر جدة ويغادر لمونديال أوزبكستان.. وبرونزيتان تاريخيتان في البارابومسيه    بقيمة 60 مليون ريال..انتهاء مشروع رفع كفاءة الإمداد المائي بالمدينة المنورة    الفاو تشيد بإعلان السعودية إعادة تأهيل مليون هكتار من الأراضي    في ليلة ازدانت بالفرح.. طلال يحيى فرحان يحتفي بزفافه وسط حضور كبير وأجواء لافتة    من الانتظار إلى الاستقرار… عبدالوهاب عريشي يكتب قصته بإصرار    الصحة تضبط مدربين رياضيين من جنسيات عربية يعملون لبيعهم أدوية لإنقاص الوزن و هرمونات    بالاجماع نبيل فهمي امينا عاما للجامعة العربية    الكويت: محطة للقوى الكهربائية وتقطير المياه تتعرض لهجوم إيراني    ارتفاع الصادرات غير النفطية 32.6 مليار ريال.. كأعلى وتيرة في ثلاثة أشهر    منشآت تطلق برامج لدعم الابتكار بجدة    فهد بن سلطان يواسي وكيل إمارة تبوك بوفاة شقيقته    سعود بن نايف: هيئة الإذاعة والتلفزيون تعزز الرسالة الإعلامية الهادفة    المملكة تدين استهداف مقرات نيجيرفان ومسعود برزاني    «البنتاغون» يستعد لعمليات برية في إيران    أكثر من 1000 متطوع في «يعمر» بالحدود الشمالية    طلاب وطالبات عسير.. تميّز دولي    إطلاق الأسبوع الوطني للموهبة والإبداع في الباحة    الحجر.. تحفة نبطية تنبض بالتاريخ    جلوي بن عبدالعزيز: نجران تحظى بدعم سخي ورعاية من القيادة    الفياض: الدبلوماسية الصحية منصة للتعاون الدولي    حارس أمريكا السابق يتوقع دخول رونالدو عالم السينما بعد الاعتزال    باستوني يرحب بالانتقال إلى برشلونة    وكيل إمارة منطقة تبوك يعرب عن شكره وامتنانه لسمو وزير الداخلية على تعزيته في وفاة شقيقته    القيادة تعزي الرئيس الجزائري في وفاة اليامين زروال    14 شركة سعودية في معرض لندن    الإرياني: قيادات وخبراء من الحرس الثوري وصلت صنعاء.. تنسيق إسرائيلي – أمريكي للرد على تهديدات الحوثيين    استعداداً لعمليات محتملة ضد طهران.. واشنطن تعزز وجودها في بريطانيا بقاذفتي «B-52»    القمر الوردي يسبق مفاجأة القمر الأزرق    جامعة طيبة تبتكر تقنية لمراقبة سلامة المواد الاستهلاكية    يجتاز اختبار القيادة النظري بعد 139 محاولة    فرص وشراكات عالمية واعدة.. المربع الجديد .. وجهة مستدامة للابتكار والاستثمار    تمديد إعفاء الحاويات الفارغة    القيادة تعزي الرئيس الجزائري في وفاة رئيس الجزائر الأسبق    كن صديقاً وفياً    ثورة الألعاب    تخطى الخطر.. هاني شاكر إلى القاهرة خلال أيام    شكراً أهل المدينة المنورة    إصابة الرباط الصليبي تنهي موسم حارس النصر مبارك البوعينين    الأخضر يفتتح تدريباته في بلغراد تحضيراً لمواجهة صربيا ودياً    اعتماد أول أنسولين طويل المفعول لعلاج السكري    كندي يحتفل بيوم ميلاده بكعكة طولها 5 أمتار    إنجاز طبي سعودي.. تخصصي الدمام ينجح بعلاج انتشار سرطان الحوض بالاستئصال الحراري وترميم العظام    أمن الشمال الأوروبي على محك الحرب الأوكرانية    أزمة الشرق الأوسط تهدد احتواء الكوليرا بإفريقيا    العيد الذي مضى    رئيس الجامعة السعودية الالكترونية يكرّم الطالبة أروى العنزي لإنجازها الطبي العالمي    رئيس وزراء باكستان يستقبل سمو وزير الخارجية    الندوة العالمية تفتتح مدرسة ابتدائية تُنهي معاناة طلاب "أوزغين" في قيرغيزيا    أمير جازان يستقبل قائد قوة أمن المنشآت بالمنطقة    إمام المسجد النبوي: لا تبطلوا الأعمال الصالحة بالمعاصي    خطيب المسجد الحرام: احذروا آفات اللسان    عبر المنصات الرقمية في رمضان.. 366 مليون مشاهدة لمحتوى الشؤون الدينية بالحرمين    رئيس جمهورية أوكرانيا يغادر جدة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"التربية وافقتنا شرط لزيادة رسوم "الأهلية"
العتيبي: الآليات المنظمة لقرار مجلس الوزراء ستحدد كيفية التعامل مع المخالفات
نشر في الوطن يوم 22 - 06 - 2012

شددت وزارة التربية والتعليم على أنها لن تسمح بأية اجتهادات في زيادة رسوم المدارس الأهلية، وذلك بعد نحو أسبوعين من تكليف مجلس الوزراء لها بمهمة مراجعة الرسوم في مدارس التعليم الأهلي.
وكشف المدير العام للتعليم الأهلي والأجنبي في الوزارة محمد بن عيد العتيبي ل "الوطن" أمس، أن أي زيادات في رسوم المدارس الأهلية لا بد من أن تحصل على موافقة الوزارة ابتداء، متوعدا باتخاذ عقوبات للمخالفين.
وقال العتيبي: "إن زيادة الرسوم للطالبات والطلاب في المدارس الأهلية لن يسمح بها في أي مدرسة بعد صدور قرار مجلس الوزراء إلا بموافقة من وزارة التربية والتعليم، وفي ضوء المعايير المحددة التي يتم العمل عليها حالياً".
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
أكدت وزارة التربية والتعليم، أنها ستقف بحزم بوجه أية اجتهادات من ملاك المدارس الأهلية تفضي إلى زيادة رسوم القبول دون علم الوزارة، فيما لفتت إلى أن أي زيادات في الرسوم لا بد أن تتم الموافقة عليها ابتداء من الوزارة.
ولوح مدير عام التعليم الأهلي والأجنبي بوزارة التربية والتعليم محمد بن عيد العتيبي، في تصريحات إلى"الوطن"، بأن أية مخالفات للتوجهات الخاصة بضبط رسوم المدارس الأهلية، سيتم التعامل معها وفقا للآليات المنظمة لقرار مجلس الوزراء الذي منحها أحقية مراجعة الرسوم الدراسية المقررة للمدارس الأهلية، وأحقية تعديل تلك الرسوم بما يتوافق مع الضوابط.
وأفاد العتيبي بأن "التربية" تتابع الرسوم الدراسية في المدارس الأهلية من حين لآخر والزيادات التي طرأت على رسوم بعض المدارس، وبادرت وبتوجيه من وزير التربية والتعليم بالرفع للمقام السامي بطلب تعديل لائحة التعليم الأهلي وتضمينها مواد تخولها التدخل في تنظيم وضبط الرسوم الدراسية.
وأضاف أنه تبعا لذلك فإن زيادة الرسوم للطالبات والطلاب في المدارس الأهلية لن يسمح بها في أي مدرسة بعد صدور قرار مجلس الوزراء إلا بموافقة من وزارة التربية والتعليم، وفي ضوء المعايير المحددة التي يتم العمل عليها حالياً، كما أن الآليات المنظمة للقرار ستحدد آليات التعامل مع ما قد يرصد من مخالفات.
وطبقا للعتيبي، يوجد في المملكة أكثر من 650 ألف طالب وطالبة يدرسون في المدارس الأهلية، إضافة الى حوالي 23 ألف معلم ومعلمة من السعوديين والسعوديات يعملون بها، فيما أكد على أن وزارة التربية والتعليم ساعية في ضبط الرسوم الدراسية بما يحقق العدالة بين جميع الأطراف منوها إلى أن الوزارة تتوقع أن يؤدي قرار مجلس الوزراء الأخير إلى استقرار العلاقة وانتظامها وعدالتها بين جميع الأطراف في العملية التعليمية في المدارس الأهلية.
وأشار إلى أن الوزارة لها خطة لدعم الاستثمار في التعليم الأهلي وتعزيز أدواره وتوسيع قاعدة المستفيدين منه وتتقبل وجهات نظر المستثمرين والمستثمرات في التعليم الأهلي وتأخذها بعين الاعتبار لذلك تم إشراكهم في اللجنة المعنية بدراسة عقود العمل وتطبيق الحد الأدنى للرواتب.
وعن العقد الموحد، بين العتيبي أنه من اختصاص وزارة العمل وهي الجهة الحكومية المخولة بتنظيم العلاقة بين المالك والمعلم في القطاع الخاص.
اعتماد كتب خاصة بالصم.. العام المقبل
الرياض: محمد آل ماطر
تعتزم وزارة التربية والتعليم، تطبيق خطة دراسية جديدة ومؤقتة لطلاب وطالبات المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمعاهد وفصول الصم للعام الدراسي المقبل.
وعلمت "الوطن"، أن الخطة تأتي استكمالا لمراحل تطبيق خطة المشروع الشامل لتطوير المناهج للمرحتين الابتدائية والمتوسطة في مدارس التعليم العام.
وأشارت معلومات إلى أن "التربية" اعتمدت وطبعت كتب خاصة للطلاب والطالبات الصم معدلة من كتب المشروع الشامل لتطوير المناهج للبنين والبنات بالتعليم العام للعام الدراسي المقبل.
وتضم الخطة الدراسية للمرحلة الابتدائية الأولية للصم بنين وبنات 30 حصة لكل صف دراسي"بنين وبنات"، كما أن مجموع المواد هو 8 مواد لكل صف دراسي بالصفوف الأولية "بنين وبنات" بينما مجموع الحصص بالصف الرابع والخامس بمعدل 31 حصة لكل صف و32 للصف السادس "بنين وبنات" و10 مواد للصفين الرابع والخامس، فيما نصيب الصف السادس ل"البنين والبنات" 11 مادة دراسية.
وأفادت المعلومات أن مجموع الحصص الدراسية في الخطة للمرحلة المتوسطة تشمل 35 حصة لجميع الصفوف الأول والثاني والثالث متوسط "بنين وبنات"، فيما تبلغ مجموع المواد 13 مادة دراسية لجميع الصفوف بالمرحلة المتوسطة "بنين وبنات".


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.