حركة نقل استثنائية سيتم الإعلان عنها قريباً "التربية" تعلن البدء في الخطوات التنفيذية لشغل 52 ألف وظيفة ■ التميز _ متابعات
أعلن صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم البدء في الخطوات التنفيذية لشغل الوظائف التي أمر خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود باستحداثها لاستيعاب خريجي الجامعات والكليات المعدين للتدريس البالغ عددها 52000 وظيفة لمدارس التعليم العام ورياض الأطفال ووظائف إدارية، ووجه سموه بسرعة العمل على تنفيذ الإجراءات اللازمة بعد اعتماد الوظائف من قبل وزارة المالية في 3/9/1432ه وذلك بالتنسيق مع وزارة الخدمة المدنية. من جانبه أوضح وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد بن سعود آل فهيد أن الوزارة قد شرعت في التهيئة والاستعداد للتنفيذ فور صدور الأمر الكريم وقامت بالتهيئة لإعداد والتخطيط لتنفيذ حركة نقل استثنائية للمعلمين والمعلمات سيتم الإعلان عنها قريباً وكذلك تحديث معايير احتياج المدارس من الكوادر البشرية التعليمية والإدارية وفق المرحلة وعدد الطلاب والطالبات ومعايير أخرى تتبع في هذا الشأن وتأتي في إطار (التشكيلات المدرسية)، إضافة إلى العمل على رصد احتياج المدارس من المعلمين والمعلمات والكوادر الإدارية. وقال الدكتور آل فهيد " إن وزارة التربية والتعليم واصلت جهودها خلال الفترة الماضية في تنفيذ خطة العمل التي أعدتها وتنفذها بالتنسيق مع وزارة الخدمة المدنية؛ لاستيعاب هذه الوظائف وشغلها بمستحقيها من الخريجين وفق الاحتياج، مشيراً إلى أن التعيينات ستشمل (28000) ثمانية وعشرين ألف وظيفة تعليمية لمدارس البنين والبنات، وسبعة آلاف وظيفة تعليمية لمدارس رياض الأطفال وذلك تلبية للتوسع الكبير في افتتاح رياض الأطفال الذي تستهدفه الوزارة في خططها الحالية والمستقبلية،وسبع عشرة ألف وظيفة إدارية لتغطية التشكيلات المدرسية بالوظائف الإدارية اللازمة. وأضاف أن الوزارة ستعلن تفاصيل هذه الخطة والمواعيد الزمنية المجدولة للتنفيذ قريبا بإذن الله مؤكدا أن الوزارة لن تدخر جهدا في استثمار جميع التعيينات بما يحقق الارتقاء بالعملية التربوية والتعليمية، وبما يساعد في التوسع في فتح رياض الأطفال، و يحقق تشكيلات مدرسية مثلى توفر الخدمة التعليمية بصورة أنسب وأفضل، متطلعاً إلى أن تكون التعيينات الجديدة فرصة كبيرة للعاملين في سلك التربية والتعليم؛ لتحسين العملية التربوية والتعليمية وجودتها.
