في لقاء عمداء القبول الحادي عشر

أوصى عمداء القبول والتسجيل بجامعات دول الخليج العربي خلال لقائهم 11 بوضع لائحة تنظم وضع الطالب الخليجي في مؤسسات التعليم العالي بدول المجلس من حيث القبول والتحويل بين الجامعات والزيارة ما يسهل خدمته.
وتضمنت توصيات اللقاء الذي عقد في محافظة الطائف وانتهت أعماله أمس، إقرار الخطة الخمسية لأعمال اللجنة والفترات الزمنية حيث وضعت لها أهداف عامة تخدم أهداف اللجنة وخطوات إجرائية يتم تحقيقها خلال هذه الفترة تشمل بالإضافة لما سبق آليات العمل في عمادات القبول والتسجيل وتطويرها والإفادة من جديد التقنية وتذليلها لخدمة الطالب الجامعي الخليجي.كما أقرالعمداء الاجتماع وعقد ورش عمل متخصصة لعمادات القبول والتسجيل في دول المجلس لتطوير العمل والارتقاء به ونقل الخبرات وتبادلها بين جامعات دول المجلس، مع الاستفادة من التجارب الرائدة والمميزة في الجامعات والمنظمات العالمية. وفيما يخص الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، استمعت اللجنة إلى تجارب الجامعات في قبول ذوي الاحتياجات الخاصة، التي تختلف باختلاف الإعاقة، ويكون العائق عادة في مدى قدرة الطالب على الاستيعاب وكذلك آلية إيصال المعلومة لمن لديهم إعاقة في الطرق التقليدية المعتادة في التعلم، وبناء على ذلك أقرت توصية بضرورة خدمة الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة، وتم وضع جدول زمني لدراسة هذا الموضوع الذي يحتاج إلى الاستعانة بمختصين عطفا على تشعب العقبات التي تحول دون استفادة الطالب من التعليم في الجامعة بسبب إعاقته من خلال التجارب المطروحة، يتم من خلالها دراسة أنواع الإعاقات والمجالات التي يمكن إلحاقهم بها، وأوجه استيعابهم وإزالة عقبات قبولهم وتوجيههم الوجهة المناسبة لهم.