2000 طالب وطالبة يلتقون مدير الجامعة الإلكترونية عبر «البلاك بورد»

التقى 2000 طالب وطالبة ممن اجتازوا السنة التحضيرية في الجامعة السعودية الإلكترونية، مباشرة اليوم، مدير الجامعة الاستاذ الدكتور عبدالله بن عبدالعزيز الموسى، ووكلاء الجامعة، وعمداء الكليات، وأعضاء هيئة التدريس، عبر نظام التعليم الإلكتروني Blackboard، في أكبر لقاء مفتوح يعد الأول من نوعه على مستوى الجامعات السعودية.
وتحدث مدير الجامعة بالصوت والصورة مع الطلاب والطالبات في فروع الجامعة بالرياض، والدمام، وجدة، والمدينة المنورة، والجوف، وأبها، والقصيم، وذلك عبر شاشات الحاسب والأجهزة الذكية في أماكن تواجد الطلبة بالمملكة، موضحًا لهم سياسات الجامعة وبرامجها الجديدة المعتمدة، وخططها التطويرية نحو الارتقاء بأنظمتها التعليمية الإلكترونية من أجل تحقيق تطلعات القيادة الرشيدة نحو دعم التعلم الإلكتروني في المملكة.
وأوضح الأستاذ الدكتور عبدالله الموسى، أن الجامعة السعودية الإلكترونية بصدد إنشاء مكتب افتراضي آلي يُمكن طلاب وطالبات الجامعة التواصل معه شخصيًا دون قيود، وتلقي اقتراحاتهم واستفساراتهم، والتفاعل معها مباشرة عبر أوقات معينة سيتم تحديدها لاحقًا بشكل دوري، مبينًا أن الطلاب يمكنهم التواصل مباشرة مع إدارة الجامعة من خلال إدخال الرقم الجامعي للشبكة الخاصة بالموقع الإلكتروني، وتقديم أي موضوع لديهم.
وأفاد أن هذه الخطوة تأتي ضمن المبادرات التي تتبناها الجامعة الإلكترونية في سبيل تقديم أفضل الطرق المناسبة للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، التي يُختصر فيها المكان، والزمان، والجهد، ليتمكن الطالب والطالبة في التواصل مباشرة مع مسؤولي الجامعة في أي فرع كان ومن أي مكان، وتلقي استفساراتهم حول العملية الدراسية.
وتحاور مدير الجامعة الإلكترونية مع طلبة الجامعة على مدى أربع ساعات، مسلطًا الضوء خلالها على إزالة أي معوقات قد تحول - لا سمح الله - دون إكمال طموحهم الأكاديمي، إلى جانب تلقي استفساراتهم حول العملية الدراسية، والتوجيه بما يلزم حيال أي مشكلة قد تقف عائقا أمام الطالب، في حين شارك في الحوار مباشرة عبر برنامج البلاك بورد وكلاء الجامعة وعمداء الكليات. وأكد أن الجامعة السعودية الإلكترونية ستلغي الرسوم الدراسية على الطلاب الذين اجتازوا السنة الأكاديمية الأولى بتقدير جيد جدًا على الأقل في مختلف التخصصات، في بادرة تشجيعية من إدارة الجامعة لإيجاد التنافس بين الطلاب والطالبات وتحفيزهم على التميز.