محافظ القطيف يطالب المدارس بتنمية الحس الوطني لدى الطلاب

المديرون يشددون على أهمية معالجة المعوقات المؤثرة على أداء التعليم

أكد محافظ القطيف خالد الصفيان في جلسة مفتوحة خاصة بدور التعليم أن التعليم يلعب دوراً وطنياً هاماً في صنع وطن قوي قائم على أسس إيجابية، مشدداً في الجلسة التي حضرها أمس مديرو ومسؤولو التعليم في محافظ القطيف على أهمية حث الطلاب على عدم الانجرار وراء الأفكار الهدامة التي لا تخدم الوطن، بل تسيء له.
وشدد الصفيان على نقاط عدة، منها ربط الطالب بحبه لوطنه عبر تفعيل النشيد الوطني، وحث الطلاب على المواطنة الحسنة، وتنمية الحس الوطني لديهم، وتفعيل دور المواطن عبر عمل أنشطة طلابية تحث على المواطنة، كالمعارض الفنية واللوحات، وكذلك مكافحة الإشاعات وما ينشر في بعض مواقع التواصل الاجتماعي من كتابات لا تتسم بالمصداقية، ويراد فيها تشويه الدولة، وعدم الانجرار وراء العادات السيئة في المجتمع مثل التدخين، التفحيط، الاستهتار بأرواح الآخرين.
اللقاء الذي حضره مديرو المدارس شهد مداخلات عكست هموم التعليم بقطاع القطيف، إذ طالب مديرو المدارس بأهمية معالجة المعوقات التي قد تؤثر على أداء التعليم في المحافظة، مؤكدين على أهمية التدخل من قبل الجهات المسؤولة، وبخاصة أن بعض الأمور مثل الصيانة تأخذ نصف الدوام المدرسي من الإدارة، وشددوا على أهمية توفير بيئة مدرسية مثالية.
وشدد منسق مدارس العوامية على أن هناك مشكلة واقعة في المباني، وقال: "لدينا مبنى مخصص للثانوية له نحو ثمانية أعوام من دون عمل، وهذا الوضع له أثر سلبي على العملية التعليمية"، مشيراً إلى أن هناك مدرسة متوسطة وحيدة في العوامية، كما أن مبنى الابتدائية مكشوف على الساحة، وتابع "في ظل تغير أوضاع المناخ في البرد أو الحر سيتأثر الطلاب الصغار بهذه العوامل، وبخاصة في الغبار أو الأمطار".
وتطرق مسؤولو مدارس في بلدة أم الساهك إلى معاناة الطلاب مع المدارس المستأجرة. وفي بلدة الجارودية تناول مديرو مدارسها مسألة دمج المدارس، ما يجعلها أكثر سوءًا من المدارس المستأجرة من الناحية الإدارية. وركز مشرفون في التعليم بمداخلاتهم على مقترحات، كتوفير بيئة مشتركة للعمل الموحد بالتنسيق مع المحافظة.