نائب أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء مجلس إدارة جمعية طفلي الطبية بالمنطقة    محمية الملك عبدالعزيز الملكية ترصد "نسر روبّل" المهدد بالانقراض    المملكة ترسّي أكبر منافسة تعدينية في تاريخها    ارتفاع حصيلة العدوان الإسرائيلي على غزة إلى 71 ألفًا و269 شهيدًا    رئيس تايوان: مناورات الصين تهدد الاستقرار الإقليمي    وزير الخارجية ونظيره الصومالي يبحثان المستجدات بالمنطقة    العميد يعود بثلاثية    جمعية التنمية الأهلية بأبها تختتم مشروع "ضع بصمتك" لتنمية مهارات التطوع وبناء المبادرات المجتمعية.    الدكتور صالح بن سليمان الخَضَر في ذمة الله    محافظ الطائف يشيد بمنجزات مهرجان الديودراما المسرحي    تعزيز الدور التنموي للأوقاف    من السرد إلى السؤال… «هروب من لجوج» في قراءة ثقافية مفتوحة    الرئيس اليمني يشدد على سيادة الدولة ومكافحة الإرهاب خلال استقباله السفير الأمريكي    "التخصصي" بجدة يعزّز ريادته بعلاج يحد من خطر انتكاس مرضى زراعة النخاع    أمانة حائل تغلق 11 لاونجا مخالفا بمدينة حائل    مؤشر سوق الأسهم السعودية يغلق مرتفعًا عند مستوى 10490 نقطة    سبعة معارض فنية تعيد قراءة الحرفة بمشاركة أكثر من 100 فنانًا وفنانة    تعليم الطائف يطلق تجربة الأداء لمنصة الدعم الموحد لرفع كفاءة المدارس    نائب أمير مكة يسلّم وثائق تملّك الوحدات السكنية للمستفيدين من تبرع ولي العهد    20 عيادة تمريضية متخصصة يطلقها تجمع جازان الصحي    أمير القصيم يُدشّن عمليات الروبوت الجراحي لأول مرة بمستشفى الملك فهد التخصصي    سيرة من ذاكرة جازان.. الشاعر علي محمد صيقل    تغريم ديزني 10 ملايين دولار بتهمة انتهاك قوانين حماية خصوصية الأطفال    جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية توقّع عقود اعتماد برامجي مع تقويم التعليم والتدريب    صادرات الخدمات تسجل 58.2 مليار ريال سعودي في الربع الثالث من 2025م    مشاريع ومبادرات تنموية سعودية تغذي شريان التنمية في قلب اليمن    تكليف عايض بن عرار أبو الراس وكيلاً لشيخ شمل السادة الخلاوية بمنطقة جازان    انخفاض أسعار النفط    استعراض أهداف "محبة للتنمية الأسرية" أمام سعود بن بندر    مجلس الوزراء: التصعيد في اليمن لا ينسجم مع وعود الإمارات    أمير الباحة يشدد على تعزيز التكامل بين الجهات الحكومية والخدمية    فيصل بن بندر يطلع على جهود "ترجمة".. ويعزي مدير الأمن العام    مشيداً بدعم القيادة للمستهدفات الوطنية..الراجحي: 8 مليارات ريال تمويلات بنك التنمية الاجتماعية    ضبط 594 كلجم أسماكاً فاسدة بعسير    تعديل ضريبة المشروبات المحلاة    "السنغال والكونغو الديمقراطية وبنين" إلى ثمن نهائي أمم أفريقيا    الأهلي يتغلب على الفيحاء بثنائية    قطار النصر يتوقف في محطة الاتفاق    50 ألف ريال غرامة التعدي على سياج الطرق    مشاركة 25 فناناً في ملتقى طويق للنحت    رياض الخولي بوجهين في رمضان    التوازن والغياب!    «وطن 95».. تعزيز جاهزية القطاعات الأمنية    فلما اشتد ساعده رماني    رغم استمرار الخلافات حول خطوات اتفاق غزة.. تل أبيب لا تمانع من الانتقال ل«المرحلة الثانية»    قلق أممي على المحتجزين والجرحى بالفاشر    مندوب الصومال في مجلس الأمن يحذر: اعتراف إسرائيل ب«أرض الصومال» يزعزع القرن الأفريقي    باحثون يطورون نموذجاً للتنبؤ بشيخوخة الأعضاء    مسحوق ثوري يوقف النزيف الحاد في ثانية    تعرف على مستجدات لائحة تقويم الطالب وأدلتها التنظيمية    الميزة الفنية للاتحاد    الاتحاد وانتصارات الدوري والنخبة    خسارة ثقيلة للأهلي أمام المقاولون العرب في كأس رابطة المحترفين المصرية    خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد يعزيان أسرة الخريصي    حين يغيب الانتماء.. يسقط كل شيء    جيل الطيبين    رجل الأمن ريان عسيري يروي كواليس الموقف الإنساني في المسجد الحرام    ولادة مها عربي جديد بمتنزه القصيم الوطني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



إطلاق الإصدار الأول من نظام البوابة الإلكترونية المدرسية (نجيب)
للتواصل بين الطلاب والمدرسين وأولياء الأمور
نشر في الرياض يوم 19 - 06 - 2005


أطلقت «عرب لتقنية المعلومات» مؤخرا الإصدار الأول من نظام البوابة الإلكترونية المدرسية (نجيب) والمخصص للمدارس السعودية والذي يعمل على التواصل بين أطراف العملية التعليمية المتمثلة في طلاب المدرسة والمدرسين وأولياء الأمور وإدارة المدرسة. ويعتبر النظام أول نظام سعودي للمدرسة الإلكترونية تم بناؤه وفقا لمتطلبات المدرسة السعودية واحتياجاتها الحقيقية والذي يهدف إلى تأسيس مجتمع إلكتروني في فضاء الإنترنت لكل مدرسة من مدارس المملكة والذي من شأنه إحداث تواصل مستمر بين المدرسين والطلاب وأولياء الأمور وإدارة المدرسة بشكل كامل وفق المعايير العالمية من جهة وبما يتناسب مع المجتمع السعودي. يتمتع النظام بواجهة استخدام سهلة ومرنة ويتكامل مع نظام إدارة المدارس «معارف» المعمول به في المدارس السعودية واحتفاظه بأرشيف للطالب والمدرس على مدى سنوات الدراسة، إلى جانب أنه يتيح لكافة الأطراف من متابعة امتحانات الطلاب ومستوى مواظبتهم وسلوكهم الشخصي وإرسال وحل الواجبات المدرسية وإطلاع أولياء الأمور عليها وإمكانية إرسال الملاحظات والرسائل عبر البريد الإلكتروني والرسائل القصيرة. أيضا يتيح النظام لكل طالب أو معلم من بناء موقعه على شبكة الإنترنت لتعريف الآخرين عن نفسه وإنجازاته ونشاطاته مما سيعمل على تقوية عرى التواصل بين أطراف العملية التعليمية وإبراز موهبة الطلاب وإبداعاتهم. هذا وقد تم تطبيق النظام وبنجاح في ثلاث مدارس في المملكة وهي مدارس نجد الأهلية ومدارس المدرسة ومدارس مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية حيث ساعد النظام تلك المدارس على تسهيل التواصل بين الطلاب أنفسهم من جهة والطلاب ومعلميهم من جهة أخرى وتشجيعهم على المشاركة إلى جانب توفير كافة المعلومات المتعلقة بالطالب لولي أمره ليقف على مستوى سلوك ابنه (أو ابنته) وتأهيله الدراسي طوال مراحل دراسته.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.