طلاب طب يوثقون بحثاً حول السكري والسكتة الدماغية في كتاب عالمي

تمكن مجموعة من طلاب السنة الثانية بكلية الطب بجامعة الفيصل (أحد مشروعات مؤسسة الملك فيصل الخيرية) من توثيق ونشر بحث علمي جديد في الكتاب العالمي "آفاق البحث في العلوم العصبية الإصدار الخامس"، من قبل دار “NOVA” للنشر بأمريكا إذ حمل البحث عنوان "مرض السكري، السكتة الدماغية، وارتفاع نسبة الهوموسيستين في الدم: الحلقة المفقودة".
وترأس البحث البروفيسور بول جانجولي من جامعة الفيصل بالتعاون مع ابرز الرواد في هذا المجال من كندا وهم ثاين مادفورد و جرانت بيريس بمشاركة الطلاب أحمد الشيبي، خالد الشهري، محمد ضياء صباغ، عارف عبدالواسع، أنس جُبير.
وأوضح الدكتور فيصل المبارك وكيل جامعة الفيصل للشؤون الأكاديمية أن هذا انجاز علمي جديد يضاف إلى سلسة الانجازات التي حققتها الجامعات السعودية ومنسوبوها على مستوى المنطقة والعالم.
وقال: "يأتي هذا التفوق ضمن الأنشطة البحثية المتميزة للجامعة ممثلة بأعضاء هيئة التدريس والطلاب ويتماشى مع رؤية الجامعة لتحقيق مستوى عالمي كجامعة بحثية غير ربحية تلتزم بابتكار ونشر وتطبيق المعرفة في مجالات الإدارة والهندسة وعلوم الحياة والطب مؤكداً بأن الجامعة رغم حداثة نشأتها، تمكنت من تحقيق معدلات مرتفعة من حيث عدد الأبحاث لأعضاء التدريس المنشورة في أفضل الدوريات العالمية.
وأشار المبارك إلى أن الجامعة وقعت العديد من الاتفاقيات مع جهات أكاديمية عالمية وتعمل على المزيد لتعزيز التعاون المشترك مع العديد من الجهات العلمية المحلية والعالمية حيث يعد هذا التعاون عنصراً أساسياً لإجراء البحوث التي ستعود بالنفع على المجتمع مما سيساهم في تنميته وتطوره.
وعبر الطلاب المشاركون في البحث عن فخرهم بتمثيل جامعة الفيصل في هذا الإنجاز العلمي والبحثي، وقال الطالب خالد الشهري إنه يشعر بسعادة غامرة بأن يدون اسمه في كتاب وهو في هذه المرحلة الدراسية، في حين اضاف الطالب محمد ضياء صباغ بقوله "إن نشر بحثنا في كتاب جاء تأكيداً لتميز الجامعة واهتمامها بهذا الجانب حيث إن الطلاب في مختلف انحاء العالم سيقرؤونه ويستفيدون منه وهذا أفضل شيء يمكن ان نتمناه".
ولفت الطالب أحمد الشيبي أن هذا الإنجاز العلمي قد تحقق بفضل من الله ثم بالعمل والمثابرة وبالدعم الذي يلقاه الطلاب من هذا الصرح العلمي وعلمائه مؤكداً أن أهدافهم لا حدود لها، وأن الأهم أن يستطيع طلاب الجامعة إيصال العلم الذي يتلقونه للعالم اجمع.