مؤتمر كليات العلوم الصحية ينهي أعماله بأوراق هامة

اختتم المؤتمر "المؤتمر السعودي لكليات العلوم الصحية: مواجهة التحديات ودراسة التوجهات" الذي تنظمه جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية أمس الاثنين بالعديد من الأوراق كان ابرزها حول للتعليم الالكتروني وتتضمن ورقة بعنوان "نموذج للتطوير والتطبيق للتعليم عن بعد في العلوم الصحية" للدكتور جي كريس برايبري من كلية الصيدلة والمهن الصحية بجامعة نبراسكا في الولايات المتحدة، ويستعرض فيها تجربة الكلية في تطبيق التعليم عن بعد في مقررات السنة الأولى لبرنامج الدكتوراه الذي بدأ في عام 2001م وتخرجت أول دفعة في عام 2005م، مشيرا إلى أن التحديات التي واجهت الكلية في تطبيق هذا الأسلوب من التعليم.
أما الورقة الثانية بعنوان "مبادرة جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية في مجال المعلوماتية الصحية" للدكتور ماجد التويجري، وكيل الجامعة للتقنية والمعلوماتية الصحية بجامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية.
أما الورقة الثالثة فكانت بعنوان "فرص المؤسسات الأكاديمية للعمل مع الحكومات للمشاركة في الصحة الالكترونية والصحة الدولية" للدكتور كيندل العميد المشارك للتطوير المستمر وترجمة المعرفة في جامعة بريتش كولومبيا في كندا.
الجلسة السادسة تتناول التدريب السريري، وبدأت بورقة بعنوان "المراكز الطبية الأكاديمية في المملكة :هل من بديل" للدكتور عثمان الحربي من جامعة الملك سعود والدكتور محمد الخازم من جامعة الملك سعود بن عبد العزيز للعلوم الصحية.
الورقة الثانية في الجلسة بعنوان "دمج مؤسسات الرعاية الصحية واثر ذلك على التعليم والتدريب الصحي: التجربة الاسترالية" للدكتورة ساندرا ليقات – أستاذة إدارة الخدمات الطبية والعميد المشارك لكلية الصحة العامة في جامعة لاتروبي في استراليا.
أماالورقة الثالثة فكانت بعنوان "التدريب السريري في العلوم الصحية: مقترحات لإستراتيجية خطة عمل وطنية" للدكتور سعد بن دواس، من كلية العلوم الطبية بجامعة الملك سعود. أما الورقة الرابعة في هذه الجلسة فكانت بعنوان "التدريب السريري: معايير وتطبيقات" للدكتور محمد المعمري، وكيل الجامعة المساعد للشؤون التعليمية بجامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية. أما الجلسة السابعة تتناول القيادة في مؤسسات التعليم والتدريب الصحي، بدأت بورقة بعنوان "القيادة في البرامج التعليمية والسريرية: تحديات وفرص" للدكتورة جودي مكيم، العميد المشارك في كلية الصحة والعلوم الاجتماعية في نيوزيلندا. تتناول فيها ابرز التحديات تواجه القيادات الإدارية في مؤسسات التعليم الطبي وبرامج التدريب السريري كما تشتمل هذه الجلسة على ورقة للدكتور خالد بترجي يتناول فيها تجربة كلية البترجي الطبية كنموذج لتجربة القطاع الخاص في مجال التعليم والتدريب الطبي وذلك باستعراض لبعض التحديات التي تواجه القطاع الخاص للدخول في مجال التعليم والتدريب الطبي. والجلسة الثامنة للمؤتمر وهي الجلسة الأخيرة ومخصصة لتكون جلسة عامة. تتضمن الجلسة ورقة بعنوان "رضا أطباء الامتياز الجراحين مع برامج التدريب في منطقة الرياض" للدكتور سعود الشنيفي من مستشفى الملك فيصل التخصصي ومركز الأبحاث.
أما الورقة الثانية بعنوان "القوة التنبؤية لاختبارات القبول المعرفية على الأداء لطلاب العلوم الصحية" للدكتور إبراهيم العلوان عميد كلية الطب بجامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية.
والورقة الثالثة بعنوان "تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس في جامعة الدمام" للدكتورة منى حمود الشيخ، مستشفى الملك فهد الجامعي، بجامعة الدمام.