ورشة عمل للشابات حول مهارات الاتصال في الحوار

على هامش اللقاء الوطني الخامس للحوار الفكري..

قامت الورش التدريبية على مهارات الاتصال في الحوار وفي القسم النسائي تابعنا خطة التدريب لنشر ثقافة الحوار في المجتمع بالتعاون مع قطاعات مختلفة ومتعددة ساهمت في وضع استراتيجية تعليمية تدريبية تركز على المبادئ التي وجب علينا التزامها في سياسة الأخذ والعطاء مع الآراء المختلفة والمنوعة التي تمثل ركيزة لنهضة التفاهم والتبادل بيننا وبين الآخر وتعتبر هذه انطلاقة لعنوان اللقاء نحن والآخر.
بمقر اللقاء الفكري بفندق قصر أبها كانت الأجواء شبيهة بخلية النحل التي يعمل بها الناشطون بكل فاعلية ومصداقية في نقل الحدث والاستفادة من كل المميزات والاستفادة من الخبرات.
في الجناح النسائي تواجدنا لرصد الفعاليات وحضور الجلسات راغبين ان نتناول آراء عديدة تمثل الحدث.
حضرنا إلى قاعة الورشة التدريبية المكان ازدحم بالمطبوعات القيمة والقاعة احتوت الكثير من المتدربات من طالبات كلية التربية الأقسام الأدبية، كما حصل يومي الثلاثاء والأربعاء.
المدربات الأستاذة آمال يحيى المعلمي والأستاذة حياة الدهيم هن اللاتي قدمتا مواد الورشة بالشرح الوافي الكافي للمتدربات وقد تواجدت الحقيبة التدريبية التي أعدها الأستاذ عبدالله الصقهان.
أما اليوم الخميس فإن الورشة التدريبية فيه مخصصة للمشرفات التربويات في مكاتب الإشراف التربوي وللمرشدات لأنهن الوسيلة التي سوف تنقل الحوار ومبادئه وآدابه وأهدافه للمؤسسات التعليمية النسائية.
وعندما دخلنا للقاعة لتوثيق مرئيات المتدربات فوجئنا بتقبلهن العالي جداً لثقافة الإعلام فشاركن في الإذاعة وعبر شاشة التلفاز وتحدثن معنا بكل ثقة وسعادة كما عبرن لنا وكانت انطباعاتهن كالتالي:
أماني سعيد القحطاني.. الفرقة الرابعة
قسم اللغة العربية بالأقسام الأدبية كلية التربية
قيم وطنية
٭ ما الذي استفدتيه من حضورك للبرنامج؟
- عرفت آداب الحوار والقيم الوطنية التي ترتكز عليها واكتسبت مهارة الاصغاء الجيد من خلال استماعي لما يدور في البرنامج الذي حضرته مما أشعرني بثقة كبيرة في وقت قصير نسبة لحضوري في الفترة الأولى الآن تأكدت من أنه يمكنني ان أدلي برأيي وان أحس بالفخر الكبير نحو وطني وما يحتويه من خيرات ونعم عشتها طول عمري.
الإنسان يشعر بقيمة الانتماء عندما يبتهج مع غيره بما منح له وطنه وأنا وصديقاتي ابتهجنا بهذه البرامج التدريبية.
جواهر عسيري.. الفرقة الرابعة
قسم اللغة العربية بكلية التربية للأقسام الأدبية
ضوابط شرعية واجتماعية
٭ ما الذي تتمنينه لمستقبل الفتاة السعودية؟
- أتمنى إعطاء الفرصة لها في إبداء الرأي وفق ضوابط شرعية اجتماعية ولا تقتصر المشاركة على المناسبات الوطنية فقط والاجتماعات الرسمية بل نرجو ان تكون الفرص دوماً متاحة.
وأتمنى وجود مجالات عمل أكثر للمرأة لكي نشارك العالم في ثقافته.
أفنان نافع النافع.. الفرقة الثانية
دراسات إسلامية بالأقسام الأدبية - كلية التربية
آداب إسلامية
٭ كيف وجدت الورشة التدريبية عموماً؟
- استفدت المعرفة بأهمية الحوار في طرح المواضيع المهمة لذا وجدت الورشة تطرقت لأمر مهم وأدب إسلامي ونبوي وهو الحوار الذي يعتبر أدباً شرعياً لنا كمسلمين في مناقشة القضايا التي تهمنا والمعاصرة لواقعنا.
ووجدت أننا كطالبات اندمجنا مع بعضنا في فترة وجيزة وهذا دليل على الاستفادة القصوى من الورشة.
نورة عبدالله الفوازي.. الفرقة الثالثة
دراسات إسلامية بالأقسام الأدبية كلية التربية
ضرورة التواصل
٭ هل تؤيدين التواصل الدائم بينك كطالبة أكاديمية وبين بعض المؤسسات التي تعنى بتنمية مهاراتك؟
- نعم.. أؤيد وبشدة لكي يتم إعطاء الفرصة لنا بالمشاركة والطرح في الآراء وبهذه الطريقة نستطيع ان نساهم في مجتمعنا وان نحدد ما نريده من هذا المجتمع الذي نعيش فيه.
التواصل ضروري بيننا وبين أسرنا وعندما نتواصل نحس بأننا فعلاً مرتبطون في حلقة واحدة تفاهمة.
مرام الراقدي.. الفرقة الرابعة
كلية الاقتصاد المنزلي
أداة حضارية
٭ ما الفائدة التي لمستها من الورشة التدريبية؟
- بما ان الحوار إحدى الأدوات الحضارية فإني استفدت آداب الحوار ونجاحه وكيف ألقي القاءً جيداً وأصغي اصغاء جيداً. وكيف أتعامل مع الناس وكيف أتكلم والتزم الأدب مع من أحاور أو أتكلم معه.