أصبحت للتقنية في زمن الفضاء المفتوح القدرة على تغيير وصناعة الأحداث التي قد تعجز عن الامساك بلحظتها السلطة الرابعة بجلال قدرها ليس هذا فحسب وإنما أدخلت وسائل الاتصال الحديثة إلى المشهد لاعبين جدد لم يكونوا يوما يخطرون على البال ؟! هذا ما صنعه الطالب محمد نور محمد هاشم ابن الأربعة عشر ربيعاً الذي وثَق تجاوزات معلمه وهو ينهال بالضرب على زميله بالصف فصار ابن الثاني المتوسط بطلاً لقصة دون أن يدري .. وعجز « الطالب محمد « الذي التقته»المدينة» عن التعبير ولم يجد كلمة يستطيع أن يعبر بها عن براءته، فهو لايزال في مرحلة الطفولة وإن وجدت خطوط حمراء قد يتفهمها الاعلاميون وكبار السن، إلا أنها كانت مزحة مع أقرانه بدأت بتوثيق واقعة ضرب المعلم لزميله عثمان عبد الرحيم على أكبر، حينما جاء متأخراً عن موعد دخول المدرسة فانهال عليه المعلم شتماً و ضربا خارج الفصل وداخله مما ترك آثارا على جسده. ويقول محمد نور بعد أن صورت المقطع أرسلته لزملائي على «الواتس أب» في القروب الخاص بنا لاطلاعهم على عملية الضرب ولم أكن أعلم أنه سوف ينتشر بهذه السرعة ! وتداعت أحداث قصة الطالب محمد نور فلم تكتفِ إدارة المدرسة بتهميشه وعدم تسليمه المقررات الدراسية حتى الآن وتبرر ذلك بانتظارها رد من إدارة التربية والتعليم بمكةالمكرمة بدعوى أن الطالب قد تجاوز «الخطوط الحمراء «. ويقول محمدنور أنا ندمان على ما قمت به ولو أدري أنني سأفصل من المدرسة ما كنت صورت المقطع ولن أقدم على مثل هذا الأمر بعد ذلك ويناشد والد محمد صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم أن يسمح لابنه بمواصلة تعليمه فهو أحد أبناء أربعة ولا يملك غير دخله البسيط، كبائع في محل بقالة ينفق منه على أسرته المكونة من ستة أفراد وكل أمله أن يكمل أولاده تعليمهم ليتمكنوا أن يعولوا أنفسهم مستقبلاً وألا يعيشوا الشقاء الذي لقيه في حياته. ضرب وتنزال وقال الطالب المعتدى عليه عثمان عبدالرحيم على أكبر: انه تعرض للضرب بسبب تأخره عن موعد بدء الدراسة الصباحية، مشيرا الى ان ادارة المدرسة استدعت والده وضغطت عليه ليبصم على خطاب لا يدري ما به لأنه يجهل القراءة والكتابة ثم يكتشف فيما بعد أنه تنازل لصالح المدرس الذي ضربه حتى أدمى جسده؟! ألفاظ غيرلائقة وأشار الطالب عثمان الطالب بالصف الثاني المتوسط ان مدرس الرياضيات لم يكتف بضربه ضربا مبرحا بل إنه كان يتلفظ عليه بألفاظ غير لائقه واضطر لاكمال يومه الدراسه والصبر على ما تعرض له من ضرب لكي لا يحرم من الدراسة وفوجئ في اليوم التالي للدراسة وهو يوم الاثنين الثالث من ذي القعدة بمدير المدرسة يطلبه ويسأله عن الحادثة ويعنفه على نشره المقطع في اليوتيوب مؤكداً أنه مخطئ ويتحمل مسئولية الضرب ناله. وأبان الطالب عثمان أن المعلم الذي اعتدى عليه انقطع عن المدرسة يومي الأربعاء والخميس الماضيين ولكنه عاد إلى المدرسة يوم أمس الأحد وهو من أبناء جلدته ويسكن معهم في نفس الحي وهو في العقد الثالث من العمر . لجنة رباعية تحقق وكشف مساعد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكةالمكرمة الدكتور طلال الحربي عن أن لجنة رباعية ستزور المدرسة اليوم (الاثنين) للتحقيق في كافة الملابسات ومعرفة كافة أبعاد الموضوع وما دفع المعلم للضرب بالاضافة إلى تكليف مرشد تربوي لتهيئة الطالب نفسياً خاصة بعد تداول المقطع في الكثير من المواقع . ورداً على سؤال حول صلاحية مدير المدرسة في فصل المعلم قال الدكتور الحربي إن مدير المدرسة هو رب العمل وهو الذي يوقع العقود مع المعلمين وهناك بند في العقد ينص على عدم الضرب والوزارة لا تتدخل في مثل هذه العقود .. منع المدينة وكان مدير مدرسة الفردوس الابتدائية المتوسطة الخيرية بحي النكاسة بمكةالمكرمة أرشاد عبد الرحيم رفض أمس التجاوب مع (المدينة) والدلاء بأي حديث عن المعلم الذي قام بضرب الطالب داخل فناء المدرسة ضربا مبرحا مكتفيا بالقول اذهبوا إلى الادارة العامة للتربية و التعليم فعندها الخبر اليقين. وقام أرشاد عبدالرحيم باغلاق باب المدرسة في وجه محرر «المدينة» ومصورها ومنعهما من الدخول إلي المدرسة لاجراء حوار مع الطالب المعنف أو زملائه وعما اذا كانت لجنة قد قدمت من الادارة العامة للتربية و التعليم بمنقطة مكةالمكرمة للتحقيق في القضية التي أثارت الرأي العام قال مدير المدرسة لم يصلنا شيء وأنهينا الموضوع دون الإفصاح عن الآلية التي تم بموجبها انهاء الموضوع . امتعاض أولياء الأمور وأبدى عدد من أهالي الحي ومن أولياء أمور الطلاب الذين يدرسون في هذه المدرسة الخيرية امتعاضهم الشديد من تصرفات مدير المدرسة الذي لم يمض على تسلمه إدارة المدرسة أكثر من عام وتعامله القاسي مع الطلاب الأمر الذي أدى تشرديهم من المدرسة وتركهم الدراسة واعتذروا عن الإفصاح عن أسمائهم خشية من تعرض أبنائهم للفصل من المدرسة المكونة من أربع أدوار وملحق صغير و الواقعة داخل حي ضيق صعب الوصول إليه. المزيد من الصور :
