خريجون على تويتر : "كفايات" شبح يهدد أحلامنا

انتقد عدد من المتقدمين والمتقدمات لاختبارات كفايات (العام والتخصصي) الطريقة التي صيغت بها أسئلة الاختبارات هذا العام ، واكدوا على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" ، أن هذه الاختبارات أصبحت من أكثر الحواجز التي تحول بينهم وبين التعيين، وتحطم آمالهم، اذ يعتبر اجتيازها شرط اساسي للتعيين.
كما عبروا عن استيائهم الشديد من أسئلة اختبار الكفايات التخصصي ، المضاف مؤخراً بجانب اختبار الكفايات العام ، ومدى صعوبته، معتبرين اجتيازه تعجيزياً على حد قولهم .
وانشأ المغردون عدد من الهاشتاقات منها (#كفايات_رياضيات_ابتدائي_ومتوسط ) و (#كفايات_المعلمات) ، اذ توالت التغريدات خلال فترة الاختبارات معبرين عن صعوبة الاختبار التخصصي ، وعدم توفر وقت إضافي لحل المسائل التي تحتاج وقت اطول وتركيز أكثر.
وقالت ميمي : كفايات تعجيزية ابتدائي ومتوسط والاسئلة من خارج مناهج ابتدائي ومتوسط ، واضافت المغردة شهد :أنا متأكدة راح يكون اقل تعبير ووصف .. قياس مو دليل لامتيازي وتوصيلي للمعلومة!!.
فيما اضافت المغردة نانا : ولا على قد المذاكرة على الاقل جيبوا من المنهج وزيدوا الوقت الشغلة واضحة تعجيز الله لا يضيع تعبنا.
كما اردف فيصَل المتيح بقوله: الشيء اللي يقهر اننا اجتهدنا ، وجت الاسئلة ولا كأنك مذاكر شي . والوقت مايكفي .
وقالت سمر: خلاص مابي الهاشتاق كل مادخلته ضاق صدري اللي توقعت حلي صح طلع غلط الله يستر وحسبي الله ونعم الوكيل.
واضافت موووون : أنا نسيت الإختبار ..بس دخلت الهاشتاق ضاق صدري : ليش يسوون فينا كذا ليش حسبي الله.
واعتبر سلطان العتيبي اختبارات كفايات أنه مشروع استثماري ناجح لزيادة رأس المال والارباح وتعجيز وهدر لحقوقنا في شغر الوظيفة التعليمية، وذكرت شووووق بقولها : كلنا درسنا وكلنا تعب وكلنا صحى من بدري سنوات مو اشهر نودع أهالينا ونروح مانضمن انفسنا نرجع لهم او حتى نشوفهم.
واضافت ليان : أول ماطلعت كلمت امي ابيها ترتاح لانها كانت شايله همي قلت لها حلو يمه، قلت لها حلوو واغلب اجوبتي بالتخمين، فيما غردت أفنان بقولها انا مقهورة الاختبار مو راضي يروح عن بالي حسبنا الله ونعم الوكيل.
يذكر أن المركز الوطني للقياس والتقويم فتح التسجيل لدخول اختبار كفايات المعلمين والمعلمات مؤخراً، ويشتمل الاختبار على قسمين: القسم العام ويشمل المعايير التربوية، والقسم التخصصي ويغطي المجالات الأساسية للتخصص أو المادة التي يرغب بتدريسها المرشح لوظيفة معلم.
ويتطلب عدم اجتياز أحد هذين القسمين إعادة الدخول لإجراء الاختبار في القسم الذي لم يتم اجتيازه فقط، واجتياز هذين القسمين (العام والتخصصي) يعتبر كأحد شروط وزارة التربية والتعليم للقبول في الوظائف التعليمية للمعلمين والمعلمات.