أكاديميون: “الاعتماد الأكاديمي” وراء تراجع مستوى مؤسسات بالتعليم العالي

أشارعدد من الأكاديميين أن الحصول على الاعتماد الأكاديمي أدى إلى تراخي أداء بعض مؤسسات التعليم التعالي منتقدين عدم استكمال معايير وضوابط الاعتماد. ودعوا وزارة التربية والتعليم للحصول على الاعتماد الأكاديمي في برامجها الدراسية أسوة بغيرها. وقال الدكتور محمد بن مفرح القحطاني عميد الدراسات العليا بجامعة الملك خالد إن عددًا من الجامعات أصبح لديها نوع من التراخي وانخفاض في مستواها التعليمي بعد أن حصلت على الاعتماد الأكاديمي دون أن تقوم باستكمال معايير وضوابط الاعتماد لديها. وأكد في الوقت نفسه أن تنافس الجامعات والكليات التعليمية في الحصول على الاعتماد الأكاديمي يعد أمرًا جيدًا ويساهم في تلافي الأخطاء، إضافة إلى تطوير العملية التعليمية والتنظيمية في البرامج العلمية والأكاديمية. وقال د. حسن بن عايل يحيى عميد كلية التربية بمحافظة جدة إن الاعتماد الأكاديمي يعتبر مهمًا للجامعات والكليات وذلك لتحسين جودة المخرجات التعليمية، مشيرًا أنه على كليات التربية أن تواكب هذا العمل المؤسساتي في برامجها الأكاديمية والدراسية والحصول على الاعتماد من جامعات في الولايات المتحدة الأمريكية، بريطانيا، استراليا، نيوزيلندا. ودعا وزارة التربية والتعليم للحصول على الاعتماد الأكاديمي في برامجها الدراسية أسوة بغيرها من مؤسسات التعليم. وقال الدكتور سعيد الغامدي عميد كلية الغد الدولية للعلوم الصحية إن الاعتماد الأكاديمي يعطي انطباعًا بأن الجامعات والكليات بشقيها الحكومي والأهلي تسير في الطريق الصحيح لدعم الجودة والتميز في المخرجات التعليمية.