خالد الفيصل لطلاب مكة: أنتم أصحاب فكر متجدد يقود إلى العالم المتقدم وأهنئ خادم الحرمين بكم

أبدى صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل بن عبدالعزيز إعجابه الشديد بمستوى الفكر المتطور والمتجدد لدى طلاب وطالبات منطقة مكة المكرمة، ووصفهم بأنهم أصحاب الفكر التقدمي، مهنئًا خادم الحرمين الشريفين بأبنائه، وما وصلوا إليه بهذا المستوى الرائع من التفكير التقدمي المتجدد، الذي يرسم صورة الإسلام الصحيح للعالم أجمع.
جاء ذلك خلال لقاء سموه بطلاب وطالبات التعليم العام بمكة المكرمة ظهر أمس.. وقال: عليكم أن تتزودوا اليوم بمستقبل سوف يعتمد على الله، ثم على جهودكم لنهضة هذه البلاد وأنتم المستقبل وأي شيء يقدم اليوم من تخطيط ودراسة للمستقبل فهذا يعني أنه يقدم لكم أنتم..
وعلق سموه على قيادة المرأة للسيارة بأنه أمر يعود للمجتمع وقال -ضاحكًا- حول طلب إحدى الطالبات افتتاح أكاديميات لتعليم المرأة قيادة الطائرات: الناس لم يجتمعوا ولم يوافقوا على قيادة المرأة للسيارة حتى تريدين أن تطيريهم في الهواء وناقش الشباب مع سمو الأمير الكثير من القضايا التعليمية والسياحية والتروبية والشبابية والفكرية واقترحوا تكوين مجلس شورى شبابي يديره سموه، واقترحوا تطوير الاماكن السياحية بالمنطقة وانشاء تلفريك للتنقل بسهولة لهذه الأماكن..
العمل أحسن أنواع الشكر
وافتتح سموه الحوار بكلمة قال فيها: إخواني أبناني الطلاب بناتي الطالبات.. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، شكرًا لكم جميعًا أولًا على هذه الدعوة الكريمة وثانيًا على هذا الحضور في هذا اللقاء الذي أسعد فيه بوجودكم معي في هذه القاعة وأشكركم على هذا الاستقبال الجميل بهذا النشيد نشيد العلم من طلاب العلم.
وأضاف: كما تعلمون أن الله سبحانه وتعالى يسر لكم بأن تكونوا على هذه الأرض المباركة هذه الأرض التي اختصها ببيته الشريف والتي جعلها قبلة للمسلمين في جميع أصقاع الأرض فوجب علينا جميعًا الشكر لله سبحانه وتعالى على هذا التكريم وهذا التشريف وأحسن أنواع الشكر هو العمل فيجب علينا أن نعمل جميعًا على خدمة هذا الدين الحنيف وخدمة المسلمين في جميع أصقاع الأرض..
المليك وتنمية البلاد
وقال سموه: خير قدوة لنا جميعًا هو قائد هذه الأمة الذي فضل لنفسه أن يكون لقبه خادم الحرمين الشريفين هذا اللقب الذي يتشرف به يحفظه الله والذي نتشرف به جميعًا أن يكون قائدنا المظفر هو خادم البيتين وهو الرجل الذي نذر نفسه وجهده ووقته لخدمة الإسلام والمسلمين ولقد عكف يحفظه الله منذ توليه مهام الأمر في هذه البلاد على تنمية المملكة العربية السعودية إنسانًا ومكانًا لكي تنهض وتعانق الأمم المتقدمة في مسيرة الحضارة المعاصرة، وأي خدمة أشرف من أن نبرهن للعالم أجمع أن ديننا وإسلامنا هو الأصلح في كل زمان ومكان ولن نبلغ هذه المكانة إنسانًا ومكانة إلا بالعمل الجاد والإخلاص في النية والإخلاص في العمل وأن نجعل أعمالنا جميعًا لوجه الله سبحانه وتعالى فبالنهضة وبالتقدم وبالرقي نجعل هذه البلاد أنموذجًا للدولة الإسلامية المثلى ولا تقدم بدون علم ولا علم بدون تعلم وأنتم أيها الأبناء والبنات قد يسرت لكم الدولة كل السبل للتزود بالتعليم وبالمعرفة في كل مجالات وأنواع وفنون العلم، وعليكم أن تتزودوا اليوم بمستقبل سوف يعتمد على الله ثم على جهودكم لنهضة هذه البلاد وأنتم المستقبل وأي شيء يقدم اليوم من تخطيط ودراسة للمستقبل فهذا يعني أنه يقدم لكم أنتم.
أكبر 20 دولة في العالم
وأضاف سموه: لقد نهض آباؤكم وأجدادكم بهذه البلاد إلى أن وصلت إلى هذا المستوى بعد أن كانت قبائل ومجموعات تتحارب وتتقاتل على الماء والكلأ أصبحت اليوم وبفضل الله سبحانه وتعالى من الأمم التي تختار لتكون من أكبر عشرين دولة في العالم تخطط وتدرس وتقرر مستقبل العالم اقتصاديًا وهذا من نعم الله سبحانه وتعالى على هذه البلاد وعلى مجتمع هذه البلاد، وهذا لم يأت من فراغ وإنما أتى بجهد وبعمل الآباء والأجداد، عليكم اليوم من الآن وصاعد أن تتحملوا مسؤولية وضع هذه البلاد في المكانة اللائقة بها وهي في مقدمة الدول المتقدمة.
العالم من حولنا
وقال سموه: إذا نظرنا إلى ما يدور حولنا اليوم من فتن وحروب ونزاعات وقتل ونظرنا إلى ما يدور في بلادنا من انشغال بالمشروعات وبالميزانيات وبالبناء وبالنقاش حول أي المشروعات أكبر وأي المشروعات أهم وأي المشروعات أنفع فإننا نحمد الله سبحانه وتعالى أن يسر لنا هذا الأمن وهذا الاستقرار وهذه النعمة في ظل دولة وقيادة رشيدة أنقذت هذه البلاد وشعب هذه البلاد من هذه الفتن والحروب والقلاقل التي عمت المنطقة بأسرها.
اهتمام خاص من القيادة
وأضاف: في نهاية هذه الكلمة أقول لكم ان منطقتكم منطقة مكة المكرمة تحظى باهتمام خاص من القيادة التي يسرت كل السبل لنهضة غير مسبوقة وبأساليب غير مسبوقة كذلك ولم يكن هناك مشروع قُدم للقيادة إلا وقُبل ولم هناك طلب إلا وقد لُبي ولم تكن هناك فكرة إلا وقد تبنتها القيادة لخدمة أبناء هذه المنطقة فشكرًا لله أولًا ثم الشكر للقيادة والشكر كذلك لكل الإدارات والوزارات الحكومية التي ساهمت وتساهم في طريق هذه النقلة النوعية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية التي تمثل فيها هذه المنطقة ما يدور في كل أنحاء المملكة.
وقال سموه: شكرًا لكم وأنا سوف أستمتع وأستنير بملاحظاتكم وبمداخلاتكم وسوف أكون أكثر من سعيد للإجابة على تساؤلاتكم..
الأسئلة بالتساوي
ثم بدأ الحوار بين سموه والطلاب والطالبات، وقد نبه سموه أن يكون سؤال للطالبات وسؤال للطالبات بالتساوي..
** الطالب جهاد منصور فلمبان من متوسطة الزاهر قال: في مواسم الأعياد نرى قلة مواقع الاحتفالات بالعيد في مكة المكرمة نتمنى من سموكم توجيه الجهات المعنية بتوفير مواقع لإظهار الفرح في الأعياد.
سموه: شكرًا لك وأعتقد أن طلبك معقول جدًا ويجب أن توفر أماكن للأعياد والاحتفالات في مدينة مكة المكرمة وأعتقد أن أمانة مكة وهيئة تطوير مكة والمشاعر المقدسة لها اهتمام كبير بهذا وسوف إن شاء الله ترى الأماكن الخاصة في الأعياد والاحتفالات في مخطط مكة الاشمل الذي سوف يعتمد قريبًا.
** الطالبة أروى عدنان شفى، طالبت بإنشاء مدينة ترفيهية تعليمية للأطفال وبنائها على أساس دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع الأطفال العاديين تحت مظلة وإشراف الإمارة وأمانة العاصمة المقدسة والغرفة التجارية.
=سموه: شكرًا لك وأعتقد أنه اقتراح في منتهى الجمال أهنئك عليه أروى، وسوف أسعى إن شاء الله مع أمانة العاصمة المقدسة وهيئة تطوير مكة المكرمة لتحقيق ذلك إن شاء الله شكرًا لك.
على مفترق الطرق
**الطالب حسان محمد الحربي من ثانوية الملك فيصل بمكة: والدي صاحب السمو قطعنًا شوطًا كبيرًا في التعليم ونحن الآن على مفترق طرق ومقبلون على التخصصات العملية وهو تحديد لهوية الشباب السعودي فهل لنا بكلمة توجيهية من سموكم في ذلك لكي نخدم وطننا بما يحتاجه من كوادر مستقبلية.
=سموه: شكرًا لك، ليس هناك أهم من أن تتذكروا أنكم أنتم ابناء هذه البلاد الذين تستطيعون أن تبرهنوا للعالم أن دينكم هو الدين الصحيح وأن إسلامكم هو الإسلام الصحيح وأنكم أنتم تمثلون قدوة المسلمين وقيادة المسلمين هم أهل هذه البلاد التي شرفها الله بأن وضع فيها البيت العتيق ومسجد رسوله صلى الله عليه وسلم، أنتم مسؤولون عن هذا مسوؤلون عن إظهار الإسلام على حقيقته وليس كما شوهه بعض الذين ادعوا الإسلام وهم يسعون للدنيا وحاولوا الوصول إلى غايات دنيوية وشخصية عن طريق الإسلام، أنتم هنا تفدون الإسلام بأرواحكم وبمصالحكم الشخصية أنتم أهل الإسلام الحقيقيين.
إجازة لموسم الحج
** الطالبة بشائر ابو بكر بالعمش من مدارس أجيال الوفاء النموذجية الأهلية الثانوية، قالت: سيدي يتوافد إلى مكة المكرمة في كل عام أعداد هائلة من الحجاج وزائري البيت الحرام وضيافتهم شرف لنا، وتبعًا لذلك فكثير من أهالي مكة يؤجرون منازلهم لضيوف الرحمن وبعضهم ينشغل بأعمال الحج مما يؤدي إلى صعوبة وصولنا كطالبات من وإلى المدارس إضافة على ازدحام السير في الطرقات نأمل من سموكم منح طلاب وطالبات مكة إجازة من بداية شهر ذي الحجة لا سيما أنها كانت ممنوحة لأهالي مكة.
=سموه: شكرًا لك يا بشائر ولو أنه في الحقيقة موسم الحج ليس موسمًا لأهل مكة لأن أهل مكة كلهم يعملون في الحج ولكن موضوع الإجازات المدرسية يعود لوزارة التربية والتعليم ولكن سوف أنقل طلبك هذا إلى سمو وزير التربية والتعليم.
مجالس للشباب
**الطالب شاري بن صالح الذبياني من ثانوية شريح: صاحب السمو يعد الطلاب أكثر الشرئح في المجتمع التي تلامس النهج التربوية فهلا يتم الاستفادة من تلك الميزة بعمل مجالس للشباب تدار بطريقة منظمة لتعزيز ما ترمي إليه مناهجنا والرقي بالوعي العام للمجتمع.
=سموه: شكرًا لك ولكن هذه من اختصاصات وزارة التربية والتعليم وليس من اختصاص الإمارة ولكن سوف تنقل الرغبة لسمو وزير التربية والتعليم.
المشاركة في تطوير مكة
**الطالبة روان عبدالله بارضوان من الثانوية 50 قسم علمي: بداية أوجه الشكر لسمو الأمير خالد الفيصل لسماحه لنا بفرصة إسماع صوتنا والتحدث والحوار لمحاولة تطوير مكة حاضرًا ومستقبلًا فنحن نود أن نرتقي بعلمنا وإبداعنا وابتكاراتنا لتطوير وتنمية مكة المكرمة لذا أقترح افتتاح قسم في الجامعات لتنمية العقول وتهيئة الأنفس لاستقبال جيل مليء بالتفاؤل والهمة وهو قسم خاص بالاختراعات والمواهب للمبدعين والموهوبين لتفجير ما لديهم من الابتكارات لرعاية جيل كله أمل وهمة لتنمية هذا البلد الأمين.
=سموه: كما تعلمين المدارس والجامعات والكليات والمعاهد كلها أنشئت لسبب واحد وهو تنمية العقول كما ذكرت ولكن صقل المواهب واجب كل مؤسسة تعليمية وكل مؤسسة إدارية أن تساهم في صقل المواهب وأنا أضم صوتي لصوتك بأن يكون هناك اهتمام خاص بصقل المواهب ليس فقط في الجامعات وإنما يبدأ من المدارس.
مجلس شورى شبابي
** الطالب عبدالباسط صادق مليباري من ثانوية الملك عبدالعزيز يقترح عقد مجلس شورى خاص بالشباب يديره سمو أمير المنطقة كما طلب معرفة رأي سموه الأمير خالد الفيصل الشخصي في قيادة المرأة للسيارة.
=سموه: بالنسبة لمجلس الشورى في المنطقة فالمنطقة تضم مجلس منطقة والشورى على مستوى المملكة، لكن في مجلس المنطقة اخترنا مجموعة من الشباب وضعنا لهم لجنة في مجلس المنطقة وهؤلاء الشباب بدأوا بالفعل في ورش عمل ومناقشات وسوف يختار منهم مجموعة ليحضروا جلسات مجلس المنطقة وسوف نستفيد من آرائهم، أما موضوع قيادة المرأة للسيارة فهو يشبع الآن بحثًا في جميع وسائل الإعلام وهو رأي للمجتمع كما ذكره سيدي خادم الحرمين الشريفين وسيدي سمو النائب الثانى.
**الطالبة بيان تركي الوافي طالبت بإنشاء جامعة بحجم جامعة الأمير نورة بنت عبدالعزيز في منطقة مكة المكرمة.
=سموه: هذا مشروع على مستوى المملكة ولا شك أن رأيك محل اهتمام المنطقة وأميرها وسوف يرفع للجهات المختصة بذلك.
استراتيجية وخطة عشرية
** الطالب محمد عبدالله عبدالسبحان من مدرسة مكة الثانوية، قال: وجه مكة العمراني الأصيل يفقد طابعه وروحه يومًا بعد يوم وأنت الشاعر الفنان الذي تغنت بابداعاتكم الحضارية سهول تهامة وجبال عسير ورأينا سباقكم للزمن للارتقاء بمكة المكرمة نحو العالم الأول فهل لنا أن نستمع من سموكم الكريم حول الرؤية المستقبلية لأم القرى مكة المكرمة؟
=سموه: هناك رؤية مستقبلية وضع لها إستراتيجية ووضعت لها خطة عشرية ونوقشت بالفعل من قبل أهالي المنطقة رجالًا ونساءً واعتمدت من الإمارة ومجلس المنطقة وهناك الآن تقرير سوف يقدم قريبًا لسيدي صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبدالعزيز عما تم وأنجز خلال أربع سنوات الماضية والرؤية كذلك للأربع سنوات القادمة، بعد إن شاء الله تسليم هذا التقرير سوف يعلن عن الرؤية المستقبلية وسوف أتحدث لكم ولغيركم عن الرؤية المستقبلية لأربع سنوات القادمة.
أكاديمية للشعر
** الطالبة رديدة عامر الهذلي من الثانوية 55بمكة، اقترحت إنشاء أكاديمية لصقل الموهبة الشعرية والأدبية لدى الفتيات في منطقة مكة.
=سموه في البداية أحب أقول لك شيئا ليس سرًا الشعر لا يتأتى عن طريق أكاديمية أو مدارس الشعر موهبة أما صقل هذه الموهبة فهو يتأتى عن طريق الاطلاع والحفظ، صدقي أو لا تصدقي الشعر يعتمد أوله وأساسه على الحفظ، احفظي أكثر ما تستطيعين من الشعر ثم بعد ذلك تأكدي من كتابة الشعر، أما موضوع الأكاديمية فهناك مؤسسة للثقافة في مكة المكرمة اسمها نادي مكة الثقافي فهو مهتم جدًا بالشعر والشعراء فإذا كان هناك طريقة أو اسلوب لمثل هذه الأكاديمية فالمختص النادي والإشراف على هذا النادي هو في وزارة الثقافة والإعلام.
تلفريك للاماكن السياحية
** الطالب فهد عابد المالكي، قال نتمنى تطوير الأماكن السياحية والدينية مثل غار حراء وثور بعمل حدائق مجاورة لها وعمل تلفريك يسهل الصعود إليها.
= سموه: هذا مقترح لوزارة التربية والتعليم وسوف ينقل عن طريقي وعن طريق إدارة التعليم لسمو وزير التربية والتعليم.
الطالبة مها الرفاعى: لماذا لا تكون هناك نشاطات ثقافية نسائية ترعاها حرم سموكم الكريم,
= سموه: سوف أنقل هذه الرغبة لأم بندر وهي التي تقرر فيها.
**الطالب سطام سعد الحارثي من مدرسة طلحة بن عبيد الله الثانوية: فكرتي وفكرة جميع زملائي طلاب العلم أن تكون طريقة التعليم ليست تقليدية عن طريق فصل ودفتر وقلم وبالتالي يحصل الطالب على المعلومة بصورة سهلة فتكون سهلة النسيان بينما إذا حصل الطالب على المعلومة عن طريق البحث والاستنتاج فيحصل عليها بطريقة صعبة فتكون صعبة النسيان.
=سموه: أولًا أسمح لي أحيي فيك روح التطوير وهذه روح جميلة جدًا وطموح رائع وألفت النظر لما ذكرته أنت ولكن ليست الطريقة التقليدية كلها سيئة ولكن أي طريقة تقليدية لا بد لها من تطوير لأن البقاء على مستوى واحد حتى لو كنت في مستوى متميز وبقيت على هذا المستوى سوف تكون متخلفا لأن العالم كله يتقدم إلى الأمام، أنا معك في موضوع التطوير ولكن موضوع تطوير التعليم بالذات هو مسؤولية وزارة التربية والتعليم وهو الذي أمر به خادم الحرمين الشريفين وأمر الوزير وأمر كل المسؤولين عن التعليم برسم سياسة جديدة لتطوير التعليم في المملكة فهي مسؤولية الوزارة والمسؤولين عن التعليم، وصدقني ليس أنت فقط وزملاؤك هنا كل من في هذه البلاد يؤيدون رأي خادم الحرمين الشريفين بوجوب تطوير طريقة وأسلوب التعليم.
** الطالبة سارة محمد القحطاني من مدرسة بحرة المجاهدين الثانية: أتحدث باسمى وباسم طالبات مركز بحرة التعليمية وأملنا كبير في الارتقاء بمستوى التربية والتعليم في منطقتنا ونبدي رغبتنا في مشروع الفصل الثابت والطالب المتحرك وكوننا من فتيات هذا البلد المعطاء نأمل بتفعيل دور أكبر لنا في مجالات أخرى كتعليم الطيران للفتيات السعوديات والابتعاث للخارج لأنه من العقبات التي تواجهنا أن يكون المحرم رجلًا فهناك من ليس لديها أب أو خال أو عم فماذا تفعل وذلك للعادات والتقاليد التي تخضع لها فلماذا لا يتم استقطاب البعثات الداخلية؟
= سموه: شكرًا يا سارة، والارتقاء بمستوى التعليم كما ذكرت هو مسؤولية وزارة التربية والتعليم وهذا ما يشغلهم هذه الأيام هو تطوير والارتقاء بمستوى التعليم أما مشروع قيادة الطائرات فالناس لم يجتمعوا ولم يوافقوا على قيادة المرأة للسيارة حتى تريدين أن “تطيريهم” في الهواء.
** الطالب معاذ النبهاني من ثانوية عكرمة بن أبي جهل، طالب أن يكون هناك مراكز تعليمية إلكترونية في المجمعات الإلكترونية مثل الفيس بوك والتويتر، النقطة الثانية ربط الدوائر الحكومية بالتعليم العالي بحيث أن يكون الطالب في الصف الثالث الثانوي عند تخرجه في مرحلة التعليم العام على قدر كاف من العلم في أي مجال.
= سموه أفكار جميلة وجديدة وأنا دائمًا مع الفكر الجديد فأهنئكم على طرح هذه الأفكار بهذه الأساليب الجريئة والجديدة والمتطورة وهذا ينم عن الارتقاء بمستوى الوعي لدى شبابنا وطلابنا، وهذه الطلبات من صلاحيات وزارة التربية والتعليم وأنا أؤكد لك أن كل تطوير وكل ما من شأنه الارتقاء بمستوى التعليم وأساليب التعليم هي من مسؤوليات وزارة التربية والتعليم ومما يشغل بال المسؤولين في هذه الوزارة وهم عاملون ودائبون على الارتقاء بمستوى التعليم والمناهج ومستوى الطالب والمعلم كذلك هذه كلها اهتمامات وزارة التربية والتعليم وهي بتوجيهات خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيزوفي نهاية هذا اللقاء أهنئكم وأكرر تهنئتي لكم بهذا المستوى الرائع من التفكير التقدمي المتجدد والمتوقد وأهنئكم وأهنئ نفسي وقبل أن أهنئكم وأهنئ نفسي أهنئ خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز بكم أنتم، شكرًا لكم.