514 مليار ريال الصادرات غير النفطية السعودية في 2024    مجلس الجمعيات الأهلية بجازان ينفذ لقاء التواصل الثالث مع ممثلي الجمعيات بالمنطقة    مركز الملك سلمان للإغاثة يوزّع مساعدات غذائية وإيوائية للنازحين من محافظة السويداء إلى محافظة درعا    المملكة تحصد 7 جوائز دولية في الرياضيات والمعلوماتية    صدور قرار تقاعد مدير مكتب التعليم بطريب والعرين الأستاذ حسين آل عادي    رياح نشطة وأتربة مثارة في عدة مناطق    الداخلية : ضبط (23167) مخالفاً لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال أسبوع    حرائق الغابات تلتهم 6 ملايين هكتار في كندا حتى الآن    الفريق الفتحاوي يواصل تدريباته بحضور رئيس النادي    الاتحاد يضم الغامدي حتى 2023    بوصلة إيزاك تتحول من ليفربول إلى الهلال    إنقاذ 18 عاملًا في منجم ذهب بكولومبيا    تراجع أسعار النفط    مقتل ثلاثة أشخاص في انفجار بمركز تدريب للشرطة في لوس أنجلوس    البرازيلي "شاموسكا" مدرباً للتعاون مجدداً    الأسهم الأمريكية تغلق على تباين    إدارة "النصر"تعيّن البرتغالي"خوسيه سيميدو"رئسياً تنفيذياً    أمير الشرقية يدشّن المخطط العام لمطار الملك فهد الدولي... الأحد    القبض على (3) أشخاص في القصيم لترويجهم مواد مخدرة    النصر: تعيين البرتغالي سيميدو رئيسًا تنفيذيًا مكلّفًا    أرقام رائعة تُميز ديفيد هانكو مدافع النصر المُنتظر    الهلال يدخل سباق التعاقد مع مهاجم نيوكاسل    للمسؤول … طريق لزمة – الوهابة في انتظار كاميرات ساهر والإنارة    "وِرث" و"السودة للتطوير" تطلقان برنامجًا تدريبيًّا لفن القط العسيري    1.9 مليون مصلٍ بالروضة الشريفة وأكثر من 3.4 مليون زائر للنبي صلى الله عليه وسلم    المعيقلي: «لا حول ولا قوة إلا بالله» كنز من كنوز الجنة    حسين آل الشيخ: النميمة تفسد الإخاء وتورث العداوة    حساد المتنبي وشاعريته    حملات إعلامية بين «كيد النساء» و«تبعية الأطفال»    ميراث المدينة الأولى    أبعاد الاستشراق المختص بالإسلاميات هامشية مزدوجة    "هيئة الطرق": الباحة أرض الضباب.. رحلة صيفية ساحرة تعانق الغيوم عبر شبكة طرق متطورة    إنقاذ مريضة تسعينية بتقنية متقدمة في مركز صحة القلب بمدينة الملك سعود الطبية    جراحة تنهي معاناة مريضة من آلام مزمنة في الوجه والبلع استمرت لسنوات ب"سعود الطبية"    تجمع مكة الصحي يفعّل خدمة فحص ما قبل الزواج بمركز صحي العوالي    اختتام أعمال الإجتماع الأول للجان الفرعية ببرنامج الجبيل مدينة صحية    خارطة لزيادة الاهتمام بالكاريكاتير    مهند شبير يحول شغفه بالعسل إلى علامة سعودية    معادلة عكسية في زيارة الفعاليات بين الإناث والذكور    السعودية: نرفض كافة التدخلات الخارجية في سوريا    جامعة الإمام عبد الرحمن تختتم فعاليات برنامج موهبة الإثرائي الأكاديمي    (إثراء) يعلن عن فوز 4 فرق في المنافسة الوطنية لسباق STEM السعودية    برنامج تطوير الثروة الحيوانية والسمكية يعلن توطين تقنية «فيچ قارد»    المملكة تعزي العراق قيادة وحكومة وشعبًا في ضحايا «حريق الكوت»    صدور بيان عن السعودية و 10 دول حول تطورات الأحداث في سوريا    أمير منطقة جازان يستقبل وكيل الإمارة والوكلاء المساعدين الجدد    المدينة المنورة تبرز ريادتها في المنتدى السياسي 2025    الأولى عالميا.. التخصصي يزرع جهاز دعم بطيني مزدوج بمساعدة الروبوت    المفتي يستعرض أعمال "الإفتاء" ومشاريع "ترابط"    د. باجبير يتلقى التعازي في وفاة ابنة شقيقه    20 قتيلاً.. وتصعيد إنساني خطير في غزة.. مجزرة إسرائيلية في خان يونس    بوتين لا ينوي وقف الحرب.. روسيا تواصل استهداف مدن أوكرانيا    ضبط 275 كجم مخدرات والإطاحة ب11 مروجاً    وزارة الحج والعمرة تكرم عمر بالبيد    نيابة عن أمير عسير محافظ طريب يكرم (38) متفوقًا ومتفوقة بالدورة (14) في محافظة طريب    أمير تبوك يطمئن على صحة الشيخ عون أبو طقيقه    عزت رئيس نيجيريا في وفاة الرئيس السابق محمد بخاري.. القيادة تهنئ رئيس فرنسا بذكرى اليوم الوطني لبلاده    نائب أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على الشثري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الغفيص : خريجو التدريب المهني “متميزون” و70 تخصصًا ندرب عليها طلاب المعاهد
نشر في المدينة يوم 08 - 05 - 2010


بجرأة صحفية مشهودة وبصوت واثق من قدراته وبرغبة متوقدة أيضا فى اغتنام المعلومة الجديدة حاورت ودّ حلمي نتّو طالبة الرابع الابتدائي محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقنى والمهنى الدكتور علي الغفيص طارحة أمامه عددا من الأسئلة . وعلى الرغم من صغر العمر وقلة الخبرة اللذين يمثلان عائقا أمام الصغيرة وهى تحاور مسؤولا تمتلىء خزانته بزخم من الأسرار والحكايا إلا ان نتو انتصرت على كل هذه المعوقات بطموحها الصحفي الغلاب وقدمت أسئلتها غير هيّابة ولا مرتجفة بل لا نبالغ إذا قلنا انها امتلكت قيادة الحوارالصحفي بصورة ربما يعجز عنها من هن أكبر منها عمرا . فتعالوا نتابع الحوار الذى أجرته أصغر صحفية سعودية ونقرأ السؤال الجريء والإجابة الشافية على سطور “ المدينة “ طبيعة العمل ** بداية ماذا عن طبيعة عملك بالمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني؟ *أنا محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. هذه المؤسسة يرأسها شخص يطلق عليه. “ محافظ “ هذه رتبة وظيفية. وهذه المؤسسة تعنى بالتدريب التقني والمهني. وبإذن الله وقتما تنتهين من الثانوية العامة تدخلين في هذه الكليات التقنية في القسم المخصص للبنات فلدينا برامج الحاسب الآلي والإليكترونيات والتزيين النسائي والخياطة والتصميم والتغذية والتصوير الفوتوغرافي وتصميم الذهب والمجوهرات. كل هذه البرامج للنساء تقدم في الكلية التقنية للبنات. مهنية وعادية ** ما هو الفرق بين المدارس العادية والمهنية؟ في المدرسة العادية تدرسين الجانب العلمي التعليمي ويدرسونك الرياضيات والعلوم الشرعية.و لديكم كذلك اللغة العربية والإنجليزية والجغرافيا والتاريخ. كلها علوم معرفية نظرية أما في المدرسة المهنية هناك علوم تطبيقية حيث يعلمونك كيفية عمل الشعر للنساء. فما تقوم به عاملة الكوافير نقوم بتدريسه للطلاب ومثلا إذا تعطل جهاز كومبيوتر أو جهاز تكييف فإن من يقوم بإصلاحه هو من يدرس لدينا في الكليات التقنية فنحن نقوم بتدريس الإليكترونيات والكهرباء وكيفية التعامل مع الحاسب الآلي وإصلاح أعطاله وإصلاح مشكلات الجوال لو تعطل. أي أشياء تطبيقية عملية. كما أن في المدرسة العادية تكون الدراسة عادة نظرية بالقلم والورقة أما في المدارس الفنية فإن الدراسة تكون تطبيقية في المعامل والورش التي بها المعدات والآلات والأجهزة التي يعمل بها. قول غير صحيح * هل صحيح أن الطلاب في المدارس المهنية لم يستطيعوا الالتحاق بالمدارس العادية ولذلك دخلوا المدارس المهنية؟ أبداً. هؤلاء درسوا الابتدائية والمتوسطة والثانوية وكان بعضهم من المتميزين وبعضهم من العاديين. إذا كان أخوك قد انتهى من دراسته وكان يهوى مجال الإليكترونيات أو متميزاً في الحاسب الآلي أو كانت لديه الرغبة للعمل في مجال الكهرباء، والكهرباء صارت هندسة وهي من الدراسات الصعبة والمعقدة وليست مثل الدراسات العادية. لذلك فإن من يدخلون إليها يكونون من المتميزين...هؤلاء متميزون ولكن لديهم ميول للجانب المهني العملي، ولديهم الرغبة في العمل وتحقيق المكاسب بدلا من أن يجلسوا بلا عمل بعد الانتهاء من الثانوية أو المتوسطة. 70 تخصصا *هل هناك تخصصات غير موجودة في المدرسة المهنية؟ كل التخصصات موجودة لدينا من سباكة وكهرباء وإليكترونيات وميكانيكا السيارات والبناء والتقنيات المتقدمة ومن يعملون في المصانع أو في المجالات الخدمية كل هذه المهن والتخصصات موجودة لدينا. فلدينا أكثر من 70 تخصصاً ندرب عليها الطلاب في الكليات والمعاهد. مسيرة الابتعاث ** هل يستطيع من أكمل الدراسة المهنية في هذه المعاهد أن يكمل دراسته في خارج المملكة؟ ** نعم يستطيع. من أكمل الدراسة المهنية لمدة عامين تقبله الجامعات التي تدرس مجاله التطبيقي العملي ومن ثم ينال درجة البكالوريوس. في بريطانيا أو أيرلندا أو نيوزيلندا فإن الجامعات تقبل هؤلاء ويدرسون لمدة عامين وينالون بعدها درجة البكالوريوس ومن ثم يواصل العمل حفى مرحلة الماجستير والدكتوراة. خيارات الكلية ** يعنى هذا إذا لم يكن الطالب من المتميزين وكان مستواه عادياً، لا يستطيع أن يدرس في هذه الجامعات؟ ** إذا كان الطالب قادراً على إكمال الدراسة يمكنه أن يواصل. أما إذا لم تكن له القدرة أو الرغبة فبإمكانه أن يدخل مجال العمل بمجرد الحصول على الدبلوم. هذه ميزة الكلية التقنية أنها توفر الخيارات. بإمكان الخريج أن يدخل مجال العمل مباشرة أو يذهب للدراسات العليا. * لماذا إذن لا يفضل الأهل أن يدرس أبناءهم في المدارس المهنية؟ في الوقت الحالي فإن الآباء والأمهات يطالبون أبناءهم بالدخول في مجالات العمل المهني ليحصلوا على عمل. فلقد تقدم لنا مؤخرا 70 ألف طالب لم نستطع إلا قبول 40% منهم فقط.. فالآباء والأمهات يرغبون أولادهم بشدة في دخول المعاهد الفنية والتقنية حتى يضمنوا أنهم سيحصلون على مهن ووظائف بعد تخرجهم. الرغبة فى “ المهني “ ** هل يستطيع طلاب المدارس الابتدائية أن يذهبوا مباشرة للمدارس المهنية؟ ** لا. لأنه لا بد للطالب من دراسة المعرفة النظرية في البداية. لكن الآن هناك تنسيق مع وزارة التربية والتعليم لإدخال مناهج عن التربية المهنية حتى يعرف الطفل الصغير والطفلة الصغيرة الجوانب المهنية ومن ثم تكون له ميول لدراستها. وللحق كل دول العالم المتقدم بها هذا الجانب. حيث يعلمون أبناءهم منذ الصغر كيف يتجهون للأعمال المهنية والتقنية وبذلك فإن جميع العاملين في هذا المجال من خريجي المعاهد المهنية. ** كيف نجعل الطلاب يدرسون في المدارس المهنية ولا يذهبون للمدارس العادية؟ الطالب يحضر إلينا بعد الانتهاء من المدارس العادية وبعد أن يتعرف على العلوم المعرفية ويكون مستواه جيداً في الرياضيات والعلوم واللغة العربية والعلوم الشرعية. بعد ذلك يذهب للمعاهد التقنية حتى يكمل دراسته بها. ** هل لا بد أن تكون علامات الطالب جيدة في كل المواد؟ ليس بالضرورة. من المهم جداً أن تكون للطالب ميول مهنية وتقنية ولديه الرغبة ليصبح كهربائياً أو ميكانيكياً أو في مجال الإليكترونيات أو غيرها من المجالات. الأمانى والأحلام ما هي أهم أمنية عندك؟ أتمنى لكل شباب الوطن أن يكونوا هم من يقودون العمل التقني والمهني في المملكة وهم قادرون على ذلك بدلاً عن هذه العمالة الوافدة الموجودة ** هل يمكن للبنات أن يدرسن التصوير الفوتوغرافي مثلاً؟ **نعم. لدينا برامج للبنات للتصوير الفوتوغرافي وتصميم الذهب والمجوهرات أو التزيين النسائي. يمكن للنساء بدلا من أن يذهبوا لعاملة وافدة من الخارج يمكنها أن تذهب لأخرى سعودية. معلومة جديدة **عندما أنتهي من الدراسة لا أريد أن أعمل بل أريد أن أفتتح محلاً؟ من يتخرج من التزيين النسائي أو التصوير أو غيره يمكنه أن يفتتح محلاً. نحن نساعده في هذا الجانب ولدينا الآن معهد اسمه ريادة الأعمال يشارك فيه و تساهم فيه أرامكو وسابك والاتصالات السعودية وبنك التسليف والادخار. هذه معلومة «طازجة» وهي سبق صحفي سأقوله لك. أول مجلس إدارة اجتمع بالأمس في وزارة البترول. ** أريد مزيداً من الإيضاح؟ ** معهد ريادة الأعمال سوف يقوم بعمل دورات تدريبية للبنين والبنات على مدى 5 سنوات سيقوم بتدريب عشرة آلاف شاب وشابة ليتمكنوا من مزاولة العمل الحر بأنفسهم. يمكن للبنت أن تدرس هذا في المعهد وتذهب وتفتتح محلاً للتزيين النسائي ويمكن للشاب أن يذهب ويفتتح محلاً للتصوير الفوتوغرافي، ويمكننا بالتعاون مع بنك التسليف أن نقوم بإعطائه قرضاً لافتتاح المحل.حتى أنت ما دامت لك ميول للعمل الإعلامي يمكن بعد أن تنتهي من دراستك الإعلامية أن تقومي بافتتاح مكتب إعلامي وتدرسي الدورة وبعد ذلك نقوم بتمويلك لإنجاز هذا العمل. الدعم المالي ** كيف تحددون المبالغ المالية؟ حسب المشروع. من يفتح ورشة لميكانيكا السيارات ينال قرضاً بقيمة 200 ألف ريال مثلاً لأنه يحتاج إلى إيجار محل وأجهزة ومعدات. محل التصوير يحتاج إلى مبلغ مختلف. الأمر يعتمد على نوع المهنة. من تفتتح مشغلاً نسائياً تحتاج كذلك إلى تجهيز المحل بالكراسي ومعدات التزيين وأدواته المستخدمة. هذا كله يعتمد على نوع المشروع المستهدف. ** هل تعطونهم المبالغ المالية فقط أم تقدمون لهم مساعدات إضافية؟ ** لا نعطي نقوداً لأحد. بل نقوم بتدريبه وبعد الانتهاء من التدريب نقوم بعمل جدولة اقتصادية له ومن ثم يذهب للتقديم في بنك التسليف الذي يعطيه القرض المالي الذي يغطي تكاليف المشروع من إيجار للمحل وتجهيزات والمواد الخام التي يستخدمها في العمل. نحن في المعهد نقوم بالتدريب فقط ولا نقدم نقودا. لكن هناك اتفاقية بين المعهد وبين بنك التسليف. كلمة للقراء **هل لديك كلمة أخيرة تريد أن توجهها للقراء؟ ** أنا سعيد بمحاورتك ومهنيتك ومستواك العالي وأنت في هذه السن المبكرة وأتمنى من كل الأولاد والبنات في هذه السن أن يكون لهم التوجه المهني الصحيح منذ الآن وأن يكون هناك تحديد للجانب الذي سيعمل فيه مستقبلاً. وألا يكتفي فقط بحل الواجبات. بل يجب أن تكون لديهم رغبة وميول عملية حتى يكون مستقبلهم مشرقاً وأن تقوم الأسر بإرشاد أبنائها بما ينفع مستقبلهم وذلك بالتوجه نحو التعليم التقني والمهني حتى يزاولون بأنفسهم العمل الذي يمكن أن يدر عليهم الدخل الطيب . الغفيص يستشهد ب مصور «المدينة» «في نجاح خريجي المهني» أبدى د الغفيص إعجابه بمصور المدينة على بن حمود مستشهدا به فى نجاح خريجى معاهد التدريب المهني قائلا هذا الشاب بعد أن انتهى من المدرسة الثانوية ذهب إلى المعهد وتدرب على التصوير الفوتوغرافي وتخرج بمهنة مصور فوتوغرافي وأصبح اليوم موظفاً.بجريدة المدينة. وقال مثل هذا كثيرون من الميكانيكيين والكهربائيين والسباكين والنجارين والمزينات النسائيات والخياطات. ودعا الغفيص الشاب بافتتاح استديو تصوير يدر عليه مبالغ مالية طائلة . ودّ نتو.. تتقن الانجليزية وتعشق الإعلام وتملك هواية التمثيل تاريخ الميلاد : 4 يونيو 2000 مكان الميلاد: جدة ، السعودية تدرس في مدارس دار الفكر (سنة رابعة ابتدائي) تتقن اللغة الإنجليزية أخذت دورة لغة الإشارة حضرت مرتان المدرسة الصيفية بأمريكا ، واشنطن 2006 و 2007 مذيعة بقناة أجيال أصغر صحفية في جريدة المدينة ألقت كلمة صاحبات الأعمال أمام الأمير خالد الفيصل في حفل تكريم 2008. شاركت في تصوير برنامج «عمو حسن شاهين» تعشق القراءة والتمثيل.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.