المملكة تعزز الاستثمار في القطاع غير الربحي لتحقيق الفائدة الاجتماعية وفق رؤية 2030    اللواء المربع يقف على سير العمل بجوازات منفذ الوديعة    رعى تخريج دفعتين من "القيادة والأركان" و"الدراسات العسكرية" .. وزير الحرس الوطني يدشن «برنامج الحرب»    أمير المدينة: مهتمون بمتابعة المشاريع ورصد التحديات لمعالجتها    2367 ريالاً إنفاق الفرد على التأمين    يفتتح مكتباً لشركة تابعة في باريس.. «السيادي السعودي» يرسخ شراكاته الاستثمارية العالمية    طريق أملج الوجه يحتاج وقفة    أدانت بشدة تصعيد الاحتلال وتوسعه شمال وجنوب غزة.. السعودية تحذر من استمرار الانتهاكات الإسرائيلية ضد الشعب الفلسطيني    "الرئاسي" يتحرّك لاحتواء التصعيد.. عصيان مدني واسع في طرابلس    عون يؤكد أهمية تأمين عودة النازحين لبلادهم بشكل آمن.. بيروت تعيد رسم خطوط التواصل مع دمشق    في انطلاق الجولة ال 33 قبل الأخيرة من دوري روشن.. الاتحاد في ضيافة الشباب.. والقادسية يواجه العروبة    وزير الخارجية ونظيرته النمساوية يبحثان المستجدات الإقليمية والدولية    النصر يكشف عن شعاره الجديد.. ويستعيد رونالدو    سالم يواصل ارتداء شعار الزعيم حتى 2027    طرفا نهائي كأس اليد يتحددان اليوم    مدرب منتخب هولندا: نادم على تصريحاتي بشأن الدوري السعودي    أشادوا بالخدمات المقدمة عبر "الوديعة".. حجاج يمنيون: المملكة حريصة على راحة ضيوف الرحمن    "الداخلية" تدعو للإبلاغ عن من ينقل مخالفي أنظمة الحج    حرس الحدود ينقذ (10) مقيمين " من غدر البحر"    بعد 12 يوماً.. الصيف يدق على الأبواب    الدكتور قزاز: توظيف الدراسات واستخدام "التفاعلية" مع تطوير المحتوى وقياس التأثير يحقق النجاح لإعلام الحج    ضوء صغير    الاستثمار في العقول    كورال روح الشرق يختتم بينالي الفنون الإسلامية 2025    حكاية طفل الأنابيب (5)    الاعتراف رسمياً بالسكري من النوع الخامس    مؤشرات الأسهم الأمريكية تغلق على ارتفاع طفيف    سيراليون تسجل زيادة في إصابات جدري القردة بنسبة 71% خلال أسبوع    سعود بن نايف يطلق برنامج "تطوع الشرقية"    برعاية نائب أمير الرياض.. بحث مستجدات مجالات الميتاجينوم والميكروبيوم    وكيل وزارة التعليم: في "آيسف" أبهرنا العالم    تجاوز مستفيدي مبادرة طريق مكة «مليون حاج»    الشؤون الإسلامية تُكمل استعداداتها في منافذ الشرقية لاستقبال الحجاج    وزير الحرس الوطني يرعى حفل خريجي كلية الملك عبدالله للقيادة والأركان    تفعيل اقتصاد المناطق    نائب أمير الشرقية يطّلع على تقرير "نور"    أمير تبوك يستقبل نادي نيوم ويبارك لهم تتويجهم بلقب دوري يلو والصعود الى دوري روشن    جمعية مالك للخدمات الإنسانية بالمحالة في زيارة ل "بر أبها"    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر يؤكِّد على تسخير كافة الوسائل التقنية ووسائل الذكاء الاصطناعي في تقديم خدمات الرئاسة العامة في حج هذا العام    الداخلية تصدر قرارات إدارية بحق 12 وافدا و8 مواطنين لنقلهم 60 مخالفا لا يحملون تصاريح لأداء الحج    المملكة.. إخراج سورية من عزلتها    «الدعم» تقصف مخيم نازحين وتوقع 14 قتيلاً بدارفور    حرس الحدود ينقذ 10 مصريين بعد جنوح واسطتهم البحرية    إيران: شروط واشنطن ستُفشل المحادثات النووية    تواصل سعودي نمساوي    الخارجية الفلسطينية تطالب بتحرك دولي عاجل لوقف العدوان الإسرائيلي    نائب ترمب: الولايات المتحدة قد تنسحب من حرب أوكرانيا    "الصحة العالمية": نواجه عجزا بنحو 1.7 مليار دولار خلال العامين المقبلين    محافظ أبو عريش يرأس لجنة السلامة المرورية الفرعية    مجموعة فقيه للرعاية الصحية تحصل على اعتماد JCI للمؤسسات كأول مجموعة صحية خاصة في المملكة    حلول واقعية لمعالجة التحديات المعاصرة التربوية    لمسة وفاء.. الشيخ محمد بن عبدالله آل علي    الشؤون الإسلامية تختتم الدورة التأصيلية الأولى في سريلانكا    نائب أمير عسير يستقبل القنصل الجزائري    9.5% تراجعا في تمويل واردات القطاع الخاص    قصائد فيصل بن تركي المغناة تتصدر الأكثر مشاهدة    النفط يتعافى مع مؤشرات بتراجع التوترات الجيوسياسية    رئيس جمعية «مرفأ» الصفحي يهنئ أمير جازان ونائبه على الثقة الملكية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الغفيص : خريجو التدريب المهني “متميزون” و70 تخصصًا ندرب عليها طلاب المعاهد
نشر في المدينة يوم 08 - 05 - 2010


بجرأة صحفية مشهودة وبصوت واثق من قدراته وبرغبة متوقدة أيضا فى اغتنام المعلومة الجديدة حاورت ودّ حلمي نتّو طالبة الرابع الابتدائي محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقنى والمهنى الدكتور علي الغفيص طارحة أمامه عددا من الأسئلة . وعلى الرغم من صغر العمر وقلة الخبرة اللذين يمثلان عائقا أمام الصغيرة وهى تحاور مسؤولا تمتلىء خزانته بزخم من الأسرار والحكايا إلا ان نتو انتصرت على كل هذه المعوقات بطموحها الصحفي الغلاب وقدمت أسئلتها غير هيّابة ولا مرتجفة بل لا نبالغ إذا قلنا انها امتلكت قيادة الحوارالصحفي بصورة ربما يعجز عنها من هن أكبر منها عمرا . فتعالوا نتابع الحوار الذى أجرته أصغر صحفية سعودية ونقرأ السؤال الجريء والإجابة الشافية على سطور “ المدينة “ طبيعة العمل ** بداية ماذا عن طبيعة عملك بالمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني؟ *أنا محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. هذه المؤسسة يرأسها شخص يطلق عليه. “ محافظ “ هذه رتبة وظيفية. وهذه المؤسسة تعنى بالتدريب التقني والمهني. وبإذن الله وقتما تنتهين من الثانوية العامة تدخلين في هذه الكليات التقنية في القسم المخصص للبنات فلدينا برامج الحاسب الآلي والإليكترونيات والتزيين النسائي والخياطة والتصميم والتغذية والتصوير الفوتوغرافي وتصميم الذهب والمجوهرات. كل هذه البرامج للنساء تقدم في الكلية التقنية للبنات. مهنية وعادية ** ما هو الفرق بين المدارس العادية والمهنية؟ في المدرسة العادية تدرسين الجانب العلمي التعليمي ويدرسونك الرياضيات والعلوم الشرعية.و لديكم كذلك اللغة العربية والإنجليزية والجغرافيا والتاريخ. كلها علوم معرفية نظرية أما في المدرسة المهنية هناك علوم تطبيقية حيث يعلمونك كيفية عمل الشعر للنساء. فما تقوم به عاملة الكوافير نقوم بتدريسه للطلاب ومثلا إذا تعطل جهاز كومبيوتر أو جهاز تكييف فإن من يقوم بإصلاحه هو من يدرس لدينا في الكليات التقنية فنحن نقوم بتدريس الإليكترونيات والكهرباء وكيفية التعامل مع الحاسب الآلي وإصلاح أعطاله وإصلاح مشكلات الجوال لو تعطل. أي أشياء تطبيقية عملية. كما أن في المدرسة العادية تكون الدراسة عادة نظرية بالقلم والورقة أما في المدارس الفنية فإن الدراسة تكون تطبيقية في المعامل والورش التي بها المعدات والآلات والأجهزة التي يعمل بها. قول غير صحيح * هل صحيح أن الطلاب في المدارس المهنية لم يستطيعوا الالتحاق بالمدارس العادية ولذلك دخلوا المدارس المهنية؟ أبداً. هؤلاء درسوا الابتدائية والمتوسطة والثانوية وكان بعضهم من المتميزين وبعضهم من العاديين. إذا كان أخوك قد انتهى من دراسته وكان يهوى مجال الإليكترونيات أو متميزاً في الحاسب الآلي أو كانت لديه الرغبة للعمل في مجال الكهرباء، والكهرباء صارت هندسة وهي من الدراسات الصعبة والمعقدة وليست مثل الدراسات العادية. لذلك فإن من يدخلون إليها يكونون من المتميزين...هؤلاء متميزون ولكن لديهم ميول للجانب المهني العملي، ولديهم الرغبة في العمل وتحقيق المكاسب بدلا من أن يجلسوا بلا عمل بعد الانتهاء من الثانوية أو المتوسطة. 70 تخصصا *هل هناك تخصصات غير موجودة في المدرسة المهنية؟ كل التخصصات موجودة لدينا من سباكة وكهرباء وإليكترونيات وميكانيكا السيارات والبناء والتقنيات المتقدمة ومن يعملون في المصانع أو في المجالات الخدمية كل هذه المهن والتخصصات موجودة لدينا. فلدينا أكثر من 70 تخصصاً ندرب عليها الطلاب في الكليات والمعاهد. مسيرة الابتعاث ** هل يستطيع من أكمل الدراسة المهنية في هذه المعاهد أن يكمل دراسته في خارج المملكة؟ ** نعم يستطيع. من أكمل الدراسة المهنية لمدة عامين تقبله الجامعات التي تدرس مجاله التطبيقي العملي ومن ثم ينال درجة البكالوريوس. في بريطانيا أو أيرلندا أو نيوزيلندا فإن الجامعات تقبل هؤلاء ويدرسون لمدة عامين وينالون بعدها درجة البكالوريوس ومن ثم يواصل العمل حفى مرحلة الماجستير والدكتوراة. خيارات الكلية ** يعنى هذا إذا لم يكن الطالب من المتميزين وكان مستواه عادياً، لا يستطيع أن يدرس في هذه الجامعات؟ ** إذا كان الطالب قادراً على إكمال الدراسة يمكنه أن يواصل. أما إذا لم تكن له القدرة أو الرغبة فبإمكانه أن يدخل مجال العمل بمجرد الحصول على الدبلوم. هذه ميزة الكلية التقنية أنها توفر الخيارات. بإمكان الخريج أن يدخل مجال العمل مباشرة أو يذهب للدراسات العليا. * لماذا إذن لا يفضل الأهل أن يدرس أبناءهم في المدارس المهنية؟ في الوقت الحالي فإن الآباء والأمهات يطالبون أبناءهم بالدخول في مجالات العمل المهني ليحصلوا على عمل. فلقد تقدم لنا مؤخرا 70 ألف طالب لم نستطع إلا قبول 40% منهم فقط.. فالآباء والأمهات يرغبون أولادهم بشدة في دخول المعاهد الفنية والتقنية حتى يضمنوا أنهم سيحصلون على مهن ووظائف بعد تخرجهم. الرغبة فى “ المهني “ ** هل يستطيع طلاب المدارس الابتدائية أن يذهبوا مباشرة للمدارس المهنية؟ ** لا. لأنه لا بد للطالب من دراسة المعرفة النظرية في البداية. لكن الآن هناك تنسيق مع وزارة التربية والتعليم لإدخال مناهج عن التربية المهنية حتى يعرف الطفل الصغير والطفلة الصغيرة الجوانب المهنية ومن ثم تكون له ميول لدراستها. وللحق كل دول العالم المتقدم بها هذا الجانب. حيث يعلمون أبناءهم منذ الصغر كيف يتجهون للأعمال المهنية والتقنية وبذلك فإن جميع العاملين في هذا المجال من خريجي المعاهد المهنية. ** كيف نجعل الطلاب يدرسون في المدارس المهنية ولا يذهبون للمدارس العادية؟ الطالب يحضر إلينا بعد الانتهاء من المدارس العادية وبعد أن يتعرف على العلوم المعرفية ويكون مستواه جيداً في الرياضيات والعلوم واللغة العربية والعلوم الشرعية. بعد ذلك يذهب للمعاهد التقنية حتى يكمل دراسته بها. ** هل لا بد أن تكون علامات الطالب جيدة في كل المواد؟ ليس بالضرورة. من المهم جداً أن تكون للطالب ميول مهنية وتقنية ولديه الرغبة ليصبح كهربائياً أو ميكانيكياً أو في مجال الإليكترونيات أو غيرها من المجالات. الأمانى والأحلام ما هي أهم أمنية عندك؟ أتمنى لكل شباب الوطن أن يكونوا هم من يقودون العمل التقني والمهني في المملكة وهم قادرون على ذلك بدلاً عن هذه العمالة الوافدة الموجودة ** هل يمكن للبنات أن يدرسن التصوير الفوتوغرافي مثلاً؟ **نعم. لدينا برامج للبنات للتصوير الفوتوغرافي وتصميم الذهب والمجوهرات أو التزيين النسائي. يمكن للنساء بدلا من أن يذهبوا لعاملة وافدة من الخارج يمكنها أن تذهب لأخرى سعودية. معلومة جديدة **عندما أنتهي من الدراسة لا أريد أن أعمل بل أريد أن أفتتح محلاً؟ من يتخرج من التزيين النسائي أو التصوير أو غيره يمكنه أن يفتتح محلاً. نحن نساعده في هذا الجانب ولدينا الآن معهد اسمه ريادة الأعمال يشارك فيه و تساهم فيه أرامكو وسابك والاتصالات السعودية وبنك التسليف والادخار. هذه معلومة «طازجة» وهي سبق صحفي سأقوله لك. أول مجلس إدارة اجتمع بالأمس في وزارة البترول. ** أريد مزيداً من الإيضاح؟ ** معهد ريادة الأعمال سوف يقوم بعمل دورات تدريبية للبنين والبنات على مدى 5 سنوات سيقوم بتدريب عشرة آلاف شاب وشابة ليتمكنوا من مزاولة العمل الحر بأنفسهم. يمكن للبنت أن تدرس هذا في المعهد وتذهب وتفتتح محلاً للتزيين النسائي ويمكن للشاب أن يذهب ويفتتح محلاً للتصوير الفوتوغرافي، ويمكننا بالتعاون مع بنك التسليف أن نقوم بإعطائه قرضاً لافتتاح المحل.حتى أنت ما دامت لك ميول للعمل الإعلامي يمكن بعد أن تنتهي من دراستك الإعلامية أن تقومي بافتتاح مكتب إعلامي وتدرسي الدورة وبعد ذلك نقوم بتمويلك لإنجاز هذا العمل. الدعم المالي ** كيف تحددون المبالغ المالية؟ حسب المشروع. من يفتح ورشة لميكانيكا السيارات ينال قرضاً بقيمة 200 ألف ريال مثلاً لأنه يحتاج إلى إيجار محل وأجهزة ومعدات. محل التصوير يحتاج إلى مبلغ مختلف. الأمر يعتمد على نوع المهنة. من تفتتح مشغلاً نسائياً تحتاج كذلك إلى تجهيز المحل بالكراسي ومعدات التزيين وأدواته المستخدمة. هذا كله يعتمد على نوع المشروع المستهدف. ** هل تعطونهم المبالغ المالية فقط أم تقدمون لهم مساعدات إضافية؟ ** لا نعطي نقوداً لأحد. بل نقوم بتدريبه وبعد الانتهاء من التدريب نقوم بعمل جدولة اقتصادية له ومن ثم يذهب للتقديم في بنك التسليف الذي يعطيه القرض المالي الذي يغطي تكاليف المشروع من إيجار للمحل وتجهيزات والمواد الخام التي يستخدمها في العمل. نحن في المعهد نقوم بالتدريب فقط ولا نقدم نقودا. لكن هناك اتفاقية بين المعهد وبين بنك التسليف. كلمة للقراء **هل لديك كلمة أخيرة تريد أن توجهها للقراء؟ ** أنا سعيد بمحاورتك ومهنيتك ومستواك العالي وأنت في هذه السن المبكرة وأتمنى من كل الأولاد والبنات في هذه السن أن يكون لهم التوجه المهني الصحيح منذ الآن وأن يكون هناك تحديد للجانب الذي سيعمل فيه مستقبلاً. وألا يكتفي فقط بحل الواجبات. بل يجب أن تكون لديهم رغبة وميول عملية حتى يكون مستقبلهم مشرقاً وأن تقوم الأسر بإرشاد أبنائها بما ينفع مستقبلهم وذلك بالتوجه نحو التعليم التقني والمهني حتى يزاولون بأنفسهم العمل الذي يمكن أن يدر عليهم الدخل الطيب . الغفيص يستشهد ب مصور «المدينة» «في نجاح خريجي المهني» أبدى د الغفيص إعجابه بمصور المدينة على بن حمود مستشهدا به فى نجاح خريجى معاهد التدريب المهني قائلا هذا الشاب بعد أن انتهى من المدرسة الثانوية ذهب إلى المعهد وتدرب على التصوير الفوتوغرافي وتخرج بمهنة مصور فوتوغرافي وأصبح اليوم موظفاً.بجريدة المدينة. وقال مثل هذا كثيرون من الميكانيكيين والكهربائيين والسباكين والنجارين والمزينات النسائيات والخياطات. ودعا الغفيص الشاب بافتتاح استديو تصوير يدر عليه مبالغ مالية طائلة . ودّ نتو.. تتقن الانجليزية وتعشق الإعلام وتملك هواية التمثيل تاريخ الميلاد : 4 يونيو 2000 مكان الميلاد: جدة ، السعودية تدرس في مدارس دار الفكر (سنة رابعة ابتدائي) تتقن اللغة الإنجليزية أخذت دورة لغة الإشارة حضرت مرتان المدرسة الصيفية بأمريكا ، واشنطن 2006 و 2007 مذيعة بقناة أجيال أصغر صحفية في جريدة المدينة ألقت كلمة صاحبات الأعمال أمام الأمير خالد الفيصل في حفل تكريم 2008. شاركت في تصوير برنامج «عمو حسن شاهين» تعشق القراءة والتمثيل.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.