الميزات لمعلمات الصفوف الأولى من أجل الترغيب

تعليم البنات

الاستاذ/ خالد بن حمد المالك حفظه الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته: وبعد
إشارة إلى مانشر في جريدة الجزيرة الغراء بعددها رقم (10084) وتاريخ 4/2/1421ه تحت عنوان نأمل مساواة المعلمات في الإجازة والأعمال المدرسية فإنه يسعدني أن افيد سعادتكم عن هذا الموضوع بمايلي:
أولاً: مايخص إصدار التعميم الخاص بمنح حوافز لمعلمات الصفوف الأولية فإنه تم بناء على دراسة ميدانية تم من خلالها استقصاء آراء ووجهات نظر (المشرفات التربويات، مديرات مكاتب الإشراف، مشرفات الصفوف الأولية، مشرفات الإدارة المدرسية، مشرفات التربية الاجتماعية في المدارس) في عدد من مناطق المملكة واستمرت الدراسة الميدانية ما يقارب من عام كامل.
ثانياً: تم منح معلمات الصفوف الأولية هذه الميزات وذلك لما لهذه الصفوف من أهمية ولكونها الركيزة الأساسية التي يقوم عليها التعليم ولترغيب المعلمات حيث ان غالبيتهن لا يرغبن تدريس هذه الصفوف كما أن التعميم يشير في البند الثاني على إسناد التعليم في هذه الصفوف للمعلمات المتميزات ذوات الخبرة التي لا تقل عن عامين في التدريس مما سيتيح المجال لاختيار المعلمات المتميزات ومنح الحوافز للمتميزات منهن.
ثالثاً: بالنسبة لماذكر حول أعمال الملاحظة والتصحيح وأعباء الكشوف والمراجعة فمعلمات الصفوف الأولية يقمن بذلك طوال العام وفقاً لما جاء في لائحة تقويم الطالبات فالتقويم المستمر والشامل يجعل معلمة الصفوف الأولية تقوم بدراسة وضع التلميذة وتقييمها عدة مرات وتحويلها إلى برامج مساندة بالإضافة الى مشاركتها في لجان تخدم هذا التقويم كلجنة التوجيه والإرشاد.
رابعاً: بالنسبة لماذكر حول الملاحظة فإن الفقرة (ج) من البند الثالث قد اشترطت أن عدم تكليفهن بالملاحظة مشروط بإمكانية تكليف بديل عنهن لهذا العمل.
آمل الاطلاع والنشر شاكرين ومقدرين لجريدة الجزيرة اهتمامها بشئون التعليم.
احمد بن يحيى النجعي
مدير عام الإعلام التربوي والعلاقات العامة