شراكة سعودية - أممية لصون التراث والثقافة باليمن    إيران: انفجار مجهول الأسباب في بندر عباس على ساحل الخليج    اتفاق دمشق و"قسد" يدخل حيّز التنفيذ: وقف نار ودمج عسكري بصيغة جديدة    600 طالبة يطلقن نواة الكشافة النسائية في رالي حائل    د.الحواسي يدشّن المؤتمر الدولي الأول لطب الأسنان 2026 في الرياض    موسى ديابي يضغط من أجل انتر ميلان    غموض موقف ديميرال من مواجهة الهلال    تحركات في أتلتيكو مدريد من أجل ماركوس ليونارد    جناح محافظة الطوال يستقطب زوارًا من داخل المملكة وخارجها ضمن فعاليات مهرجان شتاء جازان 2026    2 فبراير: الرياض تحتضن النسخة الخامسة من المنتدى السعودي للإعلام 2026    اللوز والسدر والعرن والسوسن أبرز النباتات المحلية الملائمة للتشجير في الجوف    القيادة تهنئ رئيس جمهورية ناورو بذكرى استقلال بلاده    الداخلية : ضبط (19975) مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال أسبوع    جهاز الشرطة الخليجية يشارك في المعرض الأمني الأول المصاحب لتمرين «أمن الخليج العربي 4»    النائب الأول لرئيس مجلس إدارة غرفة جدة يدشن النسخة الرابعة عشرة من معرض جدة الدولي للسفر والسياحة    الأسهم الأمريكية تغلق على انخفاض    الأمير عبدالعزيز بن سعد يزور مقر الفعاليات المصاحبة لرالي باها حائل الدولي 2026    الجنيه الإسترليني ينخفض مقابل الدولار الأمريكي ويرتفع مقابل اليورو    نيوم يتغلّب على ضمك بثلاثية في دوري روشن للمحترفين    وزارة الداخلية تشارك في المعرض الأمني المصاحب للتمرين التعبوي "أمن الخليج العربي 4" بدولة قطر    فليك : برشلونة سيقاتل للفوز بكل الألقاب    النصر يتغلب على الخلود بثلاثية في دوري روشن للمحترفين    المملكة توزّع (200) حقيبة إيوائية على الأسر النازحة في حلب    بحضور محمد العبار.. "جوائز دبي مول العالمية للموضة" تتوج أيقونات العالم ورواد الإبداع    جدة تحتضن المؤتمر السعودي الأول لأمراض النساء والخصوبة (GFS)    قائد القوات الجوية السعودية يزور جمهورية كوريا    بالصور مدير مستشفى بيش العام يرعى الحفل الختامي لعام 2025م ويكرّم المتميزين في الجودة وتجربة المريض    منسوبو مستشفى السليل يقيمون حفل تكريم للمدير السابق آل شريدة    المملكة ترحب باتفاق وقف إطلاق النار بين الحكومة السورية و«قسد»    الشيخ عبدالباري الثبيتي: الوظيفة أمانة وعبادة بالإتقان والصدق    من ذاكرة جازان: د. علي عواجي العريشي    الشيخ بندر بليلة: علاج القلوب في كتاب الله وسنة رسوله    قسم الإعلام بجامعة الملك سعود يشارك في المنتدى السعودي للإعلام ومعرض فومكس 2026    افتتاح بينالي الدرعية للفن المعاصر 2026        جامعة حائل تقدم منظومة معرفية ومجتمعية متكاملة        وصيفة العروس تقليد غربي يقتحم أعراسنا    وزير الدفاع يلتقي وزيري الخارجية والحرب لدى الولايات المتحدة الأمريكية والمبعوث الأمريكي الخاص للشرق الأوسط    نائب أمير جازان يشهد حفل أهالي العيدابي بمناسبة إطلاق "معرض عسل جازان 2026"    نائب أمير جازان يلتقي مشايخ وأهالي محافظة العيدابي    وكيل وزارة الداخلية يرأس اجتماع وكلاء إمارات المناطق ال(60)    هدية الشتاء لجسمك    إنطلاق الدورة العلمية الثانية لأئمة الحرمين الشريفين تزامنًا مع الخطة التشغيلية لشهر رمضان ١٤٤٧ه    نائب أمير تبوك يستقبل قائد حرس الحدود بالمنطقة    "هداية" تحتفي بإنجازاتها لعام 2025 وتوقّع شراكات مجتمعية    جمعية "نبأ" تُكرم "73" حافظة للقرآن الكريم خلال عام 2025 في خميس مشيط    وزير البيئة الأوزبكي يزور المركز الوطني للأرصاد ويطّلع على تجارب المملكة في مجالات الأرصاد    الوعي والإدراك    نفتقد قلم الإبينفرين    زيلينسكي يبدي استعداده للقاء بوتين.. الأراضي وزابوروجيا تعرقلان مسار السلام    دوريات الأفواج الأمنية بمنطقة جازان تُحبط تهريب (268) كيلو جرامًا من نبات القات المخدر    لا تزال قيد الدراسة.. 3 خيارات للجيش الإسرائيلي لإخضاع حماس    سمو وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع بدولة الكويت    المبرور    إنفاذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وصول ثلاثة توائم ملتصقة إلى الرياض    نحن شعب طويق    متقاعدو قوز الجعافرة ينظّمون أمسية ثقافية ورياضية على كورنيش جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم البنات بين.. المدح.. والنقص
نشر في الجزيرة يوم 05 - 10 - 2002

لايقف الفعل عند مستوى الكلمة.. ولا تكون الكلمة ذات قيمة إذا لم تحقق المغزى الذي أطلقت من أجله؛ فالكلمات كالرصاص قد يكون مميتاً وإذا تجاوزك قد يهب لك الحياة.. ولقد وجدت في رد سعادة مدير تعليم البنات بمكة الدكتور عبدالعزيز العقلا في جريدة الجزيرة العدد 10945 يوم الاثنين الموافق 9/7/1423ه بصفحة عزيزتي الجزيرة والتي طلب من رئيس التحرير ابرازها تغييباً مقصوداً ومنفعلاً لحقائق كثيرة فتحت في ملفات أثناء مشكلة المدرسة الثلاثين بمكة، وكأن سعادة الدكتور أغمض عينيه ووضع نظارة سوداء عليها، ونسي ما حصل لأنه اعتبر ان محاسبة الغير تغسل الذنوب، ونسي أن المحاسبة الذاتية ترتقي بالإنسان حتى يصل إلى درجة شفافية عالية جداً تجعله يتلمس الخلل، ويشعر به قبل الآخرين.. ولتوضيح بعض الحقائق للقارئ الذي احترم عقليته أكتب هذه الحقائق:
أولاً: لو رجعت يا سعادة الدكتور إلى ثمانية عشر عاماً للوراء وبحثت في كشوف أسماء المصححات في تلك الفترة ستجد اسمي بينهن لمدة أربع سنوات متتالية بمعنى اني أعرف هذا المبنى غرفة غرفة ودرجة درجة منذ ذلك الوقت منذ ثمانية عشر عاماً وقبلي بسنوات كانت زميلات لي يصححن في نفس المبنى. وهذا قبل توليك إدارة تعليم البنات بمكة، والمبنى المدرسي عادة لشدة الضغط والحمولة عليه وتشغيله المستمر لايتجاوز في الغالب عمره الافتراضي أكثر من عشرين عاماً؛ فللقارئ أن يتخيل مبنى مدرسياً بهذا العمر إذا ما كان أكثر.. كيف ستكون الترميمات فيه، والترميم الذي حدث كان في الدور الأرضي لهذا العام مما جعل المصححات يتندرن بان من هن كن في درجة (في.أي.بي) والبعض في الدرجة الأقل من سياحي؛ فهل تنتظر كارثة كبيرة وجديدة لتتحرك إدارة التعليم وغيرها من الدوائر الحكومية.
ثانياً: المبنى يضم الروضة الأولى.. ويعلم سعادتكم ان دخول هذا المقر ليس بالأمر الصعب خلال العام الدراسي، وأنا أكثر الناس علماً بالقائمين على تعليم البنات في مكة، وأذكرك سعادة الدكتور أن ديدن الإدارة لديكم هو «الممنوع» وتأتي بصيغة مشغول أو لديه اجتماع، وأعتقد أنك لاتنسى حديثي معك عند أول توليك لهذا المنصب حول هذا الموضوع حين تم منعي شخصيا من الدخول للاجتماع المقرر في جامعة أم القرى بينك وبين المشرفات التربويات، ومديرة مكتب التوجيه سابقا، وكنت أنتقد هذا الأسلوب وأرفضه لأنه غير حضاري ولاتربوي، واليوم تقع أنت في نفس المأزق المحكي بعبارة ممنوع، ولايجوز، ولانقبل، وغير حقيقي، وردك المنفعل يؤكد ذلك.
ثالثاً: سعادة الدكتور عبدالعزيز.. أنا لا أحمل حقداً أو ضغينة ضد مؤسسة كانت بيتي ومدرستي وعملت فيها متدرجة من معلمة وحتى مديرة لأحد أكبر مدارس مكة، وقد أخذت على نفسي عهداً أنني عندما أجد الفرصة المناسبة سأكتب فيما يساهم في تصحيح بعض الأخطاء التي عايشتها وتألمت منها وأنا على رأس العمل وقد ترجمت ذلك في دراستي لدرجتي الماجستير والدكتوراه، كما أني كتبت سلسلة مقالات في جريدة الندوة على مدار عام كامل أنتقد فيها وضع تعليم مكة، ولم يكن هدفي الإساءة بقدر ما هو رغبة في تصحيح الأوضاع. وأعتقد ان النقلات التي تحدث الآن في عهد معالي وزير المعارف هي نقلات نوعية لا أنسب تفعيلها لنفسي، لكن لكل كاتب وكاتبة حمل قلمه وكتب باخلاص لتحسين وضع هذا الجهاز.
رابعاً: تعلم انني من فتيات مكة، وأستطيع دخول أي مكان بصفة شخصية كولية أمر لإحدى الطالبات، وأستطيع الوصول للحقائق التي تعوّد أن يغيبها جهازك الإداري من داخل مؤسستك نفسها، ولكني أكرر ان ليس هدفي الإساءة ولكن طلب التحسين والتطوير في ظل الإمكانات التي توفرها الدولة، وعلى ضوء استخدام العقول النيرة، لتفعيل الموجود بما هو موجود. هذا بالنسبة للحقائق التي وددت توضيحها للقارئ أما ردي على سعادتكم فأطرحه في بعض الأسئلة التي أتمنى أن أجد إجابة غير منفعلة، وبعض النقاط التي قد تفتح طريقا للاصلاح مستقبلاً منها:
- لماذا يا سعادة مدير تعليم البنات بمكة لاتعترف بالأخطاء والنواقص في هذا المبنى القديم مثلاً.. ولماذا لم تملك الشجاعة لتقول ان المبنى في طور الترميم والصيانة..؟ وان كان ما وضحته في تعقيبك الأخير بعد هذه الفترة الزمنية منحك الفرصة لبعض الاصلاحات فسأكون سعيدة وشاكرة لك هذه الخطوة، والكبار وحدهم هم القادرون على قول الحقيقة.
- لماذا الادعاء بان خدمات إدارتك متكاملة ونحن نسمع كل يوم عن أخطاء جديدة. كنت أتمنى عليك لو امتلكت شجاعة معالي المهندس عبدالله المعلمي حين اعترف بشجاعة الرجال، وقال: أنا المسؤول عن كل هذا الموضوع ولم يتنصل من مهامه ومسؤولياته الوظيفية، ولم يدّعِ الكمال مثلك.
- من قال لك انه من الضروري ان أدخل المبنى أنا أو غيري من الكاتبات. إن المعلمات مواطنات من حقهن الشكوى والتذمر من سوء الوضع والمعاملة، ومن حق كل مواطن ان ينقل معاناته لأي كاتب.
- كنت أتمنى ان يكون وزيرك وزير المعارف قدوتكم في المنهج والأسلوب الذي يعترف بالأخطاء ويعد بالإصلاح.
- لم يطلب منك أحد أن تقف مادحا لنفسك ولأعمال إدارتك. لقد رحل هذا الزمن ياسعادة الدكتور عبدالعزيز، فأنت في زمن المصارحة والشفافية، والوضوح، وادعاء البطولات زمن جار عليه الزمان، وليس أنت من يحكم على نشاط إدارتك بل المجتمع المحيط بك.
- أما عن طلب زيارة المبنى، فأنا لم أرغب دخوله بصفة رسمية أو في الأوقات الحرجة للعمل، ولو أني طلبت ذلك لهذا الهدف لقفل الباب في وجهي، فهذا ما أكدته الصحافة أثناء تعاملها معكم في الأزمات الأخرى وما يتداوله المجتمع من رفضكم للرد على المكالمات، وقفلكم لباب مكتبكم.
- تقول انك لم تمر عليك حالات تستدعي وجود طبيبة يادكتور هل تنتظر ان تقع كارثة إنسانية ثم تفكر في وجود طبيبة، لماذا لم تملك أنت وإدارتك رؤية مستقبلية لمعالجة نواقص المنطقة التعليمية.
- أما عن استلام ونقل، وعملية تسليم أوراق الإجابات. فحتى اليوم تنقل أوراق الإجابة والأسئلة بين المدن والقرى ولم تقع أي نوع من الحوادث، وقارن بين ما تقوله في حق البشر، وما تقوله في حق الورق.
هذا والله من وراء القصد.
د. نجاة بنت محمد سعيد الصائغ


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.