انخفاض أسعار النفط على خلفية الخطة الأميركية لإنهاء الحرب    المملكة تؤكد أهمية استمرارية العمليات التشغيلية البحرية    النائب العام يطلق «التحول المؤسسي» بالنيابة العامة    الأمم المتحدة: الهجمات الإيرانية على المدنيين في الخليج ترقى إلى جرائم حرب    الاحتلال يواصل خرق هدنة غزة.. 689 شهيدًا و1860 مصابًا    وزير الخارجية يصل إلى فرنسا للمشاركة في اجتماعات G7    اليمامة الصحفية تقيم حفل معايدة لمنسوبيها بمناسبة عيد الفطر    سوسيولوجيا «العيد» في الفن    العولمة كدوّامة بصرية    أمير تبوك يواسي أبناء الشيخ علي زيدان البلوي بوفاة والدهم    تفاقم مخاطر الانفجار الإقليمي.. تحذير أممي: ضربات المنشآت النووية تنذر ب«كارثة مطلقة»    طالب العراق بإيقاف هجمات «الفصائل» على دول الجوار.. بيان عربي سداسي: «خلايا إيران» تهدد الأمن والاستقرار    في رسائل طمأنة وتحذير من طهران.. بقائي: خامنئي بصحة جيدة.. والدولة تعمل بكفاءة    14.8 مليار ريال تسوق أسبوع    الأخضر (B) يواصل برنامج الإعداد المتزامن مع المنتخب الوطني الأول    في ملحق تصفيات أوروبا لكأس العالم.. إيطاليا تتشبث بالأمل في مواجهة أيرلندا الشمالية    بعد سحب قرعة الأدوار الإقصائية.. مواجهات قوية تنتظر الفرق السعودية في النخبة الآسيوية    كلاسيكو البرازيل وفرنسا أبرز الوديات الدولية    161 ترخيصًا و 1419 وظيفة.. 3.14 مليار ريال استثمارات صناعية جديدة    أسرة محرق تتلقى التعازي    الأرصاد تحذر من شواهق مائية وأعاصير قمعية    طرحت برامج نوعية في مجالات صحية متقدمة.. «كاساو» تفتح باب القبول للدراسات العليا    ارتفاع السوق    ذكريات العيد في مجلس البسام    تعدي عليها.. حبس شقيق شيرين عبد الوهاب    الاكتفاء بموافقة المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.. توحيد إصدار تراخيص التعليم الإلكتروني الخاص    بتنظيم وزارة الثقافة ..الرياض تستضيف مهرجان الفنون التقليدية 2026    مختص: قياس الضغط المنزلي أدق من قراءة العيادة    شاشة الهاتف تسرع ظهور الشيب والتجاعيد    «التخصصي» ينجح في إجراء عملية سحب القولون ب «سونسن»    ميتا وجوجل تخسران دعوى عن أضرار وسائل التواصل الاجتماعي على القصر    الأخضر يرفع وتيرة استعدادته لمواجهة مصر ودياً في جدة    نائب أمير نجران يعايد منسوبي إمارة المنطقة    على ضفاف المجاز.. شعراء صبيا يحيون اليوم العالمي للشعر في أمسية أدبية استثنائية    فعالية "عيد وسعادة" تُبهج أهالي الجبيل في أجواء احتفالية مميزة    وزير الدفاع يتلقى اتصالاً هاتفياً من وزير دفاع المجر    «الأرصاد»: لا أعاصير في المملكة وغداً الخميس ذروة الحالة المطرية    البرد يرسم لوحة بيضاء فوق رمال النفود    الصمعاني: تعزيز كفاءة الأداء لتطوير المنظومة العدلية    تمديد تأشيرات الزيارة والعمرة المنتهية وتمكين المغادرة دون غرامات    تحديد مواعيد زيارة مجمع طباعة المصحف    أمير القصيم: النجاحات الصحية تعكس كفاءة الكوادر البشرية وتميز العمل المؤسسي    الشؤون الإسلامية تقيم حفل المعايدة السنوي لمنسوبيها بمناسبة عيد الفطر    الأمم المتحدة: هجمات إيران على المدنيين في الخليج والأردن ترقى إلى جرائم حرب    أمير تبوك يواسي أبناء الشيخ علي زيدان البلوي بوفاة والدهم    زلزال صحي عابر للحدود.. نقص "الهيليوم" والغازات الحيوية يشل مراكز الأشعة والرنين    "التخصصي" ينجح بإجراء عملية سحب القولون بتقنية "سونسن" باستخدام الجراحة الروبوتية لطفل يبلغ من العمر عامين    إمارة جازان تقيم حفل معايدة لمنسوبيها بمناسبة عيد الفطر    "إفتاء عسير " يهنئ عضو هيئة كبار العلماء بعيد الفطر المبارك    الدفاع المدني: سقوط شظايا اعتراض صاروخ باليستي على سطح منزلين بالمنطقة الشرقية ولا إصابات    السعودية تؤكد أهمية استمرارية العمليات التشغيلية البحرية وسلامة البحارة    وطن القوة والسلام    بحثا تطورات الأوضاع وتداعياتها على مختلف الأصعدة.. وزير الدفاع ووزيرة القوات المسلحة الفرنسية يستعرضان التعاون الدفاعي    الأمثال الشعبية على لسان غير الإنسان «2»    الاتحاد الخليجي يعتمد نظام التجمع لنصف نهائي ونهائي دوري أبطال الخليج 2026    «الإسلامية»: تقديم 2.3 مليون خدمة دعوية للمعتمرين    معايدة الأسر    بين قانون الجذب وحسن الظن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم البنات بين.. المدح.. والنقص
نشر في الجزيرة يوم 05 - 10 - 2002

لايقف الفعل عند مستوى الكلمة.. ولا تكون الكلمة ذات قيمة إذا لم تحقق المغزى الذي أطلقت من أجله؛ فالكلمات كالرصاص قد يكون مميتاً وإذا تجاوزك قد يهب لك الحياة.. ولقد وجدت في رد سعادة مدير تعليم البنات بمكة الدكتور عبدالعزيز العقلا في جريدة الجزيرة العدد 10945 يوم الاثنين الموافق 9/7/1423ه بصفحة عزيزتي الجزيرة والتي طلب من رئيس التحرير ابرازها تغييباً مقصوداً ومنفعلاً لحقائق كثيرة فتحت في ملفات أثناء مشكلة المدرسة الثلاثين بمكة، وكأن سعادة الدكتور أغمض عينيه ووضع نظارة سوداء عليها، ونسي ما حصل لأنه اعتبر ان محاسبة الغير تغسل الذنوب، ونسي أن المحاسبة الذاتية ترتقي بالإنسان حتى يصل إلى درجة شفافية عالية جداً تجعله يتلمس الخلل، ويشعر به قبل الآخرين.. ولتوضيح بعض الحقائق للقارئ الذي احترم عقليته أكتب هذه الحقائق:
أولاً: لو رجعت يا سعادة الدكتور إلى ثمانية عشر عاماً للوراء وبحثت في كشوف أسماء المصححات في تلك الفترة ستجد اسمي بينهن لمدة أربع سنوات متتالية بمعنى اني أعرف هذا المبنى غرفة غرفة ودرجة درجة منذ ذلك الوقت منذ ثمانية عشر عاماً وقبلي بسنوات كانت زميلات لي يصححن في نفس المبنى. وهذا قبل توليك إدارة تعليم البنات بمكة، والمبنى المدرسي عادة لشدة الضغط والحمولة عليه وتشغيله المستمر لايتجاوز في الغالب عمره الافتراضي أكثر من عشرين عاماً؛ فللقارئ أن يتخيل مبنى مدرسياً بهذا العمر إذا ما كان أكثر.. كيف ستكون الترميمات فيه، والترميم الذي حدث كان في الدور الأرضي لهذا العام مما جعل المصححات يتندرن بان من هن كن في درجة (في.أي.بي) والبعض في الدرجة الأقل من سياحي؛ فهل تنتظر كارثة كبيرة وجديدة لتتحرك إدارة التعليم وغيرها من الدوائر الحكومية.
ثانياً: المبنى يضم الروضة الأولى.. ويعلم سعادتكم ان دخول هذا المقر ليس بالأمر الصعب خلال العام الدراسي، وأنا أكثر الناس علماً بالقائمين على تعليم البنات في مكة، وأذكرك سعادة الدكتور أن ديدن الإدارة لديكم هو «الممنوع» وتأتي بصيغة مشغول أو لديه اجتماع، وأعتقد أنك لاتنسى حديثي معك عند أول توليك لهذا المنصب حول هذا الموضوع حين تم منعي شخصيا من الدخول للاجتماع المقرر في جامعة أم القرى بينك وبين المشرفات التربويات، ومديرة مكتب التوجيه سابقا، وكنت أنتقد هذا الأسلوب وأرفضه لأنه غير حضاري ولاتربوي، واليوم تقع أنت في نفس المأزق المحكي بعبارة ممنوع، ولايجوز، ولانقبل، وغير حقيقي، وردك المنفعل يؤكد ذلك.
ثالثاً: سعادة الدكتور عبدالعزيز.. أنا لا أحمل حقداً أو ضغينة ضد مؤسسة كانت بيتي ومدرستي وعملت فيها متدرجة من معلمة وحتى مديرة لأحد أكبر مدارس مكة، وقد أخذت على نفسي عهداً أنني عندما أجد الفرصة المناسبة سأكتب فيما يساهم في تصحيح بعض الأخطاء التي عايشتها وتألمت منها وأنا على رأس العمل وقد ترجمت ذلك في دراستي لدرجتي الماجستير والدكتوراه، كما أني كتبت سلسلة مقالات في جريدة الندوة على مدار عام كامل أنتقد فيها وضع تعليم مكة، ولم يكن هدفي الإساءة بقدر ما هو رغبة في تصحيح الأوضاع. وأعتقد ان النقلات التي تحدث الآن في عهد معالي وزير المعارف هي نقلات نوعية لا أنسب تفعيلها لنفسي، لكن لكل كاتب وكاتبة حمل قلمه وكتب باخلاص لتحسين وضع هذا الجهاز.
رابعاً: تعلم انني من فتيات مكة، وأستطيع دخول أي مكان بصفة شخصية كولية أمر لإحدى الطالبات، وأستطيع الوصول للحقائق التي تعوّد أن يغيبها جهازك الإداري من داخل مؤسستك نفسها، ولكني أكرر ان ليس هدفي الإساءة ولكن طلب التحسين والتطوير في ظل الإمكانات التي توفرها الدولة، وعلى ضوء استخدام العقول النيرة، لتفعيل الموجود بما هو موجود. هذا بالنسبة للحقائق التي وددت توضيحها للقارئ أما ردي على سعادتكم فأطرحه في بعض الأسئلة التي أتمنى أن أجد إجابة غير منفعلة، وبعض النقاط التي قد تفتح طريقا للاصلاح مستقبلاً منها:
- لماذا يا سعادة مدير تعليم البنات بمكة لاتعترف بالأخطاء والنواقص في هذا المبنى القديم مثلاً.. ولماذا لم تملك الشجاعة لتقول ان المبنى في طور الترميم والصيانة..؟ وان كان ما وضحته في تعقيبك الأخير بعد هذه الفترة الزمنية منحك الفرصة لبعض الاصلاحات فسأكون سعيدة وشاكرة لك هذه الخطوة، والكبار وحدهم هم القادرون على قول الحقيقة.
- لماذا الادعاء بان خدمات إدارتك متكاملة ونحن نسمع كل يوم عن أخطاء جديدة. كنت أتمنى عليك لو امتلكت شجاعة معالي المهندس عبدالله المعلمي حين اعترف بشجاعة الرجال، وقال: أنا المسؤول عن كل هذا الموضوع ولم يتنصل من مهامه ومسؤولياته الوظيفية، ولم يدّعِ الكمال مثلك.
- من قال لك انه من الضروري ان أدخل المبنى أنا أو غيري من الكاتبات. إن المعلمات مواطنات من حقهن الشكوى والتذمر من سوء الوضع والمعاملة، ومن حق كل مواطن ان ينقل معاناته لأي كاتب.
- كنت أتمنى ان يكون وزيرك وزير المعارف قدوتكم في المنهج والأسلوب الذي يعترف بالأخطاء ويعد بالإصلاح.
- لم يطلب منك أحد أن تقف مادحا لنفسك ولأعمال إدارتك. لقد رحل هذا الزمن ياسعادة الدكتور عبدالعزيز، فأنت في زمن المصارحة والشفافية، والوضوح، وادعاء البطولات زمن جار عليه الزمان، وليس أنت من يحكم على نشاط إدارتك بل المجتمع المحيط بك.
- أما عن طلب زيارة المبنى، فأنا لم أرغب دخوله بصفة رسمية أو في الأوقات الحرجة للعمل، ولو أني طلبت ذلك لهذا الهدف لقفل الباب في وجهي، فهذا ما أكدته الصحافة أثناء تعاملها معكم في الأزمات الأخرى وما يتداوله المجتمع من رفضكم للرد على المكالمات، وقفلكم لباب مكتبكم.
- تقول انك لم تمر عليك حالات تستدعي وجود طبيبة يادكتور هل تنتظر ان تقع كارثة إنسانية ثم تفكر في وجود طبيبة، لماذا لم تملك أنت وإدارتك رؤية مستقبلية لمعالجة نواقص المنطقة التعليمية.
- أما عن استلام ونقل، وعملية تسليم أوراق الإجابات. فحتى اليوم تنقل أوراق الإجابة والأسئلة بين المدن والقرى ولم تقع أي نوع من الحوادث، وقارن بين ما تقوله في حق البشر، وما تقوله في حق الورق.
هذا والله من وراء القصد.
د. نجاة بنت محمد سعيد الصائغ


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.