متى نطبق ما نسمع من محاضرات؟!

ترانيم صحفية

خطب كثيرة قد نسمعها ومحاضرات متعددة تجذبنا ونحضرها ونتابعها بشغف لأنها تتطرق لجوانب عديدة من حياتنا الا اننا قد لا نطبق سوى الشيء الذي لا يذكر منها او قد لا نطبق منها شيئاً على الاطلاق!! هذا لا يعني اننا نتجاهل ما يجيء بها او نهمله ولكننا احياناً لا نستطيع ذلك؟! والسبب واضح جدا وهو التفاوت ما بين ما يقال نظريا وما يجب عمله تطبيقيا فكثير من المحاضرات التي تلقى قد لا يقدر فيها المحاضر جزئيات الواقع التي لابد ان يتجاوزه الانسان من اجل تحقيق الهدف الذي ترمي له محاضرته ولا اعني طبعا هنا ما يتعلق بمحاضرات الجامعات وانما اعمم ذلك على كل المحاضرات او اغلبها والتي نسمعها في اي مجال وعن طريق اي وسيلة إعلام سواء كان ذلك عبر التلفزيون او الإذاعة او غيرها وهذا ما يجعلني هنا اتطرق لجانبين هامين تحقق احدهما ينفي تماما تحقق الجانب الآخر ولهذا فإن احد الجانبين هو الذي يعد لصالح مستمع تلك المحاضرة أما الجانب الآخر وان كان لصالح المحاضر الا انه ضد مصلحة المتلقي والجانب الاول هو ان يستعرض المحاضر بعض او كل المصطلحات التي تلقاها في مجاله ومن ثم يحاول سردها على المتلقي او المستمع وذلك حتى يحظى على انبهار ذلك المستمع ويكون بذلك لم يستفد الا قليل القليل من موضوع تلك المحاضرة اما الجانب الثاني وهو ان يبسط المحاضر الموضوع الذي تناوله وان تكون لديه القدرة الفعلية لترجمة ما يريد من هدف وبذلك يفيد المتلقي ولكن بين هذا وذاك لابد على المحاضر ان يقتبس خطوات تحقيق هدفه من الواقع لا أن يصدم المتلقي بأمور فلسفية لأي مشكلة واقعية بحيث يعجز المستمع تحقيقها لأنها اصلا لا تتناسب مع واقعه وانما هي مخطط مقتبس فقط من نظريات وكتب تتناول الانسان في كونه بعيدا عن الصدمات والمشكلات والدخائل التي قد تعترض حياته,, إذاً فنحن في الحقيقة نحتاج لعلوم او لنقل لمعلومات تتذبذب مع حياتنا كأفراد وتعاصر مشكلاتنا وتتحرك مع ظروفنا وليس مهارة المحاضر فقط في سرد الهدف وصياغته في برواز جميل وانما المهارة تكمن في طريقة تطويعه مع واقع مجتمعاتنا وطريقة تفكيرنا وشخصياتنا وما يتناسب معها!!.
فمثلاً قد تحضر محاضرة او تقرأ مقالا عن الطريقة الصحيحة للمذاكرة او طريقة تعليم الطفل التبول مثلا او تعليم الطفل العادات الجيدة للنوم وتفاجأ بأنك من الصعب ان تطبق ما يقال فالتعليمات تطبق بمثالية قد لا يستطيع الفرد تحقيقها اصلا بل قد يصور لك ان هذا الطفل ملاك وليس له اي مشكلات جانبية او طوارئ شخصية الامر الذي يجعلك تتخذ طريقا تراه صحيحا على انه قد يكون خاطئا ولكنك مضطر لأن ما تقرؤه عن مشكلتك هو امر غير منطقي وهذا ما يجعلني اتطرق لموضوع ربما سبق ان تحدثت عنه ويرتبط بهذه الفكرة وهو أهمية الابتعاد عن الترجمة الحرفية لكل ما يردنا من الغرب لأن لدينا من العادات والتقاليد التي تنصب في النهاية في ديننا ويجب علينا ان نطوعها حقيقة لما يناسبنا فعليا دون استعراض كاذب او تصنع لمعلومات جوفاء فقط وهذا هو لب الأمر إذاً أعود لأقول بأن المهارة تكمن في كيفية تبسيط المحاضرة او المقال او الخطبة للمستمع والابتعاد تماما عما فيه تضخيم او تفخيم لذلك المحاضر او الخطيب او الكاتب وتبقى مصلحة المتلقي في النهاية هي الأهم!!.