«تعليم الرياض» تبدأ في إجراء المقابلات للمرشحين للإشراف التربوي

بدأت الإدارة العامة للتعليم في منطقة الرياض أمس في إجراء المقابلات الشخصية للمتقدمين للعمل مشرفين تربويين للمناهج الدراسية والأقسام التعليمية والإدارية، وذلك في آخر مرحلة من مراحل اختيار المشرفين التربويين للعام الدراسي الحالي.
وأوضح المدير العام للتعليم في منطقة الرياض محمد المرشد عبر بيان صحافي أمس، أن عدد من اجتازوا المراحل السابقة من الترشيح ووصلوا إلى مرحلة المقابلة الشخصية 179 معلماً لجميع التخصصات، مشيراً إلى أن المقابلات تجرى على مدار أيام الأسبوع، وفق جدول محدد بعد أن تم إرسال رسائل إلكترونية للمتقدمين تتضمن الموعد والتاريخ والمكان.
وأفاد المرشد بأن لجنة المقابلة تتكون من لجان مختصة حددتها الإدارة، موضحاً أن التقديم والترشيح للإشراف التربوي يمر بأربع مراحل، الأولى قيام المعلم والمعلمة بالتسجيل إلكترونياً ورفع الشهادات والأوراق المطلوبة، والمرحلة الثانية قيام مدير المدرسة بالتأكيد والمصادقة على الطلب، والمرحلة الثالثة قيام مدير مكتب التعليم بتعبئة النماذج المطلوبة، ثم مرحلة الإدارات والأقسام بحيث تتم زيارة المرشح وتعبئة البيانات واستمارة الترشيح، ومن ثم يتم اختبار المتقدمين تحريرياً، ومن اجتازه يرشح للمقابلة الشخصية.
من جهته، أطلق مساعد المدير العام للشؤون المدرسية بالإدارة العامة للتعليم في الرياض حمد الشنيبر أول من أمس، مشروع التقويم المستمر بمشاركة أكثر من 80 مشرفاً ومشرفة على مستوى المناطق والمحافظات بالمملكة.
وأوضح مساعد المدير العام للشؤون المدرسية عبر بيان صحافي أمس، أن المشروع يهدف إلي تقويم المرحلة وتحديد الإجراءات المناسبة لتطوير التقويم المستمر، وتقويمه علمياً وتعزيز الإيجابيات وتلافي السلبيات، بواسطة خبراء الميدان التربوي ومشرفي الإدارات.
وبيّن أن اللقاء سيتبنى العديد من القرارات والمشاريع التربوية التي ستنفذها الوزارة، ويعد سلسلة من اللقاءات الخاصة عبر برنامج «مكن»، مؤكداً أهميته لمرحلة التعلم الأساسي والمرحلة الابتدائية والاهتمام بها.
وأضاف: «كما سيتخلله تصاميم أدلة تنظيمية وإجرائية لتطوير أساليب تطبيق التقويم المستمر وفق الدراسات الخاصة بالبرنامج، وطرحت في اللقاءات للمشرفين والمشرفات جلسات تركزت حول تحكيم دليل الإطار النظري للتقويم المستمر، وتحكيم دليل المعلم، وتحكيم دليل البرنامج العلاجي، وتحكيم دليل المشرف التربوي، وتحكيم النشرات التربوية، وتحكيم الحقيبة التدريبية للتقويم المستمر، وتحكيم الخطط الإشرافية لمشروع مكِّن».