الأردن يعلن إصابة النعيمات بقطع في الرباط الصليبي    رسالة من كانسيلو تثير الغضب    ثنائي منتخب السعودية ضمن التشكيلة المثالية لربع نهائي كأس العرب 2025    فريق قوة عطاء التطوعي يحتفي باليوم العالمي للتطوّع ويكرّم أعضاءه    ضبط (19576) مخالفاً لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال أسبوع    ورشة عمل في فندق كراون بلازا تحت إشراف جمعية القلب السعودية ضمن حملة 55 قلبك بخير    جناح القوات الخاصة للأمن البيئي في الصياهد.. تجربة تفاعلية تحاكي الطبيعة وتعزز الوعي البيئي    "البيئة" تدعو لتبني سلوكيات التخييم الآمن والتنزه المسؤول خلال فصل الشتاء    أمطار رعدية ورياح نشطة على أجزاء من الرياض والشرقية وجازان وعسير    الاحتباس الحراري يفاقم الظواهر المناخية المتطرفة ويؤثر على الصحة العامة    كشف السلطة في محل الفول: قراءة من منظور فوكو    سماء المنطقة العربية تشهد زخة قوية من الشهب هذه الليلة    المهارات الوظيفية بين اليقظة والغفوة والسبات    وزراء دفاع الولايات المتحدة وأستراليا وبريطانيا يبحثون اتفاقية "أوكوس"    الذرة تنعش أسواق جازان    المأساة في غزة تتفاقم... الخيام تغرق والنازحين معرضين للخطر    القادسية يختتم معسكره في الإمارات بالفوز على الظفرة    أمسية شعرية وطنية في معرض جدة للكتاب 2025    مدرب الجزائر: محبطون للخروج من كأس العرب.. خسرنا بركلات الحظ    الأردني يزن النعيمات يصاب بقطع في الرباط الصليبي    تراجع طفيف في أسعار النفط    إحباط تهريب (114,000) قرص خاضع لتنظيم التداول الطبي في جازان    الاتحاد السعودي للتسلق والهايكنج ينفّذ فعالية هايكنج اليوم الدولي للجبال بالباحة    ورشة عمل في كتاب جدة حول فلسفة التربية    الأردن يكسب العراق ويواجه الأخضر السعودي في نصف نهائي كأس العرب    تأجيل مباريات الجولة العاشرة من دوري روشن    رئيس دولة إريتريا يصل إلى جدة    تصوير الحوادث ظاهرة سلبية ومخالفة تستوجب الغرامة 1000 ريال    الطائف تحتضن حدثًا يسرع الابتكار ويعزز بيئة ريادية تقنيه واعدة في CIT3    تحت شعار "جدة تقرأ" هيئة الأدب والنشر والترجمة تُطلِق معرض جدة للكتاب 2025    جلسة حوارية حول اليوم العالمي لمناهضة العنف ضد المرأة نظمتها جمعية سنابل الخير والعطاء بعسير    الجوازات تستعرض إصدارات وثائق السفر التاريخية في واحة الأمن بمهرجان الملك عبدالعزيز للإبل ال (10)    الصعيدي يفتح دفاتر الإذاعة في أمسية بقصيرية الكتاب    إمام الحرم: بعض أدوات التواصل الاجتماعي تُغرق في السطحيات وتُفسد الذوق    إمام وخطيب المسجد النبوي: رحمة الله تسع العاصي والجاهل والمنكر    "الداخلية" تستحضر قيمة المكان والذاكرة الوطنية عبر "قصر سلوى"    أمير منطقة جازان يشرّف الأمسية الشعرية للشاعر حسن أبوعَلة    محافظ جدة يطّلع على مبادرات جمعية "ابتسم"    الجريمة والعنف والهجرة تتصدر مخاوف العالم في 2025    المرونة والثقة تحرك القطاع الخاص خلال 10 سنوات    نائب أمير الرياض يعزي أبناء علي بن عبدالرحمن البرغش في وفاة والدهم    مدينون للمرأة بحياتنا كلها    نائب أمير جازان يستقبل الدكتور الملا    روضة إكرام تختتم دورتها النسائية المتخصصة بالأحكام الشرعية لإجراءات الجنائز    طرق ذكية لاستخدام ChatGPT    أمير المدينة المنورة يستقبل تنفيذي حقوق الإنسان في منظمة التعاون الإسلامي    مستشفى الملك فهد الجامعي يعزّز التأهيل السمعي للبالغين    «طبية الداخلية» تقيم ورشتي عمل حول الرعاية الصحية    زواج يوسف    القيادة تعزّي ملك المغرب في ضحايا انهيار مبنيين متجاورين في مدينة فاس    غرفة إسكندراني تعج بالمحبين    أسفرت عن استشهاد 386 فلسطينيًا.. 738 خرقاً لوقف النار من قوات الاحتلال    ترفض الإجراءات الأحادية للمجلس الانتقالي الجنوبي.. السعودية تكثف مساعيها لتهدئة حضرموت    وسط ضغوط الحرب الأوكرانية.. موسكو تنفي تجنيد إيرانيين وتهاجم أوروبا    دراسة تكشف دور «الحب» في الحماية من السمنة    ضمن المشاريع الإستراتيجية لتعزيز الجاهزية القتالية للقوات الملكية.. ولي العهد يرعى حفل افتتاح مرافق قاعدة الملك سلمان الجوية    طيور مائية    ولي العهد يفتتح مرافق قاعدة الملك سلمان الجوية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الوهيبي يطالب بدعم تحصيل الطلاب والتأكد من تحقيقهم الأهداف التعليمية
نشر في الحياة يوم 23 - 04 - 2018

شدد المدير العام للتعليم بمنطقة الرياض حمد الوهيبي على جميع مديري المكاتب وقادة المدارس، لدعم تحصيل الطلاب والتأكد من تحقيقهم الأهداف التعليمية في كل مادة دراسية، وزيادة فرص التعلم لتحسين مستوى تحصيلهم الدراسي، وتجويد المخرجات التعليمية، وذلك من خلال الأسبوع النشط (الحيّ)، مؤكدا استمرار الدوام المدرسي وفق التوقيت الزمني المعتاد طوال العام، سواء في الدخول أم الخروج، واستمرار المعلمين في تفعيل الدروس بشكل فاعل، ومتابعة ذلك من المشرفين التربويين، مع التأكيد للطلاب وأولياء أمورهم حضور الطلاب في جميع أيام الدراسة، ومتابعة ذلك يوميا.
وطالب مديري المكاتب وقادة المدارس بتوثيق بيانات حضور الطلاب وغيابهم في برنامج «نور»، وتنفيذ الاختبارات الشفهية والتحريرية والعملية في كل المقررات، خلال الأيام الأخيرة من الأسبوع ال15، للتأكد من تحقيق الطلاب الأهداف التعليمية، وتنفيذ الخطط لمعالجة ضعف الطلاب في مختلف المواد، داعيا إلى تضمين الجدول الدراسي المعتاد ساعة على الأقل لممارسة النشاط الحُرّ، بإشراف المعلمين، لزيادة أثر التعلم، وربط هذه الأنشطة بالمواد الدراسية.
ووجّه الوهيبي بتحليل نتائج طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية، وتنفيذ برامج تعليمية وإثرائية، وتنويع أساليب الدعم المقدمة لهم لمعالجة الفقد التعليمي لديهم، ورصد نتائجهم في نظام «نور»، وإغلاق الفترة الرابعة من فترات التقويم المستمر، وعدم تسليم نتيجة الطالب إلا بنهاية الأسبوع ال16.
من جانب آخر، شارك مدير مكتب التعليم بشرق الرياض سعيد الزهراني في ماراثون المشي وختام الأنشطة الطلابية للعام الدراسي الحالي لمدارس «المكتب»، وقال: «إن الشراكة المجتمعية ستقودنا إلى اقتصاد مزدهر، ومجتمع حيوي»، مضيفا أن ممارسة الرياضة في المملكة شددت على ضرورة رفع معدل ممارسيها في المجتمع لأهمية المشي في صحة الجسم.
«التعليم» تؤكد قيمة الانضباط المدرسي وأهمية تفعيل الأسبوع «الحي»
نوه وكيل التعليم للبنين رئيس اللجنة المركزية للانضباط الدكتور نياف الجابري بوعي الميدان التعليمي بقيمة الانضباط المدرسي وجدواه للطالب والمعلم والمنهج، والتفاعل النشط مع وسم «#الأسبوع_الحي»، مؤكدا أهمية الإجراءات التي يجب تنفيذها خلال الفترة المقبلة التي تسبق اختبارات نهاية العام الدراسي، ومتابعتها في الميدان، وتنفيذ ما ورد في تعميم نائب وزير التعليم في ما يتعلق ب«الأسبوع الحي»، وإدراج الإجراءات في استمارات الزيارة الورقية والإلكترونية، وتأكيد أهمية إكمال اليوم الدراسي، وعدم إخراج الطلاب بعد أداء الاختبارات النظرية والعملية، إذ يجب أن تتم أثناء الحصص الدراسية ولا تخل باليوم الدراسي والجدول المقرر، مشددا على أهمية إعداد خطة لزيارة مشرفي ومشرفات العموم بالوزارة لجميع إدارات التعليم، والوقوف مباشرةً على تنفيذ خطط وإجراءات الانضباط في إدارات التعليم والمدارس التابعة لها، والرفع بتقرير مفصل عن ذلك.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.