«طلاب الرياض» يحققون أعلى نسبة في «الانضباط»

سجلت مدارس منطقة الرياض التعليمية أكبر درجة في الانضباط وحضور طلاب المدارس في مراحلها التعليمية الثلاث، إذ يعتبر العام الحالي هو الأكثر تسجيلاً لنسب الحضور، وذلك بعدما شددت إدارة تعليم الرياض حول انضباط الطلاب في المراحل التعليمية كافة خلال الأسبوع الأخير قبل إجازة منتصف الفصل الدراسي الأول.
وجالت «الحياة» في بعض مدارس المرحلة الابتدائية في شرق الرياض، ورصدت أعلى نسبة حضور لطلاب المرحلة الابتدائية التي وصلت إلى 98 في المئة، فيما بلغت نسبة الحضور لطلاب المرحلة المتوسطة إلى 96 في المئة، بينما سجل طلاب المرحلة الثانوية نسبة حضور بلغت 93 في المئة.
وجاءت هذه النسبة المرتفعة، بعدما أرسل قادة المدارس رسائل نصية إلى أولياء الأمور، إضافة إلى عقد لقاءات معهم وحضهم على متابعة أبنائهم وتشجيعهم على الحضور. ونفذت المدارس أيضاً بعض البرامج والفعاليات الجاذبة للطلبة للحضور للمدرسة وترغيبهم فيها، ما كثف حضور الطلاب منذ الصباح الباكر.
واستطاع منسوبو مدرسة «طلحة بن البراء» الابتدائية في شرق الرياض من وضع برامج ترويحية وفعاليات للطلاب وتشجيعهم من خلال الحوافز العينية والجوائز، ما أسهم في جذب الطلاب إلى الحضور خلال الأسبوع الأخير قبل الإجازة، بنسبة وصلت إلى 98 في المئة.
وأوضح قائد المدرسة فهد العتيبي في حديث إلى «الحياة» أن «منسوبي المدرسة أقاموا مسابقات تشجيعية، بهدف جذب الطلاب إلى اليوم المدرسي»، مشيراً إلى أن «ذلك ساعد على حضورهم المبكر من دون غياب يذكر بين الطلاب، سوى حالات نادرة مثل الحالات المرضية». وسجلت أيضاً «متوسطة زيد بن سهل» نسبة عالية في حضور الطلاب البالغ عددهم 650 طالباً خلال الأسبوع نفسه، كما سجلت «ثانوية ابن النفيس» في حي المونسية أعلى نسبة حضور، بلغت 93 في المئة حتى أمس.
وكان المدير العام للتعليم في منطقة الرياض الدكتور عبدالله المانع كلف المشرفين التربويين والمشرفات التربويات التابعين لإدارات الشؤون التعليمية بنين وبنات البالغ عددهم أكثر من ألف مسؤول ومشرف تربوي، بزيارة جميع المدارس في اليومين اللذين يسبقان الإجازة. كما عقدت اللجنة المركزية للانضباط المدرسي اجتماعاً برئاسة المانع، ومساعد المدير العام للتعليم للشؤون المدرسية والتعليمية حمد الشنيبر وبعض القيادات التعليمية، شددت خلاله على ضرورة متابعة تنفيذ الخطة الإجرائية للمدارس الخاصة بمعالجة غياب الطلاب قبل الاختبارات والإجازات والاستفادة من وسائل الاتصال والتقنية في توعية الطلاب وأولياء أمورهم تجاه تأثير الغياب السلبي على أبنائهم.
وأكد المسؤولون في إدارة التعليم على أنه سيتم متابعة إجراءات المدارس في متابعة انضباط الطلاب، من خلال المتابعة الميدانية للمشرفين والمشرفات، والرفع بالتقارير للجولات الإشرافية لتحفيز المدارس المميزة في متابعة الانضباط الدراسي في نظام «نور» وحصر المدارس المقصرة.