7 دول عربية تناقش إدخال المفاهيم الأمنية في «المقررات»

شاركت 7 دول عربية في أعمال الدورة التدريبية «تطوير كفاءة المرشد الطلابي في التوعية الأمنية»، التي اختتمت أول من أمس ونظمتها جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية في إطار برنامجها العلمي للعام الحالي في مقر الجامعة في الرياض.
وناقشت الدورة أهمية الدور الإرشادي ومعايير اختيار المرشد، والوسائل الناجعة للنهوض بدور المرشد، ودور المرشد الطلابي في الحد من سلبيات (الإنترنت، وسائل الاتصال، الإشاعات، والنشرات)، ودور الإرشاد الطلابي في تنمية الحس الوطني، ودور المرشد الطلابي في إبراز مخاطر المخدرات وكيفية التعامل مع المتعاطي، ودور الرعاية اللاحقة للمتعافي للحد من العود، وتطوير كفاءة المرشد في التشخيص والعلاج وحل المشكلات، وأساليب تضمين وتطبيق المفاهيم الأمنية في المقررات الدراسية، ودور الأنشطة اللاصفية في مواجهة السلوك المنحرف، وتكامل العلاقة بين المؤسسات الأمنية والمؤسسات التربوية، ودور مؤسسات المجتمع المدني في التوعية الأمنية.
وشارك في أعمال الدورة 96 مشاركاً ومشاركة من العاملين في مجال التوعية الأمنية في وزارات الداخلية، والإشراف التربوي في وزارات التربية والتعليم ومراكز مكافحة الإرهاب والإشراف التربوي في الجامعات وغيرها من الجهات ذات العلاقة بموضوع الدورة من 7 دول عربية هي: السعودية، الجزائر، جيبوتي، السودان، سورية، عمان، لبنان.
وهدفت الدورة إلى تعزيز المفاهيم والقيم الأمنية في المناهج الدراسية وتعزيز المفاهيم والقيم في برامج التوعية الأمنية، وإبراز دور الأنشطة الطلابية اللاصفية في التوعية الأمنية، وإبراز الدور التوعوي المشترك بين المدرسة ومراكز مكافحة الإدمان.