جدة ..والصيف ..والحفريات

جدة ..عروس البحر الاحمر المدينة التي انشغل الناس بها وبجمالها وكثرة الأماكن الترفيهية للعائلات، المدينة القديمة الحديثة التاريخ والحاضر يقطنها من كل بقاع الارض ومن كل الاجناس فتجد خليطاً غريباً متجانساً في هدفه وهو حب هذه المدينة الساحرة التي تجلس بكل وداعة ورقة على شاطئ البحر الاحمر مزهوة باعجاب الكل بها وبمسماها .
عروس البحر الاحمر والكل يخطب ودها فلا عجب ان تشاهد الازدحام الشديد عند كل اشارة وفي كل شارع وفي الملاهي والاسواق والشاطئ الخلاب لأن الكل ينتظر فرصة الاجازات ليتوجه الى جدة ليقضي بضعة ايام فيها متمتعاً بجمالها وسحرها مزيلا عنه الارهاق الذي تمكن منه خلال الفترة الماضية متنقلاً بين اسواقها فهي مركز تجاري مهم الى جانب انها مركز وصول الحجاج والمعتمرين .
كل ذلك يجعل من مدينة جدة ملتقى ومتنفس فئات كثيرة من السعوديين والوافدين والزوار والحجاج والمعتمرين الذين يتردد اسم " جدة " على السنتهم طوال فترة وجودهم على ارض المملكة العربية السعودية ولكن ..!!صيف جدة وطبيعة جوها خاصة في النهار والذي يقود شريحة كبيرة للهروب مع اخر النهار الى الشواطئ والشاليهات .هربا من الحر الشديد ولكن انتشار الحفريات في معظم شوارع جدة وبطريقة مؤثرة تزيد من الازدحام وبطء الحركة مما يضيق به انفاس العابر للشوارع ويزيد من توتره وينغص عليه صفو اجازته التي انتظرها بفارغ الصبر وكذلك معه اهل جدة انفسهم وخاصة المرتبطين بالحركة التجارية فهو الموسم لديهم ومع البطء الشديد في تنفيذ المشاريع التي حفرت بسببها الشوارع والتي تحتاج الى تنظيم التوقيت لبدء العمل والاهتمام الجدي من قبل الشركات المنفذة لانجاز العمل على وجه السرعة مع المتابعة الملزمة لغرامات التأخير في العمل وتحديد الفترة التي يجب انجازها بدون مجاملات او تهاون فكل ما يحدث يعكس الوجه الحضاري لبلادنا الحبيبة ونظرة العالم لها انها العروس التي يتمناها الجميع في ابهى واجمل صورة صيفاً وشتاء ليلاً ونهاراً خلال الاجازة او الايام العادية .
ولا زلنا في الصيف وطول فترة الاجازة المدرسية التي ينالها عدد كبير جداً من ابنائنا الطلاب بعد عام حافل بالجد والاجتهاد فماذا اعددنا لهم خلال هذه الاجازة؟ ان منظر ابنائنا وهم يتجمعون في اطراف بعض الشوارع وفي الاسواق والبعض قد ركبوا سياراتهم وانطلقوا بلا هدف سوى التجول في الشوارع لقتل الفراغ الذي يتملكهم ومع ارتفاع الاسعار وقلة الموارد وعدم وجود دخل مادي او نقصه لدى الكثير ومع قلة الاهتمام بهم من الاهل والجهات المشرفة على الطلاب فالكل منشغل بهمومه تجد الطلاب في حالة توتر فتكثر مشاكلهم نتيجة نظرتهم للغير وهنا نتساءل أين؟؟؟ وبعدها الكثير من علامات الاستفهام ..اين المراكز الصيفية التي تشرف عليها ادارات التعليم وكم هي مدتها وكم تستوعب من الطلاب وماهي البرامج التي جهزت لهم وماهي الامكانيات المتاحة وكم عدد هذه المراكز وهل هناك فئة معينة تستقبلهم ام الجميع بلا استثناء .
كذلك اين دور عمد الاحياء ومساهماتهم في لم شمل ابناء الحي ومعرفة اوضاعهم واعداد البرامج الخاصة بهم وبمساعدة آبائهم ومساهمات القادرين منهم ام ان عملهم اقتصر على توقيع اوراق التعريف وابلاغ المطلوبين وفي غير اوقات الدوام لا يجد من يحتاجهم طريقاً اليهم؟ وكذلك ولي الامر الذي يترك ابنه في الشارع اغلب فترات اليوم ولا يعرف اين يكون مدعياً انه يترك له الحرية او للتخلص من مشاكله في البيت وهنا الطامة الكبرى في تعرفه على مدمني الشوارع بكل ما فيها من انعدام الرقابة عليهم فيبدأ بالتدخين وينتهي بالمخدرات والوقوع بين براثن اعداء الانسانية ومعدومي الضمير فنبدأ بفقدهم واحداً تلو الآخر ونذرف الدمع بعد فوات الاوان والقضية أبسط من هذا اذا تنبهنا لها من البداية
وحملت كل جهة مسؤوليتها في احتضان هؤلاء الابناء كل حسب امكانياته مع ضرورة وجودنا للاشراف عليهم فلا يغمض لنا جفن حتى نطمئن عليهم وعلى مستقبلهم وليس لاحد منا عذر " كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته " اللهم اصلح ابناءنا واحمهم من كل شر واهدنا للاهتمام بهم والوقوف معهم يا سميع الدعاء .
مكة المكرمة