.. ويدفع ب1800 طالب من الجامعة السعودية الإلكترونية لسوق العمل    أمير القصيم يشدد على تطوير وادي الرمة وفق أسس علمية حديثة    سعود بن نايف: القيادة هيأت الإمكانات المادية والبشرية لقطاع التعليم    اقتصاد الرؤية    استعراض مستجدات وخطط «تطوير حائل» أمام عبدالعزيز بن سعد    أمانة الشرقية تطلق مبادرة «مجتمع أخضر»    ولي العهد يرأس القمة الخليجية التشاورية    القمة الخليجية التشاورية.. تعزيز تكامل مسار العمل الخليجي المشترك    في الشباك    اتحاد الرياضة للجميع يعيد تشكيل إدارته    أرسنال وأتلتيكو لمواصلة حلم اللقب الأول    المملكة تجدد دعمها جهود إرساء السلام والاستقرار العالميين    محمد بن عبدالرحمن يطلع على برامج وأعمال نادي الإعلام الحديث    50 ألف ريال والسجن والترحيل للوافد المتأخر عن المغادرة    منى القصبي.. رحيل فنانة أسست مشهداً تشكيلياً    «الإرشاد السياحي».. هندسة التجربة وإثراء رحلة ضيوف الرحمن    ذاكرة اللوحة.. البازعي يقرأ نشأة مدارس التشكيل    «بشائر الوصول» تستقبل الحجاج في مطار المدينة    الإفطار يساعد على المرونة النفسية    وزيرة للتعليم في السعودية.. هل حان الوقت؟    الهلال يعبر ضمك.. ويواصل مطاردة النصر    الأخضر السعودي تحت 17 عامًا يهزم إندونيسيا بثنائية استعدادًا لكأس آسيا 2026    الحزم يفرض التعادل على مضيفه نيوم    الخليج يتغلب على النجمة بثلاثية    منح 3 تراخيص لمنشآت تأجير اليخوت    أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على محمد بن فيصل    الخدمات أقرب والإنجاز أسرع والثقة أكبر    المرور: غرامة 300 ريال لعدم ربط حزام الأمان    مشعل بن ماجد ومحافظ جدة ومسؤولون يواسون أسرة القصبي في وفاة منى    "قوات أمن الحج" تضبط 6 مقيمين لمخالفتهم أنظمة وتعليمات الحج    أكد أنها تطلب فتح مضيق هرمز فوراً.. ترمب: إيران أبلغتنا أنها في حالة انهيار    اتفاق مع إيران أو عودة الحرب.. إسرائيل تلوح بالخيار العسكري    «يوتيوب» تضيف ميزة بحث تفاعلي جديدة    نكهة خاصة !!    دويتو مرتقب لمحمد حماقي وشيرين    لماذا قراءة السير الذاتية؟    حرم أمير الرياض ترعى حفل تخريج 2200 طالبة من الجامعة السعودية الإلكترونية    بحث مع الخراشي دورها في دعم الأعمال الخيرية.. المفتي: العناية بالأوقاف واستثمارها بما يحقق الاستدامة    ناقلات عالقة قبالة تشابهار ومخاوف من خفض الإنتاج.. حصار أمريكي يخنق صادرات النفط الإيرانية    لبناني نشأ في السعودية... من طباخ بالسجون إلى راعي غنم    فشل الوقاية رغم معرفتنا كل شيء عنها    قمة جدة التشاورية تبحث التطورات الإقليمية وتنسيق جهود دول الخليج    نائب أمير تبوك يطلع على التقرير السنوي لفرع مؤسسة سليمان الراجحي الخيرية بالمنطقة    معالي رئيس الشؤون الدينية يشيد بتأكيد ولي العهد على ما أحدثته الرؤية من نقلة تنموية شاملة    غرفة مكة المكرمة تستضيف لقاء وزير السياحة مع مشغّلي مرافق الضيافة لمتابعة جاهزية حج 1447ه    الموافقة على قواعد التعاقد مع السعوديين في الخارج    أمانة الشرقية تطلق مبادرة توعوية لكبار السن في ديوانية مشراق بالدمام    لغرس القيم وتحصين الناشئة.. الشؤون الإسلامية بجازان تُنفّذ برنامجين دعويين لطلاب وطالبات محافظة صبيا    تجمع القصيم الصحي يفعّل أسبوع التحصينات لتعزيز الوقاية    أول دواء ضمن فئة علاجية جديدة ينجح في خفض كبير في نوبات انسداد الأوعية الدموية وتحسين استجابة الهيموجلوبين لدى مرضى فقر الدم المنجلي    نخبة من القيادات الوطنية.. الاتحاد السعودي للرياضة للجميع يعيد تشكيل مستقبله بمجلس إدارة جديد    محافظ الأحساء يدشّن جمعية بصمات ويطلق تطبيق لقمان لتمكين الأيتام    أمير نجران يرعى انطلاقة ملتقى "جسور التواصل" ويدشّن قافلته بالمنطقة    دعت لتنظيم مواعيد زيارة الروضة الشريفة.. وزارة الحج تحذر من أداء "الفريضة" دون تصريح    تفقد الاستعدادات الجارية بجديدة عرعر.. الربيعة: جهود متكاملة من الجميع لتعزيز جودة استقبال الحجاج    الرياضة وصحة المسنين    تهديد ترمب.. ساعات على تفجير إيران والمفاوضات تهز أسواق العالم    نائب أمير تبوك يترأس اجتماع لجنة الحج بالمنطقة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



معالي رئيس مكافحة الفساد .. حقوقنا ضاعت بجامعة الملك فيصل !!


بسم الله الرحمن الرحيم
الى معالي رئيس الهيئة الوطنية لمكافحة الفساد المحترم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,
نحن أبناءك خريجا جامعة الملك فيصل بالأحساء من كلية العلوم من قسم الكيمياء , رشحنا بتزكية من قسم الكيمياء لشغر وظيفة معيد , واجرينا المقابلة الشخصية لهذا الغرض ,
وبعد مضي فترة على ذلك , استفسرنا رئيس قسم الكيمياء عن مدى القبول والرفض
ووجدنا الرفض للاسباب التالية
السبب الاول / وقد خص به أحدى المترشحين وجاء فيه " أننا كنا نعتقد انك سوف تتوظف في شركة ارامكوا " وبعد مناقشته في هذا الامر تبين بطلان صحة هذا السبب
فهنا الاعتقاد أدى الى الجزم , فعندما طرحنا على رئيس القسم بعدة أسئلة منها " هل أنتم أجريتم المقابلة الشخصية لتقيموا الكفاءة والجودة والمقدرة على شغر الوظيفية , أم لتقيموا مدى الذهاب الى ارامكوا؟؟!! "
* وهل يصح ان يكون هذا معيار لتقيم المرشحين في وظيفة اكاديمية لها قيمتها التعليمية و المجتمعية ؟؟
فكان الصمت هي السمة البارزة والمجيبة على كل هذه الاسئلة
السبب الثاني / أن لديكما " نقص في الجوانب الشخصية " , وعند مناقشة رئيس القسم عن هذا الامر تبين عدم صحة هذا السبب أيضا .
فعندما توجهنا الى لرئيس قسم الكيمياء بعدة أسئلة لتعريف هذا المصطلح او " السبب " وجدنا أنه هو أول شخص يجهل معناه , فلم يستطع الاجابة على " الجوانب الشخصية " التي " تنقصنا " او " التي يريد أن يجدها في غيرنا " .
فبعد سماعنا ورؤيتنا لهذه الاسباب او " الحجج " الهزيلة والضعيفة والتي لم تستطع أن تصمد أمام قائلها , وكذلك افتقادها للجانب أو الحس " الاكاديمي "
وتأكدنا أن رئيس قسم الكيمياء لم يستند في قراره على أية معايير واضحة وشفافة او موضوعية ولم يظهر أية وثيقة او مستند تثبت صحة قراره أو تؤكده أو توضح الطريقة أو الكيفية التي تم على بنائها عملية القبول والرفض.
و لأهمية هذا الامر و استشعارنا لخطورته ولحفظ حقوقنا
_ تقدمنا بخطاب تظلم وعدم انصاف الى سعادة مدير الجامعة مباشرة وقد قمنا بلقائه وشرح الموضوع كاملا ومفصلاً لسعادته شخصيا , حيث أنه طلب الايفادة من الطرف الاخر
المدة التي استغرت ما بين تسليم الخطاب و صدور القرار النهائي في القضية هي ثلاثة أشهر
- صدر القرار عبارة عن تبني واضح وصريح لرئيس قسم الكيمياء بنفس الطريقة وبنفس الاسلوب
حيث جاء في قراره:- " أنني قرأت رد رئيس القسم ولم أجد لكم أية مخرج أو سبب لكم , وأني مقتنع تماما برد رئيس القسم "
علماً أن مدير الجامعة عند مناقشتنا له في هذا القرار و طلَبنا المُلح اليه لاظهار ردود رئيس القسم أو الاسباب التي استبعدنا من اجلها والاطلاع عليها من باب الانصاف كما أن رئيس القسم أطلع على خطابنا ,, رفض مدير الجامعة ذلك رفضاً تاماً ومطلقاّ
وقال لكي تروا الردود يجب ان تحول الى قضية " واشتكوا الى أي جهة تريدون " وقد كرر هذه الجملة اكثر من مرة
- و حدثت بين تلك الاشهر عدة أمور (مثيرة للشك والانتباه ) والتي تحفظنا عليها لدى صاحب القرار نفسه , والتي نجزم انها كانت السبب الرئيسي لصدور مثل هذا القرار , فسنذكر جزء يسير منها .
1/ محاولة وكيل الجامعة للشؤون الاكاديمية قتل الموضوع وإنهاء القضية عندما كانت المعاملة في مكتبه وذلك بعدة أمور منها:- ( اصدار ارقام وهمية ومزيفة للمعاملة في محاولة لتشتيتها وتضيعها, وكذلك تجاوزه للصلاحيات بإصدار قرار بإنهاء المعاملة بالرغم من أن خطاب التظلم كان موجه و بأسم سعادة مدير الجامعة ومن دون علمه ,, وهذا ما أكده لنا مدير الجامعة بنفسه )
2/ - مدير الجامعة في أول لقاء به قال لنا " أنتم أحق بها " فنحن نتساءل ما الذي شاهده او سمع به او قرأه سعادته وجعله يغير رأيه ؟؟؟؟؟
3/ - مدير الجامعة قال لنا في اللقاء الاخير الذي صدر فيه القرار "أنتم من الناحية الاكاديمية لا يوجد عليكم كلام " فنحن نسأل سعادته ماهو الشيء الذي يوجد به علينا كلام ؟؟؟؟
4/ مدير الجامعة قال لنا لكي تعرفوا سبب رفضكم يجب ان تحول الى قضية " واشتكوا الى أي جهة تريدون !! نحن نسأل سعادته هل نحن أبناء الجامعة الذين تخرجنا منها بأمتياز نستحق من سعادته هذه الجملة ؟؟؟؟؟ وأن لم يفتخر سعادته بالطلبة المتميزين بمن يفتخر إذا ؟؟؟؟؟
5/ وضع المعاملة التي كنا نراجع بها في الجامعة في " البريد السري للجامعة " ؟؟ !! فنحن نتساءل هل ما تحتويه قضيتنا ما يمس بسيادة و أمن الدولة !! أم نحن مواطنون يبحثون عن تقديرهم وتكريمهم وعن حقوقهم التي سلبت منهم من الجهة التي من الواجب أن تكون أول من يحفظها ؟؟؟!!
لذا ,,
قطعاً, لا يخفى على معاليكم الدعم السخي والغير محدود الذي يحظى به قطاع التعليم في المملكة بشكل عام والاهتمام منقطع النظير الذي يوليه قادة ومسئولي هذا البلاد بقيادة خادم الحرمين الشرفين حفظه الله ورعاه , بوصف أن التعليم ركيزة مهمة من الركائز التي تعتمد عليها الدولة في تحقيق التقدم ومواكبة التطورات العلمية والتقنية في العالم .
وكذلك حرص الدولة على تطبيق السياسية التعليمة المثلى في البلد والتي تقوم على الحفاظ على الثواب الدينية وببناء الإنسان السعودي , و النهوض بفكره وتزويده بالعلوم والمعارف التي تعود بالنفع على الوطن.
و استناداً على المادة الاولى من نظام الخدمة المدنية والتي تنص على أن :- " الجدارة هي الأساس في اختيار الموظفين لشغل الوظيفة العامة "
وكذلك استناداً على المادة الاولى من نظام مجلس التعليم العالي و الجامعات والتي تنص على أن :- "الجامعات مؤسسات علمية وثقافية تعمل على هدى الشريعة الإسلامية وتقوم بتنفيذ السياسة التعليمية بتوفير التعليم الجامعي ، والدراسات العليا والنهوض بالبحث العلمي والقيام بالتأليف، الترجمة والنشر، وخدمة المجتمع في نطاق اختصاصها."
و على وثيقة سياسة التعليم في المملكة تحت بند التعليم العالي وأهدافه , والذي ينص " التعليم العالي هو مرحلة التخصص العملي في كافة أنواعه ومستوياته، رعاية لذوي الكفاية والنبوغ، وتنمية لمواهبهم، وسدًّا لحاجات المجتمع المختلفة في حاضرة ومستقبله، بما يساير التطور المفيد الذي يحقق أهداف الأمة وغايتها النبيلة" .
وبناءً على ماسبق نفيد معاليكم أننا تعرضنا لظلم واضح وبيّن , وبطريقة نجزم أنها لا ترضي قادة ومسئولي هذه البلاد المباركة , والذين لا يفوتون الفرصة في أي مناسبة أو محفل على التأكيد بأهمية حفظ حقوق المواطن حيث أنه ركيزة أساسية في بناء الوطن و عنصر فعال في نجاح أي تظاهر تقوم بها الدولة.
حيث لم تحترم شهاداتنا من الجهة التي تصدرها , ولم يحترم الجهد و العناء الذي بذلناه طيلة أربع سنوات والتي كان الدافع الاساسي له بعد الله هو حرصنا على رفعة و إعلاء شأن هذا الوطن و رد الجميل له , وكذلك عزمنا الشديد على العمل من أجل إرضاء طموحات قادته ومسئوليه
وبناءً على ثقتنا بالله عز وجل قبل كل شيء , ومن ثم ثقتنا في قادة ومسئولي هذا البلاد وثقتنا بموقفنا المعزز بالوثائق و على ما يقتضيه واجبنا تجاه هذا الوطن
فإننا نناشد معاليكم , حيث نطالب بتشكيل لجنة للتحقيق في الموضوع من اجل الحفاظ على حقوقنا وحقوق الطرف الاخر وأخذ كل ذي حق حقه كما تعلمنا ذلك على يدي خادم الحرمين الشرفين حفظه الله قائد المسيرة التعليمة في هذا البلد وأن نعمل سوياً بالشكل الذي يرضي تطلاعاته وطموحه .
سائلين الله لك دوام التوفيق والصحة والعافية
والسلام عليكم ,,,,,,
عبدالرحمن الحاظر
حيدر الحميد


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.