فيصل بن فرحان يتلقى اتصالًا هاتفيًّا من وزير خارجية الأردن    3 أبطال جدد وإنجازات تاريخية مع ختام الأسبوع الخامس من كأس العالم للرياضات الإلكترونية    البيت الأبيض: اجتماع ترمب وبوتين يوم الجمعة المقبل سيكون في أنكوريج    اختتام برنامج"حكايا الشباب"في الطائف بمشاركة نخبة من الرياضيين المختصين    إحباط تهريب 36,600 قرص خاضع لتنظيم التداول الطبي في جازان    نائب وزير الخارجية يستقبل سفير إسبانيا    رابطة الدوري السعودي تعلن جدول أول 6 جولات من البطولة    برعاية الملك... الرياض تستضيف النسخة الخامسة من مؤتمر التعدين الدولي    «الغذاء والدواء» تعتمد تسجيل دواء «الريکسيفيو» لعلاج الورم النقوي المتعدد    "ابتسم" تُجري أربع عمليات أسنان لأطفال خلال 24 ساعة    الكشف عن مواعيد مباريات دور ال32 لكأس خادم الحرمين الشريفين    استثناء ذوي الإعاقة من رسوم دخول معارض هيئة المتاحف    "فلكية جدة": تساقط شهب البرشاويات 2025 بدءًا من اليوم    أمير تبوك يواسي أسرة الغيثي في وفاة فقيدها    التطور الرقمي في المملكة : تحقيق النمو المستقبلي يتطلب بناء شبكات آمنة وجاهزة للذكاء الاصطناعي    تجمع الرياض الصحي الأول يطلق حملة توعوية للتعريف بخدمة "العيادات عن بُعد"    وكيل إمارة جازان يلتقي "محافظي" المنطقة    نائب أمير الرياض يرعى ورشة العمل التطويرية لجائزة الرياض للتميز    المزرعة الإنجليزية "فالكون ميوز" تُشارك ب 100 صقر في المزاد الدولي لمزارع إنتاج الصقور 2025    نائب أمير القصيم يطلع على جهود الجمعية الأهلية بعنيزة    برنامج تعاون بين "كاوست" والمركز الوطني لتنمية الحياة الفطرية    سوق الأسهم السعودية يغلق متراجعا ب 21 نقطة    نائب أمير الشرقية يستقبل قائد قوة أمن المنشآت أمير الفوج التاسع    أمير الشرقية يستقبل منسوبي هيئة الأوقاف ورئيس اللجنة الوطنية وقائد قوة أمن المنشآت    "كرنفال التمور" في بريدة يوفّر فرصًا ريادية ويعزز حضور الشباب في القطاع الزراعي    مساعد الوزير للخدمات المشتركة يرعى إطلاق النسخة الأولى من جائزة التنمية الشبابية    أمير منطقة جازان يعزي في وفاة الشيخ أحمد بشير معافا    مفردات من قلب الجنوب 10    تصريف 5 ملايين م³ من مياه سد وادي ضمد لدعم الزراعة وتعزيز الأمن المائي    سيرة من ذاكرة جازان.. الفريق ركن عمر حمزي رحمه الله    تعرف على دوكوري لاعب نيوم الجديد    تفاصيل عقد النصر مع الفرنسي كينجسلي كومان    مجلس الوزراء: تعديل بعض مواد تنظيم الهيئة السعودية للمحامين    الإدارة الروحية لمسلمي روسيا تحدد شروط تعدد الزوجات    مدير الشؤون الإسلامية في جازان يناقش شؤون المساجد والجوامع ويطلع على أعمال مؤسسات الصيانة    المياه الوطنية : 6 أيام وتنتهي المهلة التصحيحية لتسجيل التوصيلات غير النظامية    خيط الحكمة الذهبي: شعرة معاوية التي لا تنقطع    شركة "البحري" السعودية تنفي نقل شحنات أسلحة إلى إسرائيل    محافظ الطائف يستقبل المدير التنفيذي للجنة "تراحم" بمنطقة مكة المكرمة    امطار خفيفة الى متوسطة وغزيرة في عدة مناطق بالمملكة    الشعب السعودي.. تلاحم لا يهزم    افتتاح معرض الرياض للكتاب أكتوبر المقبل    «ترحال» يجمع المواهب السعودية والعالمية    «الزرفة» السعودي يتصدر شباك التذاكر    موجز    السنة التأهيلية.. فرصة قبول متاحة    السعودية ترحب بالإجماع الدولي على حل الدولتين.. أستراليا تعلن نيتها الاعتراف بدولة فلسطين    مباهاة    المفتي يستعرض أعمال «الصاعقة» في إدارة الأزمات    وزير لبناني حليف لحزب الله: أولويتنا حصر السلاح بيد الدولة    عشرات القتلى بينهم صحافيون.. مجازر إسرائيلية جديدة في غزة    تعزيز الأمن الغذائي وسلاسل الإمداد للمملكة.. "سالك".. 13 استثماراً إستراتيجياً في قارات العالم    حقنة خلايا مناعية تعالج «الأمراض المستعصية»    ثقب أسود هائل يدهش العلماء    مخلوق نادر يظهر مجددا    تحديات وإصلاحات GPT-5    أخطاء تحول الشاي إلى سم    أمير جازان ونائبه يلتقيان مشايخ وأعيان الدرب    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



اللون الأصفر لمداخل وسلالم المدارس ومراكز التربية الخاصة
نشر في إخبارية عفيف يوم 16 - 12 - 2014

وجدت وزارة التربية والتعليم، أن اللون الأصفر اللامع هو الأفضل لسلامة ضعاف البصر في برامج الدمج، ما دعاها إلى توجيه المدارس ومراكز التربية الخاصة إلى صبغ مداخل المدارس ومخارجها وبدايات السلالم ونهايتها بهذا اللون.
وعلمت «مكة« أن توجيهات صدرت لمدارس التربية الخاصة بتكييف المناهج بما يناسب طلاب العوق البصري في برامج دمج المكفوفين في التعليم العام وفقا للتعليمات المنظمة لذلك.
وشملت التوجيهات تحويل الطلاب إلى المراكز أو المستشفيات الحكومية المتخصصة في العيون وفق نموذج رسمي لإجراء الفحص الدوري لمعرفة مستوى تحسن أو تدهور حدة الإبصار لديهم، لتتم مراعاة ذلك في تعليمه وحفظه في ملفه.
وتضمنت التوجيهات حث المعاقين بصريا على استخدام المعينات البصرية والتأكيد على المعلمين بمتابعة ذلك وتخصيص سجل لمتابعة استخدام المعينات.
وأكدت أن على معلمي غرفة المصادر ببرنامج دمج المكفوفين القيام مع معلمي التربية الرياضية والفنية بتدريب المعاقين بصريا على كافة المهارات والأنشطة المطلوبة في الصالة الرياضية أو الفنية وذلك بشكل جماعي أو ثنائي (كفيف مع مبصر) باستثناء الأنشطة الأكثر صعوبة فيمكن أن تتم بشكل فردي.
وفي مجال الإعاقة السمعية، حددت الوزارة توجيهات خاصة منها أهمية مشاركة جميع معلمي فصول الأمل الابتدائي والمتوسط والثانوي، في ترجمة اللقاءات والمحاضرات والأنشطة المختلفة للطلاب الصم.
وأبانت أنه يجب حث الطلاب سمعيا على استخدام المعينات السمعية والتأكيد على المعلمين بمتابعة ذلك وتخصيص سجل لمتابعة استخدام المعينات مع التنسيق مع مدير مركز التربية الخاصة حيال إشراك معلمي تدريبات النطق ومعلمي التدريبات السلوكية في الالتحاق بالبرامج التدريبية وتنفيذ برامج متخصصة.
وألزمت الوزارة، إدارات المعاهد والمدارس بالإجراء الذي وجهت به في الإعاقة البصرية وذلك بتحويل طلاب العوق السمعي إلى المستشفيات الحكومية المتخصصة لإجراء الفحص الدوري لمعرفة مستوى تحسن أو تدهور درجة السمع لديهم لتتم مراعاة ذلك في التعليم.
وفيما يتعلق بالتربية الفكرية، وجهت التربية بعدم وضع حصص معلم الصف متتابعة في برامج التربية الفكرية والتوحد وتعدد العوق بحصتين كحد أعلى، فيما أكدت على جميع المعلمين في هذا المجال الالتزام بالتعليمات الواردة في دليل البرنامج الفردي وتطبيق البرنامج على كل طالب مع متابعة ذلك من مدير المعهد أو المدرسة والوكيل والمشرف المقيم.
أما ما يخص التدريبات السلوكية فأكدت على المعلمين تحري الدقة في عملية القياس والتشخيص للطلاب وكذلك الحضور والمشاركة في إقامة ورش العمل التدريبية الخاصة بذلك والحرص على تجهيز غرفة القياس والتشخيص مع التنسيق مع مدير مركز التربية الخاصة في إشراك معلمي التدريبات السلوكية في الالتحاق بالبرامج التدريبية وتنفيذ برامج متخصصة لهم.
وشددت التوجيهات على التأكيد على أهمية قيام المدير بجولات ميدانية يوميا لتفقد مرافق المعهد والمدرسة ومعرفة مستوى النظافة اليومي والاطلاع على سير العملية التربوية والتعليمية عن قرب، مع التأكد من توفر الوسائل والأدوات والأجهزة التعليمية اللازمة والرفع للقسم أو الإدارة المعنية بالاحتياج المطلوب وتزويد إدارة التربية الخاصة بذلك.
وشددت أن على مدير المدرسة تحري الدقة عند رفع البيانات الخاصة بصرف بدل تربية خاصة للمتخصصين %30 وغير المتخصصين %20، والتقيد بدليل إصدار بطاقة تخفيض أجور الإركاب والتسهيلات المرورية للمعاقين.
ونبهت التربية للتأكيد على جميع المعلمين بتسليم ما لديهم من عهد مع نهاية العام الدراسي قبل تمتعهم بالإجازة، وعدم إخلاء طرف المعلمين قبل استلام ما لديهم من هذه العهد مثل الأجهزة والأدوات والوسائل والكتب والمقاييس والسجلات مع ضرورة إرفاق بيان بما جرى استلامه من عهدة لمن سيتم نقله خارج المنطقة.
ولفتت إلى أهمية إعداد البرامج واللقاءات التي تسعى لتوعية المجتمع المدرسي والمجتمع المحيط بأهداف برامج الدمج ونوع العوق الذي يختص به البرنامج وأساليب التعامل مع طلاب ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة ودور ومسؤولية الفرد تجاههم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.