أمانة جازان تنفّذ خططها الميدانية لمعالجة تجمعات المياه    السعودية: بدء أعمال صيانة للكعبة بأحدث التقنيات والمعايير    صادرات كوريا ترتفع بنسبة 36.7%    أمير حائل ونائبه يقدّمان واجب العزاء لأسرة الرخيص .    "دور الريادة" تطلق برنامج "ما قبل الاحتضان 2026"        اللغبي يرأس اجتماعًا تنمويًا ويكرّم الذروي بقوز الجعافرة    اسعار النفط تتجاوز 100 دولار    المملكة تستدعي سفيرة العراق على خلفية الاعتداءات السافرة    تصعيد محتمل بعد تعثر المفاوضات.. وترمب: بدء «الحصار البحري» على مضيق هرمز كورقة ضغط    روسيا وأوكرانيا تتبادلان الاتهامات بخروق هدنة الفصح    ضبطت 24 مواطناً وتلاحق متورطين خارج البلاد.. الكويت تحبط مخططاً لتمويل الإرهاب    سيدات القادسية يتوجن بالبطولة السعودية لكرة السلة (3×3)    شركة تفصل موظفة وتستدعيها لتدريب بديلها    قبل مواجهة البايرن الحاسمة.. آخرها مبابي.. الضربات تتوالى على ريال مدريد    موجز    اتحاد الحى    نجاح القدرات التشغيلية والفنية..«الطاقة»: استعادة الإنتاج والضخ الكامل لإمدادات «شرق – غرب»    اختتام برنامج "احتواء اليوم.. تمكين الغد" بحضور أكثر من 2000 مستفيد    مجمع الملك سلمان يناقش الحقوق اللغوية للصم    المظالم: إنهاء خدمة موظف لعدم قيامه بمهامه    حين يفشل السام في السيطرة.. يبدأ بتشويه الصورة    رسالة من إفريقيا    يوثق مسيرة حافلة بالإنجازات والأعمال المؤثرة.. اصدرته مؤسسة التراث.. تدشين كتاب الأمير سعود الفيصل    أكد أنها امتداد لعناية القيادة بالحرمين.. السديس: صيانة الكعبة المشرفة تجسيد لإجلال البيت العتيق    مسكن ألم شائع قد يؤدي إلى تلف الكلى    تكليف عبدالعزيز عبدالباقي متحدثاً رسمياً للصحة    مختص يوضح تأثير القهوة بالقرنفل على سيولة الدم    أزمة الوعي العربي    آميدي رئيسا للعراق.. تحول سلس وملفات ثقيلة    حوار وتهديد .. بكين تقدم 10 إجراءات تحفيزية لتايوان    "حصاد دوري يلو" 28 هدفًا في الجولة 28 وسيلا سو يتصدر الهدافين    الوطنية بين القيمة والقناع: قراءة في مقولة جونسون وتجربة الإخوان    15 مليار ريال لمشروعات البناء والتشييد المرساة خلال شهر    فيصل بن فرحان يتلقى اتصالًا هاتفيًا من نائب رئيس الوزراء وزير خارجية الأردن    أمانة الرياض: تسعة آلاف فرد وألفا آلية شاركوا في التعامل مع الحالة المطرية    المملكة تقدم الجامعة الإسلامية أنموذجاً عالمياً للتسامح    ختام ملتقى قراءة النص بتسع توصيات    جائزة الملك فيصل والمركز يدعوان إلى محاضرة عن البلاغة العربية    وصافة الدرعية في اختبار الزلفي.. وتطلعات الجبلين أمام تواضع الجبيل    منح وسام الملك عبدالعزيز من الدرجة الثالثة ل 200 مواطن ومواطنة لتبرع كل منهم بأحد أعضائه الرئيسة    أمير الجوف يطمئن على صحة العتيبي    إصرار الرياض يُفجر نتيجة تاريخية    جلوي بن عبدالعزيز يتابع سير أعمال مدينة نجران الصحية    "يايسله" يؤكد قوة الدحيل ويشدد على جدية الأهلي قبل موقعة نخبة آسيا    أمير جازان يتسلّم التقرير السنوي لجوازات المنطقة    منتدى العمرة والزيارة يبرز العمرة الخضراء ويطلق منصة «إي جيرني»    أمير منطقة جازان يضع حجر الأساس لمشروع منتجع الحريد    أمير منطقة جازان يضع حجر الأساس لمشروع منتجع الحريد    استخدام الرموز التعبيرية يغير تقييم مهنيتك    بطاطا مقرمشة بزيت أقل    هيئة التراث ترصد 20 مخالفة طالت مواقع التراث الثقافي خلال شهر مارس 2026    الشؤون الإسلامية بجازان تنفّذ 405 فرص تطوعية خلال مارس بمشاركة أكثر من 2100 متطوع ومتطوعة    «البلشون الأبيض» يحضر في موائل «الشمالية» الرطبة    خطيب المسجد الحرام: لا تغرنّكم الحياة الدُنيا فنعيمها لا يدوم    إمام المسجد النبوي: أشد الناس حبًا لله أعرفهم بأسمائه وصفاته    أمير الجوف يعزّي مدير الدفاع المدني في طبرجل    تفعيل معرض "ولاء" بهيئة الأمر بالمعروف بجازان لتعزيز الوسطية والأمن الفكري بالكلية التقنية بأبو عريش    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم مكة يوضِّح سبب تحويل مدرسة مسائية إلى صباحية.. ويتوعد ناشري الفيديوهات
نشر في تواصل يوم 19 - 03 - 2015

أكدت الإدارةُ العامة للتعليم بمكة المكرمة أن السبب الرئيسي لتحويل طلاب المدرسة المسائية المتوسطة والثانوية إلى الفترة الصباحية هو العودة لأصل الدوام المدرسي، وذلك تنفيذاً لتوجيه وكيل الوزارة للشؤون المدرسية المبني على موافقة نائب وزير التربية بشأن معالجة أوضاع هذه المدارس والتخلص من المدارس المسائية.
جاء ذلك ضمن بيان أصدرته الإدارة رداً على ما تناقلته عدد من الصحف ومواقع التواصل بشأن تحويل طلاب المدرسة المسائية المتوسطة والثانوية إلى الفترة الصباحية وإعادة توزيع طلابها على عدد من المدارس التابعة لمكتب الوسط بتعليم منطقة مكة.
وأوضح البيان أن خطة مكتب الوسط تضمنت معالجة أوضاع طلاب المدارس التابعة له وتهيئة البدائل المناسبة لهم بحسب السن وموقع السكن فمن كان في سن التحصيل الدراسي النظامي وجه للمدارس التي تقع في محيط سكنه ومن كان عمره ممن تنطبق عليه ضوابط تعليم الكبار وجه للمدارس الليلية المتوفرة في معظم الأحياء، ووجه الطلاب غير السعوديين إلى المدارس والفصول المخصصة لهم والتي تمت بفضل الله بعد مباركة وموافقة وزير التربية والتعليم سابقاً على تصحيح أوضاع الطلاب من أبناء الجاليات في مكة المكرمة الذين تم استيعابهم في المدارس الحكومية حتى الآن يزيد على ثلاثين ألف طالب ولا يزال المشروع مستمراً.
وأضاف أن المدرسة المسائية المتوسطة والثانوية لم تكن الوحيدة التي تم معالجة وضعها وتوزيع طلابها فهي ضمن خطة مرصودة من الإدارة العامة بمكة تم تنفيذها مع بداية العام الدراسي الحالي وهي المدرسة رقم 22 من أصل 33 مدرسة مسائية تابعة لمكتب وسط مكة وستتم مواصلة الخطة لتحويل 11 مدرسة مسائية أخرى متى ما توفرت الطاقة الاستيعابية في المدارس الصباحية، مبيناً أن نسبة ما تمت إعادته من المدارس المسائية حتى الآن بلغ أكثر من 43% على مستوى الإدارة.
وأردفت الإدارة في بيانها أنها حريصة على توزيع طلاب المدرسة المسائية على مدارس مجاورة حيث تم توزيع طلاب المتوسطة على مدرسة مصعب بن عمير التي تبعد مسافة 150 متراً فقط عن المدرسة الملغاة، وتم ضم جميع طلاب المرحلة الثانوية إلى ثانوية مؤتة التي تقع في منطقة قريبة ومجاورة من المدرسة الملغاة، كما تم إشعار جميع أولياء أمور الطلاب في المدرسة السابقة والبالغ عددهم 350 طالباً بمراجعة مكتب التعليم بوسط مكة في حال وجود أي إشكالية في عملية النقل للعمل على حل جميع العوائق التي تواجههم.
وقالت الإدارة إن المدير العام استقبل مجموعة من معلمي المدرسة المعترضين على قرار الإلغاء في القاعة الخاصة بمراجعي الإدارة، واستمع لمرئياتهم، وعندما بدأ أحد المعلمين بالتهجم على المشرفين وبعض مسؤولي الإدارة، طلب منه المدير العام الكف عن ذلك لما فيه من مخالفة شرعية ونظامية فأصر المعلم على ذلك رافعاً صوته؛ مما جعل المدير يغادر الصالة.
وأشارت الإدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة إلى أن معالجة أوضاع طلاب هاتين المدرستين على هذا النحو سوف يمنحهم تحصيلاً دراسياً أقوى واستثماراً أفضل لأوقاتهم، بالإضافة إلى الرعاية التربوية والسلوكية لهم خاصة وأن فترة دوام المدارس المسائية لا يتجاوز أربع ساعات وفيه اختزال كبير للحصص الدراسية والأنشطة الطلابية.
واختتمت الإدارة بأنها تحتفظ بحقها القانوني تجاه ما تم تداوله من مقاطع تم تسجيلها لأحد منسوبي هاتين المدرستين من المعلمين، مؤكدة أنه سيتم التعامل معه في إطار اللوائح والتنظيمات وفي الإطار القانوني الذي يكفل احترام النظام والتقيد به ويرعى المصالح العامة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.