المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي يقدم ورش عمل في متطلبات إدارة وتحقيق الجودة في المؤسسات التعليمية

نظمت هيئة تقويم التعليم ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي عدة ورش عمل في مجالات متنوعة في الرياض وأبوظبي والمدينة المنورة، ضمن برامج تدريبية ينظمها ويقدمها المركز في مجال ضمان الجودة والتقويم والاعتماد الأكاديمي لجميع مؤسسات وبرامج التعليم العالي الحكومية والخاصة بهدف سد الاحتياجات التدريبية لمسؤولي الجودة فيما يختص بتطبيق نظام ضمان الجودة والاعتماد الوطني وتجهيز هذه المؤسسات والتعامل مع متطلبات هيئة تقويم التعليم للتقدم للاعتماد الأكاديمي المؤسسي والبرامجي، وبالتالي الإسهام في تحسين جودة المخرجات وتلبية الاحتياجات الوطنية .
وناقشت ورشة عمل بعنوان (متطلبات تحقيق الجودة والاعتماد المؤسسي) أقيمت بمقر المركز في الرياض أهمية نظام الجودة والتقويم المؤسسي، حيث قام مقدم الورشة الدكتور مرزن الشهراني بتعريف المتدربين حول متطلبات تحقيق الجودة، ومفهوم الاعتماد المؤسسي والهدف منه، إضافة إلى مناقشة أبرز وأهم معايير الاعتماد التي من خلالها يقاس عمل المؤسسات التعليمية.
وفي المدينة المنورة وبحضور متدربين من مؤسسات تعليمية مختلفة، نظم المركز وعلى مدى يومين، ورشة عمل في جامعة طيبة تحت عنوان (متطلبات تحقيق معايير الجودة والاعتماد على المستوى البرامجي) قدمها المستشار في المركز الدكتور حمود الحربي، نوقشت خلالها أبرز المعايير التي يؤخذ بها في اعتماد البرامج العلمية في المؤسسات التعليمية، والمتطلبات التي يجب أن يحققها البرنامج العلمي في مجال الجودة حتى يتمكن من الوصول إلى مرحلة الاعتماد.
كما أقام المركز ورشة عمل في أبو ظبي بدولة الإمارات العربية المتحدة الشقيقة، استمرت مدة يومين وكانت بعنوانTotal Quality Management) ) قدمها خبير إدارة الجودة زياد المأمون، والذي قدم خلالها شرحاً وافياً حول مفاهيم الجودة الشاملة ومراحل تطورها وفوائد تطبيقها في مختلف المجالات وخصوصاً المؤسسات التعليمية، مؤكداً للحضور أن الجودة الشاملة أصبحت مطلباً عصرياً في سبيل تطوير المنظمات التعليمية وتحسين مخرجاتها.
فيما تناولت ورشة أقيمت بمقر المركز في الرياض بعنوان (توصيف المقررات والخبرة الميدانية) مفاهيم وآليات توصيف البرامج والمقررات التعليمية في مؤسسات التعليم العالي بالاتساق مع الإطار الوطني للمؤهلات، كما اشتملت على إرشادات وشروح مهمة عن أهم الأجزاء المكونة لنماذج المركز لتوصيف البرامج والمقررات وتقاريرها بالإضافة لتقرير الخبرة الميدانية.
وخصصت الورشة جزء من محاورها للتركيز على أفضل الطرق والممارسات لبناء وصياغة نواتج التعلم على المستوى البرامجي وللمقررات بالتوافق مع مجالات التعلم بما يتلاءم مع الإطار الوطني للمؤهلات.
وتأتي هذه الورش ضمن برامج المركز التدريبية الخاصة بالفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي 1438/1439ه.
//انتهى//
11:42ت م
www.spa.gov.sa/1729721