رياضة المدارس تعاني قلة الاهتمام وضعف الحافز

ملاعب صلبة وحصص لا تكفي ومختصون شبه معدمين

تعد الرياضة المدرسية أحد أهم روافد المواهب الكروية، وبالتحديد «كرة القدم»، اللعبة الأبرز على الصعيد العام، حيث تعتمد غالبية الأندية الرياضية في عناصرها الكروية على المدارس وما تحويه من طلاب يمتلكون المهارات، ليدعموا من خلالها فرقها الرياضية.
وعن الرياضة المدرسية وجدواها، وما إذا كانت الحصص الرياضية حاليا تفي بالغرض كان ل «عكاظ» لقاءاتها مع عدد من المختصين والتربويين وأولياء الأمور لنخرج بمحصلة تعبر عن ما تحتاجه عملية تطوير الرياضة في المدارس.
في البداية، أكد مدير شؤون الطلاب عبدالرحمن الزهراني أن اقتصار الحصة الرياضية على يومين في الأسبوع يتوقف على المعلمين وإذا تبنت الوزارة الرياضة المدرسية حتى إذا كانت حصة واحدة في الأسبوع سوف تتطور كثيرا بينما زيادة الحصص سيترتب عليه أشياء كثيرة وأقترح على الوزارة أن تسعى لتطوير الرياضة المدرسية بأن تقيم دوري للمدارس ومن خلال مسابقات معينة بين المدارس وتكون متنوعة ولا تقتصر على كرة القدم بل تكون في السلة وكرة الطائرة وغيرها من الألعاب المختلفة، وبعد ذلك يتم اختيار أفضل اللاعبين لتشكيل منتخب على أعلى مستوى وبالنسبة للأندية أيضا يجب أن يكون لها دور في تطوير الرياضة المدرسية، فتواجدها في المسابقات الرياضية سيكون له دور إيجابي كبير، حيث يكون لهم كشافين لاكتشاف المواهب فتعود الفائدة للأندية خاصة وللرياضة بصفة عامة، وفي السابق كان هناك دور للإعلام المرئي بإيعاز من دورة سنكرس، والتي كانت تشارك فيها المدارس وكان التلفزيون يقوم بتغطية الحدث إضافة إلى حضور ممثلي الأندية، وبعد ذلك ظهر التراخي من قبل التلفزيون، أيضا القطاع الأهلي فالتطوير يبدأ من وزارة التربية والتعليم إلى المدارس والعاملين فيها والإعلام والمنزل والقطاع الخاص، ليتم تمويل المسابقات المدرسية فتكون الفائدة أكبر، وسأضرب مثالا بلاعب الأهلي عبدالرحيم الجيزاوي الذي كان يلعب في بطولة سنكرس وكنت حاضرا اللقاء، حيث كان حضوره ملفتا للنظر وقلت وقتها لمدني رحيمي وأحمد عيد إن هذا اللاعب سيكون له مستقبل كبير وبالفعل أصبح من اللاعبين المميزين وهناك غيره من اللاعبين الذين ظهروا في هذه المسابقة.
بدوره قال الدكتور أسعد الشهراني المستشار الأسري والتربوي أن هناك دور مهم مفقود من قبل الأندية، فهي الآن تبحث في الحواري عن المواهب فبدلا من أن تبحث في الحواري لما لا يكون البحث في المدارس وبالتالي يجمع اللاعب بين الثقافة والمستوى الرياضي وذلك ما ننشده، والوزارة بلا شك سوف تسعى لذلك بأسس علمية بطريقة منظمة عن طريق النشاط الطلابي.
وكذلك لا ينبغي أن نغفل دور الإعلام الذي يعد خطوة وجوده خطوة إيجابية لتطوير الرياضة المدرسية، فالصحافة المقروءة والإعلام المرئي جزء مهم جدا لتطوير الرياضة المدرسية وهناك مسؤولية البيت لأن البعض من أولياء الأمور لا يشجعون أبناءهم على الرياضة ونحن نعلم أن العقل السليم في الجسم السليم.
من جهته، يعتبر مدير إدارة النشاط الطلابي أنس صالح أبو داود أن النشاط الرياضي المتمثل في حصص التربية البدنية والنشاط الداخلي والخارجي الذي يشارك فيه طلاب مراحل التعليم العام يعد رافدا مهما من الروافد التي تغذي الأندية الرياضية والمنتخبات بالموهوبين من اللاعبين المتميزين وهذا يتطلب بالضرورة الاهتمام بهذه القاعدة وتهيئة كافة الإمكانات التي تسهم في تطوير مواهبهم وتنميتها، ويأتي في مقدمة ذلك إنشاء وتجهيز الملاعب الرياضية المدرسية المناسبة والجيدة لممارسة حصة التربية البدنية والنشاط الرياضي داخل المدرسة، ومن ثم ينطبق ذلك على الملاعب الرياضية على مستوى إدارة التربية والتعليم مثل الملاعب المجمعة.
ومن ثم يأتي الاهتمام بحصة التربية البدنية وأولى المطالب أن يزداد زمن الحصة عن ما هو عليه الآن (45 دقيقة) ليصبح حصتين إلى ثلاث حصص في الأسبوع.
والعمل على إعداد معلمي التربية البدنية الإعداد الجيد من الجانب الفني والمهني ودمجهم في الدورات التدريبية التي تسهم في رفع كفاءتهم وقدراتهم ليتمكنوا من تقديم الجرعات التدريبية المتخصصة في كافة أنواع الرياضات الفردية أو الجماعية. وبهذه الخطوات يمكن العمل على إعداد جيل رياضي متمكن يسهم بمشيئة الله في استمرار تطوير وتقدم الرياضة السعودية.
من جانبه، قال فاروق خورشيد (مدير مدرسة) إن المدارس تعتبر محضنا لأبنائنا الطلبة وتنمية مواهبهم في شتى المجالات والرياضة تعتبر من أولويات الطلبة وهي للأسف مهملة وأنا ألوم بدون مؤاخذة رعاية الشباب والأندية فمن المفروض أن يكون هناك تواصل مابين وزارة التربية والتعليم ورعاية الشباب فيكون هناك اهتمام بالرياضة كما أن كشافي الأندية غائبون عن زيارة المدارس للتعرف على المواهب (الثروة) التي قد يتم صقلهم وتحويلهم إلى نجوم كبار.
فيما أبان سليمان الكليخ (وكيل مدرسة) أن الرياضة المدرسية من أهم مقومات التطور الرياضي في البلاد وأن الاهتمام بالرياضة المدرسية من أهم مقومات التطور الرياضي في الوطن، مشيرا إلى أن الدولة التي تهتم بالرياضة المدرسية تجدها متفوقة كرويا على مستوى المنتخبات، وأتمنى أن يتم تفعيل هذا الجانب كي يعود منتخبنا الوطني قويا مستقبلا.
من جهته، أبدى عبدالله الأزوري (معلم) اهتماما كبيرا بهذه القضية، مؤكدا أن الرياضة من أهم العوامل التي تساعد الطالب على تحصيله العلمي باعتبار أن العقل السليم في الجسم السليم مؤكدا في الوقت ذاته تخوفه من تعرض طلابه لإصابات متنوعة جراء الأرضيات الصلبة وطالب أن تكون هناك ملاعب مهيأة للطلاب في كل مدرسة لمزاولة الرياضة وبالذات لعبة كرة القدم.