الثقوب الزرقاء ورأس حاطبة.. محميتان بحريّتان تجسّدان وعي المملكة البيئي وريادتها العالمية    أمير حائل يدشّن عددًا من الحدائق الجديدة بالمنطقة .    المصلون يؤدون صلاة الاستسقاء في جميع مناطق المملكة    البرازيل تمدد محادثاتها بشأن قضايا خلافية في قمة المناخ    المنتخبات السعودية ترفع رصيدها إلى 22 ميدالية في دورة ألعاب التضامن الإسلامي    محافظ محايل يزور مستشفى المداواة ويطّلع على مشاريع التطوير والتوسعة الجديدة    تراجع أسعار الذهب 0.1 %    عقد شراكة بين فرع الهلال الأحمر السعودي وبيت الثقافة بمنطقة نجران    المصلون يؤدون صلاة الاستسقاء في جميع مناطق المملكة    تحذير فلسطيني من تهجير قسري في قلنديا ينتهك القانون الدولي الإنساني واتفاقيات جنيف    ورشة استراتيجية مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة 2026–2030    الرياض تحتفي بانطلاق البطولة العربية للجولف للرجال والرواد    كريستيانو رونالدو: المونديال القادم هو الأخير لي    رئيس برشلونة ينفي تقارير عودة ميسي    صندوق الفعاليات الاستثماري يعزز قطاعات الرياضة والثقافة والسياحة والترفيه في المملكة    100 ألف وظيفة تستحدثها بوابة الاستثمار في المدن    كمبوديا وتايلاند تتبادلان الاتهامات بالتسبب بمواجهات حدودية جديدة    «أفواج جازان» تقبض على مخالفَيْن لنظام أمن الحدود    ستة معايير سعودية تقود عملية تطوير مؤسسات التعليم العالي عربيًا    152 رحلة عبر تطبيقات نقل الركاب في كل دقيقة    ذاكرة الحرمين    الشلهوب: الرسائل المؤثرة.. لغة وزارة الداخلية التي تصل إلى وجدان العالم    الصادرات السعودية في معرض جاكرتا    وزير الخارجية يستعرض مع نظرائه الأمريكي والهندي والألماني المستجدات    في دور ال 32 لكأس العالم للناشئين.. مواجهات صعبة للمنتخبات العربية    في الميركاتو الشتوي المقبل.. الأهلي يخطط لضم الألماني«ساني»    وسط مجاعة وألغام على الطرق.. مأساة إنسانية على طريق الفارين من الفاشر    وسط جدل سياسي واسع.. الرئيس الإسرائيلي يرفض العفو عن نتنياهو    أوروبا وكندا تدعوان لتنفيذ اتفاق غزة    الوكالة الذرية تفقد القدرة على التحقق من مخزون اليورانيوم الحساس    خادم الحرمين يدعو لإقامة صلاة الاستسقاء اليوم    يجتاز اختبار القيادة النظري بعد 75 محاولة    شهدت تفاعلاً واسعاً منذ إطلاقها.. البلديات: 13 ألف مسجل في مبادرة «الراصد المعتمد»    تجربة الأسلحة النووية مرة أخرى    تعزز مكانة السعودية في الإبداع والابتكار.. إطلاق أكاديمية آفاق للفنون والثقافة    «مغن ذكي» يتصدر مبيعات موسيقى الكانتري    160 ألف زائر للمعرض.. الربيعة: تعاقدات لمليون حاج قبل ستة أشهر من الموسم    نوّه بدعم القيادة لتمكين الاستثمارات.. أمير الشرقية يدشن أكبر مصنع لأغشية تحلية المياه    القيادة تعزي رئيس تركيا في ضحايا تحطم طائرة عسكرية    وفد رفيع المستوى يزور نيودلهي.. السعودية والهند تعززان الشراكة الاستثمارية    نفذتها "أشرقت" بمؤتمر الحج.. وكيل وزارة الحج يدشن مبادرة تمكين العاملين في خدمة ضيوف الرحمن    القيادة تعزي الرئيس التركي    تعزيز التعاون الإعلامي بين كدانة وهيئة الصحفيين بمكة    فرحة الإنجاز التي لا تخبو    فيصل بن فرحان ووزيرة خارجية كندا يستعرضان العلاقات وسبل تعزيزها    أمير جازان يشهد انطلاق أعمال ورشة الخطة التنفيذية لمنظومة الصحة 2026    "تنظيم الإعلام" تقدم مبادرة "التصريح الإعلامي المبكر" ضمن مشاركتها في مؤتمر ومعرض الحج    جلسة حوارية حول "الاتصال الثقافي بين السعودية والصين" في قسم الإعلام بجامعة الملك سعود    وزيرا الثقافة والتعليم يدشنان أكاديمية آفاق للفنون والثقافة    خادم الحرمين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء بجميع أنحاء المملكة يوم غدٍ الخميس    وزير الصحة السعودي: الاستطاعة الصحية شرط الحصول على تأشيرة الحج    تحسين متوسط العمر في ضوء رؤية 2030    «محمية الإمام» تطلق تجربة المنطاد    دراسة: فيروس شائع يحفز سرطان الجلد مباشرة    بدء التسجيل لجائزة سلامة المرضى    أمير نجران يستعرض تقرير "التجارة"    علاج جيني واحد يخفض الكوليسترول    أقراص تطيل العمر 150 عاما    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية تحاصر معلمي الابتدائية المستحقين لحوافز الإجازة بضوابط دقيقة
نشر في عكاظ يوم 29 - 05 - 2011

وضعت وزارة التربية والتعليم ضوابط ومعايير نهائية ودقيقة لمعلمي المرحلة الابتدائية يمنحون بموجبها حوافز قررتها مسبقا لتمتعهم بإجازتهم السنوية والتي ستبدأ من تاريخ 6/7 /1432.
ومن الضوابط التي اعتمدتها في الحوافز أن يجمع المعلم بين تدريس مواد اللغة العربية كاملة مع مواد التربية الإسلامية أو جزء منها، وأن يجمع المعلم بين تدريس مادة الرياضيات ومادة العلوم على ألا تقل حصص مادة الرياضيات عن 12 حصة ولا يقل نصابه عن 17 حصة وألا تقل درجة المعلم في استمارة الحوافز عن تسعين درجة وأن تعبأ من قبل مدير المدرسة وبإشراف مشرفي الصفوف الأولية وتكون تحت مسؤولية المدير بشكل مباشر. وأفردت الوزارة عناصر رئيسية لمعايير الحوافز التي بموجبها يستحق المعلم الإجازة ومن هذه المعايير النظر في جودة الناتج التعليمي ومستوى الطلاب التحصيلي والتي حددت بثمانين نقطة، ورسم البرامج العلاجية وتنفيذها للطلاب الذين لم يحققوا الحد الأدنى من المهارات، وقدرة المعلم على إنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها، والعناية بالتطبيقات وواجبات التلاميذ وتفعيل سجل الواجبات وملف الإنجاز للطالب، والاهتمام بالنمو المعرفي وتبادل الزيارات وحضور الدورات ومعرفة القرارات الموجهة، والتزامه بالشخصية المثلى والقدوة الحسنة واستشعار موقف المربي المقسم بالرابطة الأبوية وظهور الأثر التربوي على الطلاب والاهتمام ببيئة العمل وحسن إدارته، والمحافظة على أوقات الدوام وعدم التأخير والاصطفاف الصباحي ودخول الحصص وتنفيذ توصيات المشرف التربوي وإدارة المدرسة وتحسين الأداء والتعاون مع لجنة التوجيه والإرشاد بالمدرسة والاهتمام بالحوافز التشجيعية للطلاب واستخدام سجلات المتابعة والدقة في التقويم.
وأبانت الوزارة أن آلية التقويم تجرى وفق اختيار عينة عشوائية من الطلاب في كل فصل لا تقل عددها عن ثمانية طلاب يجري عليهم التقييم في كل مادة، وأن يقيم معلم الفصل بتقييم طلابه في مواد القرآن الكريم والقراءة والإملاء والرياضيات وتستخدم أدوات تقييم متنوعة كاختبار تحريري وشفهي وعملي.
وأوضحت الوزارة أن مواعيد الإجازة تشتمل على الآتي معلمو الصف الأول الابتدائي المستحقون للحوافز يكون بنهاية دوام يوم الأربعاء 6/7/ 1432 ومعلمو الصف الثاني والثالث المستحقون للحوافز بنهاية دوام يوم الأربعاء الموافق 13/ 7/1432 ومعلمو الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية المستحقون للحوافز إجازاتهم اعتبارا من يوم الأربعاء 20/ 7 / 1432 بينما تبدأ إجازة باقي معلمي المرحلة الابتدائية اعتبارا من نهاية دوام يوم الأربعاء 12/8/1432.
وقد وجهت الوزارة تهديدا واضحا وصريحا بعدم التكاسل والتقاعس في إنفاذ برامج هذين الأسبوعين المتبقية وذلك عن طريق تسيير مشرفي الصفوف الأولية والتعليم الأساسي ليقوموا بمهمة متابعة ورصد أداء المعلمين والقيام بالقياس المباشر لمستوى تحصيل الطلاب في المهارات المختلفة والاطلاع على لجنة التوجيه والإرشاد وهي اللجنة المكلفة مباشرة في المدرسة في الإشراف على البرامج ومدى تطبيقها.
وقد حددت مدة زمنية لمكوث المعلمين والطلاب في المدرسة خلال هذه الفترة وهي بواقع ساعتين ونصف يوميا بحيث تبدأ بطرح برامج علاجية للطلاب في المهارات التي لم يتقنوها وإبلاغ أولياء الأمور بإحضار أبنائهم وإلزامهم بذلك للدخول في البرامج العلاجية خاصة الأسبوع السابع عشر فيما حددت الأسبوع الثامن عشر كمرحلة لتحليل النتائج الطلابية والاستفادة منه في تصميم برامج علاجية للطلاب المتميزين.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.