وكيل وزارة الداخلية يرأس اجتماع وكلاء إمارات المناطق ال(60)    2026.. مرحلة اقتصادية سعودية أكثر رسوخاً واستدامة    مواجهة الجفاف.. دروس مستفادة من دافوس    الإنسان هو الوطن    أضخم عملية تطهير عرقي في الضفة    التقنيات العسكرية الحديثة وتأثيرها على ميزان القوى    المملكة واللياقة السياسية    الصين تحظر 73 شخصًا من ممارسة أي أنشطة متعلقة بكرة القدم مدى الحياة    كأس آسيا تحت 23 عاماً: نجوم خطفوا الأضواء    الاحتراف في المظهر أم الجوهر.. أزمة إدارة    الأمن العام يتيح خدمات البنادق الهوائية إلكترونيًا عبر «أبشر»    القبض على فلسطيني في جدة لترويجه "الحشيش"    د. محمد الهدلق.. الحضور الأدبي    الراكة.. مدينة تحت الرمل    الخلاف النقدي بين الإبداع والقطيعة    هدية الشتاء لجسمك    الشباب يتغلّب على الحزم برباعية في دوري روشن للمحترفين    الفتح يقتنص تعادلًا قاتلًا من الاتحاد في دوري روشن للمحترفين    نيفيز ينفجر غضبًا عقب تعادل الهلال مع القادسية    إنطلاق الدورة العلمية الثانية لأئمة الحرمين الشريفين تزامنًا مع الخطة التشغيلية لشهر رمضان ١٤٤٧ه    "التعليم" رمضان فرصة لتعزيز معاني الانضباط في المدارس و لا تحويل للدراسة عن بعد في رمضان    نائب أمير تبوك يستقبل قائد حرس الحدود بالمنطقة    «التعليم» تمنع منسوبيها من استخدام صفاتهم الوظيفية في المنصات الرقمية وتُلغي مسمّى «المتحدث الرسمي» في إدارات التعليم    "هداية" تحتفي بإنجازاتها لعام 2025 وتوقّع شراكات مجتمعية    جمعية "نبأ" تُكرم "73" حافظة للقرآن الكريم خلال عام 2025 في خميس مشيط    الجدعان يعلن بدء تنفيذ "الإستراتيجية الوطنية للتخصيص"    وزير البيئة الأوزبكي يزور المركز الوطني للأرصاد ويطّلع على تجارب المملكة في مجالات الأرصاد    السعودية للكهرباء تفوز بجائزة العمل 2025 في مسار "بيئة العمل المميزة" للمنشآت الكبيرة والعملاقة    الجامعة الإسلامية تفتح آفاقًا جديدة لتنمية الوقف الزراعي    برعاية أمير المنطقة الشرقية.. انطلاق النسخة الثالثة من مهرجان البشت الحساوي بالأحساء    "تعليم جازان" يحصد 22 جائزة في معرض إبداع للعلوم والهندسة    الوعي والإدراك    استعراض تقرير "الاتصالات" أمام نائب أمير نجران    الشخصية المثمرة    سعود بن بندر يشدد على العمل التكاملي بين الجمعيات    نفتقد قلم الإبينفرين    «صحي المجيدية» يطلق «نحياها بصحة»    انطلاق هاكاثون «علوم الطوارئ » في فبراير المقبل    تكريم الفائزين بجائزة التميز العقاري    84 طالباً يفوزون بجوائز الأولمبياد الوطني    الأفلام السعودية إلى العالم عبر«لا فابريك-المصنع»    «الفيصل»: 50 عاماً من صناعة الوعي الثقافي    زيلينسكي يبدي استعداده للقاء بوتين.. الأراضي وزابوروجيا تعرقلان مسار السلام    لا تزال قيد الدراسة.. 3 خيارات للجيش الإسرائيلي لإخضاع حماس    بحثا مستقبل القوات الروسية بسوريا.. بوتين للشرع: وحدة سوريا أولوية ومستعدون لدعم دمشق    دوريات الأفواج الأمنية بمنطقة جازان تُحبط تهريب (268) كيلو جرامًا من نبات القات المخدر    في الجولة الختامية لمرحلة الدوري في يوروبا ليغ.. 11 مقعداً تشعل مباريات حسم التأهل لدور ال 16    ليست مجرد كرة قدم    الخريف يدشن خطوط إنتاج في جدة.. السعودية مركز إقليمي لصناعات الدواء والغذاء    ما هو مضيق هرمز ولماذا هو مهم جداً للنفط؟    سمو وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع بدولة الكويت    وافق على نظام حقوق المؤلف.. مجلس الوزراء: دعم «مجلس السلام» لتحقيق الأمن والاستقرار بغزة    المبرور    إنفاذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وصول ثلاثة توائم ملتصقة إلى الرياض    7 أطعمة صحية تدمر جودة النوم ليلاً    نحن شعب طويق    متقاعدو قوز الجعافرة ينظّمون أمسية ثقافية ورياضية على كورنيش جازان    بعد الرحيل يبقى الأثر!!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



لماذا الرفض يا وزارة المالية..
نشر في مكة الآن يوم 23 - 01 - 2014

بعد مداولات طويلة المدى بين جهات حكومية متعددة ، وبعد تشكيل لجان متكررة منها ما هو ظاهر في الإعلام ومنها ما هو مخفي أتت وزارة المالية الموقرة تتراقص بكل هدوء وطمأنينة وعلى أوتار موسيقية صاخبة وعنوان عريض جعلت الإعلام بتداوله " المالية ترفض زيادة مكافآت طلاب الجامعات "
.لنسأل أنفسنا في البداية لماذا رفضت المالية الزيادة؟ وما هي المبررات التي دعت إلى ذلك؟ وهل تلك المبررات مبنية على دراسات و تخطيطات أم هو منع مزاجي بمبررات تشكيلية من الكلمات المصاغة لتكون مادة إعلامية دسمة فقط؟
.ثم ماذا عن وزارة التعليم العالي التي سمحت للجامعات بوضع صناديق للطلبة ولا يعرفها الطلاب منها إلا اسمها فقط لا غير! وهل صندوق الطلبة يعني الخصم من المكافأة الضئيلة دون تقديم خدمات للطلبة أو على أقل القليل أن ترد للطلبة إذا لم تقدم لهم أي خدمة.
.لا أقول أني خبير بأحوال الطلبة في الجامعات ولكن أثناء دراستي لاحظت كمن لاحظ بعض الطلبة الذين عصفت بهم الأحوال ولازالوا يواصلون داستهم معلنين التحدي أمام تلك المعوقات التي تواجههم،فالمكافأة لا يحتار في صرفها لكثرة المطالب وعدم كفاية المكافأة لها،فهل يصرفها على تنقلاته ؟ أم يصرفها على كتبه ومذكراته ؟ أم يساعد بها أهله الذين لم تلتفت لهم الجهات المعنية ؟ أم يدفع بها إيجار السكن لبعده عن أهله ؟ أم على اتصالاته ؟أم ماذا يفعل؟
.تخيلوا أن بعض أساتذة الجامعات يطلبون مذكرات تصل قيمتها ل250 ريالا أو 500 ريال أو أقل أو أكثر ؟ تخيلوا أن بعضهم يتشرط أن تحضر مذكراته وإلا في نهاية الطالب في المادة مأساوية ؟ تخيلوا وتخيلوا وعند الطالبات الأحوال كارثية إلا من رحم الله.
.هناك من الطلبة من يرثى حالته فقد ضاقت به الظروف من هنا وهناك وأصابته من الظروف ما الله به عليم والجامعة ووزارة التعليم العالي غير مهتمة بمثل أحوال هؤلاء.
.لماذا لا يتم رفع وزيادة والأسعار ترتفع جزافا وتقصم ظهور الطلبة سواء في السكن أو الأدوات والمذكرات والكتب وغيرها ؟ أليس من المنطق أن يواكب هذا الغلاء زيادة في المكافأة؟
.يا عزيزي المسؤول لو وفرت كل جامعة السكن الراقي لطلابها والخدمات الصحية والمكتبية والتخفيضات اللازمة في الكتيبات والمذكرات وعملت كل ما هو لازم لراحة الطلبة فلن تغطي هذه المكافأة في شكلها الحالي وفي هذا الزمن متطلبات الحياة العادية اليومية.
.عزيزي المسؤول في وزارة المالية وفي وزارة التعليم العالي وفي كل جهة لها اختصاص بزيادة مكافآت الطلبة لماذا ترفضون جميعا الزيادة أو يرفضها بعض ويوافقها آخرون وفي النهاية تبقى الأمور في فلكها القديم؟ الزيادة ليست من حساباتكم الشخصية بل هي من ثروات الوطن الذي يمثل الطلبة فيه جزءا كبيرا وهاما وحساسا في المستقبل فلماذا المكابرة بالرفض ؟
.أخيرا لو كانت الجهات المعنية بالأمر حريصة على الزيادة صدقا وحقا لأسرعت بخطوات تنفيذه ومبررات تلك الزيادة والذهاب بها لقيادتنا الرشيدة التي ستلزم وزارة المالية الرافضة بالتنفيذ بمرسوم وقرار ملكي ولكن..لا أعرف ما أقول..


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.