سمو نائب أمير منطقة جازان يتفقد محافظة الريث    مصر ترحب بالاتفاق بين الأطراف الليبية    تنصيب بايدن الرئيس ال 46 للولايات المتحدة    سفير المملكة لدى تونس يقدم أوراق اعتماده للرئيس التونسي    جامعتي "الطائف" و "أم القرى" تشاركان ب 6 مبادرات رقمية في "ملتقى مكة الثقافي الخامس"        ضمك يكتفي بثنائية في شباك الباطن    الكلية التقنية للبنات بمكة تختتم برنامج اللقاء التقني للمتدربات المستجدات    الأمين العام لمجلس التعاون يزور المركز الإحصائي لدول مجلس التعاون    أمير منطقة مكة المكرمة يرأس اجتماع مجلس نظارة الوقف    مجلس الوزراء: إدراج مخالفة «المجازفة بعبور الأودية والشعاب أثناء جريانها» بنظام المرور    جدة تحتضن منافسات المرحلة الاولى للدوري الممتاز للتنس    الحكومة اليمنية: تصنيف المليشيا يحد من النفوذ الإيراني    "السعودية للفضاء" توقع اتفاقية تعاون مع جامعة أريزونا        شرطة مكة: القبض على 13 مقيماً سرقوا كابلات كهربائية وقواطع نحاسية من أحد مشاريع جدة    أمير الحدود الشمالية يزور نادي التضامن برفحاء    فريق تقييم الحوادث في اليمن يفند عددا من الادعاءات الواردة من الجهات والمنظمات العالمية    مؤشرا البحرين يقفلان على انخفاض    الأردن تسجل 978 إصابة جديدة بفيروس كورونا    "مسك تواد" تحتفل بختام أنشطتها لعام 2020    الربيعة : تجويد الخدمات الصحية تحقيقاً لتطلعات القيادة        في اليوم الأخير من ولايته.. ترامب يعفو عن 73 مدان    برعاية الفيصل.. "أم القرى" تستقرئ مستقبل المملكة في ضوء تطلعات واستراتيجيات "سلمان الحزم"        #أمير_القصيم يكرم العاملين والمبادرين في المصليات المتنقلة بالمنطقة    بدء تسجيل الطلاب المستجدين ب #تعليم_عسير    #أمير_تبوك يترأس اجتماع لجنة #الدفاع_المدني الرئيسية بالمنطقة    "الغذاء والدواء": 76% نسبة تصحيح مخالفات "حساسية القمح"    #أمانة_الشرقية : ترسية عقد استثماري لتطوير مركز تجاري متعدد الأنشطة ب #الدمام    #أمانة_الشرقية : الرقابة النسائية تزور 190 منشأة خلال ثلاثة أشهر    التعاون الإسلامي" تدشن الموسم الفكري الثقافي 2021 بمحاضرة "التعليم العالي وكوفيد 19"    "حائل".. خريطة متنوعة من التجارب السياحة الطبيعية والتراثية في "شتاء السعودية "    التحالف الإسلامي العسكري لمحاربة الإرهاب واتحاد وكالات أنباء " يونا " يوقعان مذكرة تعاون    تسجيل 10 آلاف جمعية لملاك المساكن    أسعار النفط تسجل ارتفاعًا للتعاملات الآجلة بنسبة 0.68%    «العدل» تتيح إمكانية رفع جميع الدعاوى العمالية عبر «ناجز»    اتفاقية بين "سلطان الخيرية" و"وادي مكة المعرفة" لتعزيز اللغة العربية عالميا    أمير نجران ينوه بجهود القطاعات العسكرية لحماية الوطن    أمير الجوف يستعرض إنجازات المشروعات الصحية    أمانة جدة تنجز 6 مشروعات لتصريف مياه الأمطار خلال 2020    ختام الورشة الشبابية للخط العربي بحضور اكثر من 70 متدربا    اليابان تسجل 5372 إصابة جديدة بكورونا    اهتمامات الصحف اللبنانية    خادم الحرمين يرعى المؤتمر الدولي السادس للإعاقة والتأهيل    سلمان الفرج "هلالي" حتى 2025    «ضمك» يعلن رحيل مصطفى    الشرقية: مسح ميداني لقياس رضى المستفيدين من خدمات «المياه»    أمير تبوك: تجويد المخرجات العلمية بالمتابعة أولاً بأول    السرور: بطولتنا أصبحت محطة عالمية لأفضل اللاعبين    ترقية «كأس العبية» إلى فئة «ليستد»    طلاب «موهبة» يحققون 400 ميدالية في 10 أعوام    تدشين معرض المخطوطات النادرة بمكتبة المسجد النبوي    مجلس الوزراء: نعتز بما حققته المملكة من نجاحات إصلاحية منذ إقرار «2030»    "شوؤن الحرمين" تطلق خططًا تطويرية لمجمع "صناعة الكسوة"    سمو محافظ الأحساء يستقبل مدير عام فرع هيئة الأمر بالمعروف بالشرقية    مطار المدينة يستقبل أولى رحلات معتمري الخارج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.





برعاية الدكتور العطيف وحدة التوجيه والإرشاد بصامطة تعقد لقاء التعامل مع مشكلات الطلاب السلوكية
نشر في جازان نيوز يوم 21 - 04 - 2018

افتتح مدير مكتب التعليم بصامطة الدكتور علي محمد عطيف اليوم لقاء تربوي بعنوان ( التعامل مع مشكلات الطلاب السلوكية )، بمشاركة 90مرشد طلاب ومشرف توجيه وإرشاد بتعليم صامطة .
وأوضح العطيف أن اللقاء يهدف إلى مناقشة قائمة المشكلات الحالية ومقترحات تطويرها، وتحديد أبرز المشكلات الموجودة لدى الطلاب، والمساهمة في تصنيف المشكلات الطلابية الموجودة بأسلوب علمي، واكتشاف واقع المدرسة من وجهة نظر الطلاب للتعرف على جوانب النقص في الواقع التعليمي لمعالجته بالطرق التربوية المتاحة، إضافة إلى استبصار الطلاب ببعض مشكلاتهم والتعرف على البدائل والخيارات التي تساعدهم على ذلك.
وأوضح رئيس وحدة التوجيه والارشاد بمكتب تعليم صامطة الفاروق علي مدخلي أن اللقاء يأتي انطلاقا من أهميه برامج وخدمات التوجيه والإرشاد لتنفيذ الخدمة الارشادية بالصورة المناسبة , لافتا إلى أن سلوكيات البشر تزداد تعقيدا مع تطور الحضارة الإنسانية في ظل ثورة المعلومات والاتصال وما صاحبها من انفجار معرفي وانفتاح ثقافي وانتشار واسع لوسائل التواصل الاجتماعي المعتمدة على استخدام التقنيات الحديثة ، والتي معها تغيرت ملامح الحياه الإنسانية وبرزت على السطح مظاهر سلوكية غير مألوفة وخاصة بين الأجيال الشابة التي نشأت في خضم هذه التطورات السريعة وهذا التحول الكبير علي الصعيد الحضاري والثقافي يستدعي إعادة التفكير في الأساليب التقليدية التي نتبعها في التعامل مع السلوك الإنساني سواء من حيث الدراسة والبحث التقويم والتوجيه.
وأكد مدير إدارة التوجيه والإرشاد بتعليم جازان موسى بن عبده حلطاني أن أهمية التعرف على الصعوبات والمشكلات التي يعاني منها طلاب وطالبات المدارس والعمل على معالجتها بصورة علمية وسليمة و من ثم التغلب عليها والتخفيف من آثارها، جعل وزارة التعليم ممثلة في الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد تعمل بشكل جاد لإعداد برنامج قائمة المشكلات السلوكية .
من جانبه قدم الدكتور رشاد السنوسي استشاري الطب النفسي وأستاذ الطب النفسي المشارك بجامعة جازان نبذة عن قائمة المشكلات، مؤكداً أن حاجة الميدان التربوي لأداةٍ علمية تساعد المرشد الطلابي لاكتشاف بعض سلوكيات الطلاب وحاجاتهم الإرشادية، أدت إلى إيجاد أداة يستخدمها المرشد الطلابي لحصر المشكلات التي يعاني منها بعض الطلاب في المدرسة.
وأبان أن قائمة المشكلات تعتمد على ثلاث محاور : جمع المعلومات من مصدرها الأساسي وهو الطالب نفسه، وغربلة هذه المعلومات من جانب المرشد الطلابي وتحليلها للتعرف على الأسباب للوصول إلى تشخيص المشكلة حيث إن وراء كل سلوك سبب ودافع، وعلاج المشكلات البارزة من خلال برامج التوجيه والإرشاد المنفذة في الميدان .
وذكر أن من أهداف هذه القائمة اكتشاف وتحديد أبرز المشكلات الموجودة لدى الطلاب بأسلوب علمي، والمساهمة بتصنيف المشكلات الطلابية الموجودة بالمدرسة بأسلوب علمي يتيح للمرشد الطلابي تجديد أولويات عمله الميداني في هذا المجال ، وتضمين خطة التوجيه والإرشاد بالمدرسة ما يلبي حاجات الطلاب ويحقق توافقهم النفسي و التربوي و الاجتماعي .
وأضاف أن أهمية القائمة تنبثق من مساعدة الطالب على فهم ذاته والتفكير بجدية في واقعه الشخصي واستبصاره بأنسب الحلول لمعالجة مشكلاته، ودراسة اتجاهات الطالب وأفكاره حول واقعه التحصيلي والذاتي لمساعدته في بناء مستقبلة والتغلب على ما قد يعترضه من صعوبات، ومشاركة الطالب في البرامج الإرشادية داخل المدرسة بهدف فهم أعمق لحالته السلوكية وتقويمها مما يجعله بإذن الله عضواً فاعلاً في مجتمعه، و توثيق العلاقة الإرشادية بين المدرسة وأسرة الطالب ، واستبصار المعلم بنواحي القصور لديه وأسباب انخفاض أداء طلابه دراسياً وإشراك المعلم بشكل فعال في العملية الإرشادية، تقلل من تفاقم المشكلات المدرسية، وتدفع إلى الانضباط، لأن المدرسة ستتعامل مع الأسباب الحقيقية لما يصدر من الطلاب من سلوكيات غير مرغوب بها، وتساعد مدير المدرسة في معرفة واقع المدرسة، وتطلعه على نواحي القصور وجوانب النقص في الواقع التعليمي، وتنبهه إلى الخلل الموجود بالمدرسة فيدفعه إلى إصلاح الخلل والتقصير .
عقب ذلك وقعت توقيع مذكرة تعاون وشراكة بين تعليم صامطة و المركز التخصصي للطب النفسي والاستشارات النفسية لإقامة برامج ودورات تدريبية للمرشدين الطلابيين عن القلق والإكتئاب والتوحد والذكاء العاطفي وتقديم استشارات نفسية .
وفي نهاية اللقاء تقديم الهدايا والدروع للمشاركين .
حضر اللقاء المساعد للشؤون
الأستاذ عبد الرزاق صميلي


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.