لقاء مع المعلم المتميز أحمد الحناني ...بمناسبة تكريمه من محافظ صامطة

يكرم اليوم الأربعاء ، محافظ محافظة صامطة ومدير مكتب التعليم في المحافظة ومنسوبي مجمع تحفيظ القران الكريم بديحمة الأستاذ أحمد الحناني معلم الرياضيات الحاصل على جائزة التميز في فئة المعلمين المقدمة من وزارة التربية والتعليم في دورتها السابعة .
(جازان نيوز ) التقت بالمعلم الحناني وقدمت له التهنئة وسعدت ان استمعت من الأستاذ أحمد الحناني على اجاباته على اسئلة قراء جازان نيوز
*واليكم الحوار كاملاً
ماذا يعني لك حصولك على جائزة التميز ؟ومن المبادرين لتكريمك المدرسة ام ادارة التعليم ؟( محمد الحازمي )
ج- /حصولي على جائزة التميز يعني السعي لتقديم ماهو افضل للطلاب في مجال التعليم والتعلم وكذلك تطوير ذاتي مهنياً بكافة السبل المتاحة في ذلك.
المبادرين لتكريمي ادارة المدرسه ومكتب التعليم بصامطه.
-هل لديك خطة لعمل كتيب يستفيد منه الطلاب ناهيك عن معلم يالمادة تتحدث فيه عن كيف يصبح* الطالب متميزًا في مادة الرياضيات وتذكر* تجربتك والسر وراء تميزك وكيف أصبحت من المتميزين ؟(محمد دهاس ولي أمر طالب)
ج- * /نعم لدي خطة لعمل كتاب يتحدث عن كيف تصبح معلم متميز وقمت بتاليف كتابين في تعلم الرياضيات وتبسيطها بالطرق الالكترونيه
- هل هناك استفادة بحثية لمشاركتك اي هل اطلعتم على مواد علمية واساليب جديدة للاداء وهل ياترى ستقدم عصارة مااستفدته لابنائك الطلبة . بالتوفيق؟(أحمد مكرمي مشرف تربوي متقاعد)
ج- *نعم اطلعت على على معايير جائزة التميز وكذلك جائزة حمدان وهي تركز بشكل كبير على العمل الميداني وتنمية قدرات الطلاب ونقلهم من التعليم الى التعلم الحديث باستراتيجياته وطرقه.وبالطبع سوف ابذل قصارى جهدي لخدمة طلابي في مجال التعليم والتعلم ونقلهم الى التعلم الحديث باستخدام التقنيات التعليمية الحديثة
- ما أهم العناصر التي اعتمد عليها في مشاركته .؟(خالد عبيري معلم )
ج- /صبحت من المتميزين بتوفيق الله تعالى ثم دعم ادارة المدرسه ومكتب التعليم بصامطه وادارة التعليم
ثم بتفعيل التعلم الالكتروني والتعلم الذاتي واستراتيجيات التدريس في الحصه وربطها بالمنهج بشكل عام.
*
-*كيف يرد الأستاذ أحمد على من يحاول أن يردد أن جائزة التميز لاتعكس واقع المعلم المتميز بقدر ما هي تحقيق لمتطلبات يمكن تحقيقها بأي أسلوب بعيدا عن الواقع التدريسي المميز؟(أحمد هروبي مشرف تربوي)
*
ج- / جائزة التعليم بمعاييريها ومؤشراتها وشواهدها نابعه من الميدان التعليمي ويمكن الفوز بها اذا تحققت بشكل فعلي مع الطلاب، وفعلت معظم شواهدها في الميدان.لان معظم الشواهد تحتاج عمل حقيقي ليس ورقي واذا لمن يكن هنالك عمل حقيقي لن يكون الفوز بها والميدان مليئ بالمتميزين الذين لايرغبون في خوض تجربة التميز ، ولمجرد خوض تجربة التميز تتفتح للمعلم افاق جديده لم يكن يراها من قبل والفوز بها كذلك يحتاج الى عدة امور اذكر منها مبادرات ابداعية تعليمية تفيد الطلاب وتآليف كتب ايضا تفيد الطلاب في التخصص وكذلك تطوير استراتيجيات وتجارب تعليمية وتفعيل التعليم والتعلم بشكل فعلي مع الطلاب وتواصل مثمر مع اولياء الامور وغيرها الكثير.
-*اين نجد برنامج المتميز في الرياضيات هل يباع ام يوزع مجانا ؟(ولي أمر)
ج -مشروع الرياضيات للحناني موجود في المتجر للاندرويد وكذلك باسم مشروع الرياضيات الالكتروني في المتصفح
وهو مجان وعام لجميع الطلاب
-التعليم الذاتي والتعليم الألكتروني ماهو مستقبله في نظرك (محمد ناشب معلم )
ج-توجه الوزاره نحو التعلم الالكتروني بشكل كبير ونحن بعون الله نحاول تطبيق التعلم الالكتروني من خلال اختبارات الكترونيه وتعلم ذاتي يشمل جيمع افكار المنهج حسب تحليل المحتوى وتفعيل ذلك بشكل دائم مع الطلاب واعتماد نتائجهم فيه ضمن الاختبارات الشهريه ليصبح بذلك ذو اهميه لدى الطلاب
-هل راودتك فكرة الخصول على الماجستير؟
ج- *ان شاء الله اسعى للماجستير اذا وفقني الله تعالى.
في الختام اسرة (جازان نيوز) من محررين وقراء يشكرون الأستاذ أحمد الحناني ويتمنون له دوام التوفيق واستمرار التميز.