اعتمد مدير عام التربية و التعليم بمحافظة الطائف الدكتور محمد حسن الشمراني نظام التسريع بعد اجتماعه باللجنة التنفيذية المكونة من مدير ادارة الموهوبين (بنين) الاستاذ بندر الحارثي و مديرة ادارة الموهوبات (بنات ) الدكتورة / نورة الجعيد و الدكتور/ عبدالله المنتشري رئيس اللجنة التنفيذية لنظام التسريع (بنين ) و رئيسة اللجنة التنفيذية لنظام التسريع (بنات) الأستاذة سميرة سعد النفيعي و لجنة التوجيه و الارشاد وإدارة الاختبارات و القبول . ,اشارت الخطة أن نظام التسريع : يعطي الطالبة والطالب الحق في الإنتقال عبر السلم التعليمي إذا أستوفى الشروط وتجاوز المعايير إلى صف أعلى بصف دراسي واحدمن الصف الدراسي الذي يدرس فيه ، بحيث يتمكن طالب الصف الرابع الابتدائي من الإنتقال مباشرة إلى الصف السادس الإبتدائي وطالب الصف الأول المتوسط إلى الصف الثالث المتوسط وطالب الصف الأول ثانوي إلى الصف الثالث ثانوي ، ويقتصر التسريع على الصفوف المذكورة ولا يمكن للطالب أن يسرع اكثر من مرتين في مسيرته التعليمية . وقد اشارت السياسة التعليمية ولائحة تقويم الطالب إلى هذا النظام إلا إن تطبيق هذا النظام بدأ تطبيقه الفعلي لهذا العام 1434 / 1435ه وقد اعتمدت تنفيذ المرحلة الثانية من الخطة الوزارية للتأكد من حصول الطلاب على تحصيل دراسي مرتفع في المعدل العام و في اختبارات الفصل الدراسي الأول في كل مادة من المواد الدراسية و إتقان طلاب المرحلة الابتدائية لجميع المهارات ثم تنفيذ المرحلة الثالثة من الخطة الوزارية و المتمثلة في تنفيذ برنامج توعوي من قبل المدرسة يستهدف الطالبات و الطلاب المرشحين و أولياء أمورهم توضح فيه شروط التسريع و فوائده و اجراءته بمتابعة لجنة التوجيه و الأرشاد بالمدرسة . ثم تبدأ المرحلة الرابعة من الخطة الوزارية بحضور و مشاركة مشرفي التوجيه و الإرشاد و المتمثلة في اجراءات المقابلات الشخصية للطلبة و التأكد من موافقة الطالب و ولي أمره باستكمال إجراءات الترشيح ثم تقوم ادارة الموهوبين و الموهوبات في المرحلة الخامسة من الخطة الوزارية في استقبال ملفات الطلاب و الطالبات و دراستها و تدقيق البيانات و الرفع للجنة المركزية ثم تقوم إدارة الموهوبين و الموهوبات المتمثلة في مكتب المدير العام بالاجتماع مع لجنة التسريع لإعتماد ملفات المرشحين و المرشحات و في المرحلة السادسة من الخطة تستقبل إدارة الموهوبين و الموهوبات أسماء الطلاب و الطالبات المرشحين و توزيع جداول الاختبارات التحصيلية بناءا على ما يأتي من الوزارة بهذا الخصوص . في حين تبدأ المرحلة السابعة بتنفيذ تطبيق الاختبارات التحصيلية على الطلاب و الطالبات الذين انطبقت عليهم الشروط و الواردة أسمائهم من الوزارة بعد التدقيق النهائي ثم تقوم اللجنة المركزية بالوزارة بتنفيذ المرحلة الثامنة في اعتماد النتائج من قبلها ثم يتم ادراج الطلاب في الصفوف التي تم تسريعهم إليها. وتبدأ الفترة التجريبية بعد إدراج الطلاب في صفوفهم التي تم تسريعهم إليها و مدتها أربعة أسابيع و رفع تقرير مفصل من لجنة التوجيه و الأرشاد بالمدرسة إلى لجنة التسريع و التي بدورها تقوم برفع تقرير مفصل إلى إدارة الموهوبين و الموهوبات , ثم يمنح الطالب شهادة اجتياز تعتمد من قبل اللجنة المركزية لنظام التسريع ثم تقوم لجنة التوجيه و الارشاد باستمرارية متابعة الأوضاع الانفعالية للطالبات والطلبة المتقدمين للتسريع سواءا تم تسريعهم أم لم يت
