جامعة حائل تعتمد ترقية نظام التسجيل (البانر) إلى الإصدار الثامن

بحضور معالي مدير جامعة حائل الأستاذ الدكتور خليل بن إبراهيم البراهيم ، قدمت شركة النظم العربية المتطورة (نسيج) بالتنسيق مع عمادة القبول والتسجيل عرضا مرئيا عن الإصدار الثامن لنظام التسجيل (البانر).
وحضر العرض سعادة وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي ، وعميد القبول والتسجيل، وعميد تقنية المعلومات التعليم الإلكتروني ، ووكيل عمادة القبول والتسجيل، وعدد من منسوبي العمادة.
وبدأ العرض بتقديم الدكتور أحمد مهجع الشمري عميد القبول والتسجيل ، شكره لمعالي مدير الجامعة على دعم الخطوات التطويرية في العمادة فيما من شأنه خدمة الطالب والأستاذ ، ومن ثم ذكر أن أي نظام إلكتروني عالمي للقبول والتسجيل لابد أن يتضمن مواصفات عامة من حيث الواجهات التفاعلية ودعم اللغات والتحديث الآلي، وقواعد وقيود (عامة / خاصة) أكاديمية وأمنية، بالإضافة إلى دوال بدائية وأخرى متقدمة تفيد في التقارير الإحصائية. وهذه الأنظمة الحديثة يفترض أن تعكس إيجابية النظام وسهولة الاستخدام للشخص العادي أو المتمرس على حد سواء.
وقدم المدير الإقليمي لشركة نسيج، الأستاذ خالد الكنهل، نبذة سريعة عن الشركة واهتماماتها التقنية ومشاريعها الحديثة ، مرحبا بهذه الخطوة الفاعلة مع جامعة حائل ومتمنيا أن تلبي الشركة من خلال مشاريعها طموحات إدارة الجامعة فيما يتعلق بأنظمة التسجيل والقبول الحديثة.
بعد ذلك عرض الأستاذ بيتر أبي عبدالله، استشاري الحلول الأكاديمية بالشركة، مميزات النسخة الجديدة لنظام (البانر) وما يمكن أن توفر للطالب والأستاذ في المؤسسة الأكاديمية من معلومات بقوالب سهلة ، حيث نوه أن التعريب الكامل للنظام ، والواجهات التفاعلية ، والتقارير المتنوعة ، وارتفاع مستوى الأمان ، والعديد من البرامج المتوافقة مع النظام ستحقق نقلة نوعية في نظام التسجيل الآلي. وفي نهاية فتح باب النقاش حول متطلبات المرحلة القادمة وكيفية التغلب على اي عقبات قد تواجه المشروع.
ومن جانبه أعرب معالي مدير الجامعة الأستاذ الدكتور خليل بن إبراهيم الخليل عن سعادته بتحقق هذا المشروع الذي سيخدم الطالب والأستاذ على حد سواء، كما عبر عن شكره لعمادة القبول والتسجيل لجهودهم المبذولة في التطوير والأداء وفق معايير العدالة والشفافية والمساواة ، متمنيا أن تحقق مثل هذا المشاريع طموحات إدارة الجامعة بتوفير بيئة تعليمية مناسبة وفق أعلى معايير الجودة والتميز