معاهد الفنون الموسيقية ودورها الحضاري

الموسيقى أحد الفنون الراقية التي يمكنها أن تقود الوجدان إلى آفاق واسعة من الحضور الإنساني الجميل، وهي لا تتعارض بالتأكيد مع أي مسوغات تدفع بها إلى ما يوجب التحفظ عليها؛ لأنها ببساطة لغة من لغات التواصل البشري القائمة على الإحساس والذوق، بل هي في حد ذاتها رسالة إبداعية تكشف عن الكثير من المضمون الشخصي والمجتمعي.
حينما يمتلك شخص موهبة في التعامل مع أي آلة موسيقية فهو في الواقع يكون قد امتلك الكثير الذي يمكن من خلاله أن يثري الذائقة ويضيف إلى الإبداع رؤية جديدة، ولنا أن نتخيل حينما يتناول موسيقي موهوب آلة الكمان ويجعلها تنطق وتتحدث بلغة غير تلك التي نحكيها، أو حين يجلس موهوب أو موهوبة خلف البيانو ليرسل أنغامه عبر هذا الفضاء إلى غيره فيطلق فيهم خيول المتعة والبهجة.
ذلك كله يؤكد أن الموسيقى من الأعمال والمواهب الاستثنائية التي تعكس جمالنا الذاتي، سواء بصورة منفردة أو جماعية، فتلك جرعة فنية يملكها مخصوصون بمواهب وقدرات فطرية لنثر لحظات من الجمال في الروح، لذلك من المهم التعاطي مع الموسيقى في إطار دورها الحضاري الراقي الذي تلعبه في التواصل بين الناس والتعبير عن وجدانهم ومشاعرهم.
ولما كان لدينا كثير من المواهب التي يمكن أن تقدم في هذا المجال الإبداعي الكثير الذي يجعلها جزءا من الرسالة الفنية لمجتمعنا وما يمتلكه من قدرات في هذا المجال، نجد أن انطلاق أول معهد للموسيقى في الرياض يكشف جانبا مهما من تطورات المرحلة من خلال رؤية المملكة في محورها المجتمع الحيوي، ولما كانت النساء لهن دور مقدر في الحراك المتطور فقد كشفت إحصاءات المعهد أن عدد الشابات المسجلات في المعهد فاق عدد الشباب.
وقد وجد مسؤولو المعهد إقبالا كبيرا في السعودية على أشكال الفنون المختلفة، وبعد قرار ولي العهد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بإنشاء دار للأوبرا، فإن ذلك شكّل حافزا وداعما لتعليم الموسيقى وصقلها في الداخل، أو بعبارة سوق العمل، توطين تعليمها بدلا من الذهاب خارجا بحثا عن المعاهد الموسيقية التي تنتشر في عالمنا العربي للحصول على المعرفة الموسيقية والفنية.
مع وجود الأوبرا وانتشار المسارح ودور السينما تصبح الموسيقى جزءا من حياتنا المستقبلية، وليست عملا منبوذا أو ثانويا، بل هي فن يتم تدريسه حتى على المستوى الجامعي لما لها من دور مؤثر وكبير في أي مجتمع، وحسنا فعلت جامعة الطائف بإعلان توجهها للتعاقد مع معهد متخصص في العزف والموسيقى لتعليم الطلاب المهتمين والموهوبين قراءة النوتة والصولفيج والعزف.
تدريس الموسيقى في المسار الجامعي يخدم الثقافة والفن والتراث، ويستقطب الموهوبين لاكتشاف مواهبهم وصقلها، ويفتح علاقة تواصل مهمة مع الثقافات العالمية التي تعتني بالموسيقى بجميع أشكالها لأنه كما أسلفت فهي تعتبر لغة عالمية فريدة تعكس الأبعاد الحضارية للذات الإنسانية، ونحن لدينا الكثير الذي نتشارك فيه مع مجتمعات العالم من واقع عمقنا الحضاري الذي يمكن أن يجد عبر الموسيقى وأنغامها وأوتارها وإبداعاتها ما يجعلنا أكثر اقترابا من ثقافات الآخرين وأكثر تواصلا واندماجا معهم، وكما تم افتتاح معهد في الرياض نتطلع أن نجد له فروعا في غيرها من المدن لخدمة الموهوبين، وأن تبادر جامعاتنا بدورها إلى إنشاء كليات متخصصة للفنون الجميلة وفي مقدمتها الموسيقى فذلك شائع في جميع دول العالم ومن بينها محيطنا العربي حيث توجد كليات ومعاهد متخصصة تحتضن الموهوبين وتقدمهم في المهرجانات الفنية والموسيقية وتشارك بهم في الفعاليات الدولية كرسل فنون يقدمون أروع الإبداعات الفنية.