معالجات مرنة لاختبار الطلاب المرابطين بالحد الجنوبي

أبلغ مدير عام التعليم بمنطقة عسير جلوي بن محمد آل كركمان، مدارس المنطقة بآلية معالجة اختبارات الدارسين المرابطين في الحد الجنوبي، المعتمدة من قبل وزير التعليم مؤخرا.
وأوضحت الآلية أن الطالب الناجح من الصف الثالث المتوسط العام الدراسي الماضي، ومسجل بالصف الأول الثانوي للعام الدراسي الحالي، أو الطالب الناجح من الصف الأول الثانوي، ومنتقل للصف الثاني الثانوي وكان قد اجتاز اختبار المستوى الأول أو الثالث، يمنح المستوى الثاني أو الرابع، ويمنح درجات مكافأة لما حصل عليه، ويختبر المواد الناقصة بين المستويين، ومن يرغب في الاختبار يمكن من ذلك، فيما يعامل الطالب الناجح من الصفين الأول والثاني المتوسط، وانتقل للثاني أو الثالث المتوسط، إضافة لطلاب الصف الثالث ثانوي للعام الدراسي الحالي، إذا كان اختبر الفصل الأول، فيمنح درجات مكافأة الفصل الأول، ومن يرغب في الاختبار يمكن من ذلك، أما إذا كان لم يختبر الفصل الأول فيمكن من اختبار الفصل الدراسي الثاني، ويمنح درجات مكافأة لها للفصل الأول، ومن يرغب في الاختبار يمكن من ذلك.
وتضمنت الآلية منح الطلاب المنتظمين من الدارسين المرابطين درجات أعمال السنة والمواظبة كاملة، ويعامل الدارسون ممن درسوا الفصل الأول للعام الدراسي 1435-1436ه، ولم يتمكنوا من أداء اختبارات المستوى الثاني بجميع فرصه حسب ما ورد في الآلية المعتمدة.
وأكدت الآلية على إدارات التعليم المعنية، بضرورة تحديد مواعيد مرنة للاختبارات حسب المواعيد المثالية لنهاية الفصل الثاني، والدور الثاني واختبارات الغائبين مع بداية العام، إضافة إلى مراعاة من تعثر في اختبارات الدور الأول، ومنحهم فرصا لاختبارات الدور الثاني في وقت لاحق حسب المواعيد المحددة، أو ما تراه إدارة التعليم مناسبا لظروف الطلاب وظروف المنطقة، على أن يكون الطالب مسجلا في المدرسة كمنتسب أو منتظم، ويحضر الطالب مشهدا من مرجعه يثبت للجهة التعليمية أنه من المرابطين في الحد الجنوبي، وتقوم إدارات التعليم بوضع الترتيبات اللازمة لأداء الاختبارات.